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毛毛蟲(chóng)2015
2015
發(fā)布于 2017-08-05 · 圖片3 
毛毛蟲(chóng)看這本書(shū)學(xué)動(dòng)物叫，媽媽覺(jué)得書(shū)很有愛(ài)，有家庭感。三個(gè)小伙伴做夢(mèng)的時(shí)候又在一起，這個(gè)故事發(fā)展非常甜蜜，很有創(chuàng)意，出乎我的意外。毛毛蟲(chóng)反反復(fù)復(fù)讓我讀了三遍，足見(jiàn)她對(duì)這本書(shū)非常喜歡。所以我連續(xù)三天都給她讀了這本繪本
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推薦閱讀

10歲
書(shū)評(píng)
好朋友
[德]赫姆·海恩 文圖；王真心 譯 / 明天出版社
這本好朋友，她好喜歡，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，沒(méi)什么比和好朋友在一起玩耍更開(kāi)心的事了！書(shū)中的小豬，小雞，小老鼠是三個(gè)好朋友，他們認(rèn)為好朋友是永不分離的，好朋友是要分享的，好朋友是要公平的，故事結(jié)局又指出，好朋友不是無(wú)時(shí)無(wú)刻要在一起，因?yàn)樗麄冊(cè)诒舜说男闹?！這是一個(gè)充滿歡笑和溫情的故事，大愛(ài)！
13歲
書(shū)評(píng)
好朋友
[德]赫姆·海恩 文圖；王真心 譯 / 明天出版社
告訴孩子什么是好朋友，好朋友是互相幫助的，好朋友是永不分離的，好朋友也可以總是出現(xiàn)在彼此的夢(mèng)中。農(nóng)場(chǎng)里的公雞咕咕，小老鼠強(qiáng)強(qiáng)和小豬波波，它們一起騎腳踏車(chē)，一起捉迷藏，一起坐船去探險(xiǎn)，一起在路邊草地解決一下。友誼的力量，友誼的樂(lè)趣?，F(xiàn)在的孩子都是獨(dú)自一人，沒(méi)有要好的朋友，沒(méi)有一起分享的同齡，這本書(shū)可以讓孩子懂得友誼，學(xué)會(huì)和朋友的相處。
8歲
書(shū)評(píng)
好朋友
[德]赫姆·海恩 文圖；王真心 譯 / 明天出版社
這本書(shū)用比較詼諧幽默的故事情節(jié)讓小朋友沉浸在友誼帶來(lái)的快樂(lè)中，??、??、??看似毫無(wú)關(guān)聯(lián)的動(dòng)物卻成為了好朋友，他們一起騎自行車(chē)、一起劃船、一摘果子、還一起拉臭臭，他們團(tuán)結(jié)合作、互助友愛(ài)，有爭(zhēng)議時(shí)也能通過(guò)討論，和平解決問(wèn)題。他們覺(jué)得好朋友在一起是不能分開(kāi)的，可是當(dāng)他們準(zhǔn)備一起睡覺(jué)時(shí)卻遇到了麻煩，最后他們不得已分開(kāi)各自回到自己的家睡覺(jué)，在睡夢(mèng)中他們又夢(mèng)到了彼此。故的結(jié)局給友誼下了一個(gè)很好的注腳:好朋友并不一定要無(wú)時(shí)無(wú)刻在一起，各自也可以有屬于自己的空間和時(shí)間，即使分開(kāi)了，也會(huì)彼...
14歲
書(shū)評(píng)
好朋友
[德]赫姆·海恩 文圖；王真心 譯 / 明天出版社
好朋友總是互相幫忙的，好朋友總是一起做決定的，好朋友總是公平對(duì)待的，好朋友是永不分離的，是嗎？故事的結(jié)局給友誼下了一個(gè)很好的注解:好朋友并不一定要無(wú)時(shí)無(wú)刻在一起，各自也可以有屬于自己的空間和時(shí)間；即使分開(kāi)了，也會(huì)彼此惦念！
5歲
書(shū)評(píng)
好朋友
[德]赫姆·海恩 文圖；王真心 譯 / 明天出版社
《好朋友》這是一本和孩子分享友誼的快樂(lè)，并在歡樂(lè)中闡釋友誼真諦的繪本。作者筆下的三個(gè)好朋友盡情地嬉戲，但并不放縱；意見(jiàn)相悖時(shí)也能通過(guò)討論，和平解決問(wèn)題。故事的結(jié)局給友誼下了一個(gè)很好的注解：好朋友并不一定要無(wú)時(shí)無(wú)刻在一起，各自也可以有屬于自己的空間和時(shí)間；即使分開(kāi)了，也會(huì)彼此惦念。

家長(zhǎng)在為孩子講讀這本繪本時(shí)，有以下5點(diǎn)可以和孩子進(jìn)行互動(dòng)：

1.繪本的封面、環(huán)襯頁(yè)和扉頁(yè)讓我們見(jiàn)證了三個(gè)小伙伴形影不離，一起騎腳踏車(chē)、快樂(lè)地游戲等畫(huà)面，即使不念書(shū)名，我們也能知道他們一定是好朋...
10歲
書(shū)評(píng)
好朋友
[德]赫姆·海恩 文圖；王真心 譯 / 明天出版社
在看過(guò)這本《好朋友》之前，真沒(méi)想到，三只動(dòng)物的故事能把我拉回童年的時(shí)光。

這本動(dòng)物版“老友記”記錄了三個(gè)好朋友平凡而精彩的日常。不禁讓我想起了童年的那些好朋友。

想起了一起蝌蚪，撿樹(shù)葉，翻墻，偷草莓，天黑了還不愿意回家，還特別想在彼此家里住的童年時(shí)光。

隨著慢慢長(zhǎng)大，隨著環(huán)境的變換，幾乎所有的童年好友都漸漸退出彼此的生活了。

但我想對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，回憶往昔，最美好的，還是小時(shí)候那些和好朋友們一起肆意妄為的日子。
7歲
12歲
書(shū)評(píng)
好朋友
[德]赫姆·海恩 文圖；王真心 譯 / 明天出版社
這是一本值得買(mǎi)回家的書(shū)，隔段時(shí)間拿出來(lái)讀讀，每次都能被里面三個(gè)小動(dòng)物的友情暖到。孩子也挺喜歡，告訴他友情的可貴和難得。三只小動(dòng)物詮釋了什么叫不離不棄的友情，讀來(lái)也會(huì)想起兒時(shí)的玩伴，但是友情都沒(méi)保持下來(lái)也是遺憾。
7歲
書(shū)評(píng)
好朋友
[德]赫姆·海恩 文圖；王真心 譯 / 明天出版社
關(guān)于好朋友之間相處的社交繪本，非常符合娃最近的狀態(tài)，剛跟最好的朋友產(chǎn)生了隔閡，最親的姐姐（閨蜜的娃）也一直不在身邊，所以娃說(shuō)：“最好的朋友不一定要一直在一起，天各一方也行，這就是海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，突然就被感動(dòng)到了……

圖一中釣魚(yú)的工具，用的是小老鼠的長(zhǎng)尾巴，娃笑呀笑呀的！還有一起摘櫻桃時(shí)上重下輕的樣子，娃說(shuō)這真的不會(huì)倒塌嗎，不科學(xué)呀？
7歲
9歲
書(shū)評(píng)
好朋友
[德]赫姆·海恩 文圖；王真心 譯 / 明天出版社
這本書(shū)真的是腦洞大開(kāi)，有趣又有愛(ài)，和孩子一起讀的時(shí)候笑得前仰后合。小公雞咕咕，小豬波波，小老鼠強(qiáng)強(qiáng)，三個(gè)不同物種的動(dòng)物居然成了親密無(wú)間連晚上睡覺(jué)都要在一起的好朋友，這本書(shū)可以看到其中有他們的通力合作，看到他們也會(huì)因?yàn)闄烟曳峙漪[不公平，尤其是看到他們吃了太多櫻桃拉肚子而就地解決，連我都要笑了。連著讀了好多天，真的是有趣極啦，可以教會(huì)寶寶如何與別的小朋友相處，同時(shí)又教會(huì)寶寶如何處理化解團(tuán)隊(duì)內(nèi)的不公，最后又告訴我們即便是好朋友也有分開(kāi)的時(shí)候。故事簡(jiǎn)單有趣，但道理卻是深入淺出，非常便...
10歲
書(shū)評(píng)
好朋友
[德]赫姆·海恩 文圖；王真心 譯 / 明天出版社
這本書(shū)正好可以教會(huì)孩子一些關(guān)于如何的和朋友相處的好書(shū)。比如說(shuō)他們?cè)谟龅椒峙錂烟也痪鶆虻臅r(shí)候，他們通過(guò)討論來(lái)和平解決問(wèn)題。這正是孩子應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方呢。這本書(shū)中的三個(gè)好朋友，一起騎著單車(chē)的樣子非常的可愛(ài)，整個(gè)的圖畫(huà)中也充滿各種動(dòng)感的場(chǎng)面，而且這本書(shū)也很幽默，比如說(shuō)他們一起疊羅漢摘果子的樣子就非常的風(fēng)趣。最后還有他們認(rèn)為好朋友必須要一直在一起，可是他們最后碰壁之后發(fā)現(xiàn)，好朋友也不一定要無(wú)時(shí)無(wú)刻的在一起，也需要有各自的空間和時(shí)間，但是即使分開(kāi)了，也要彼此惦念，這就是朋友之間的相處之道...
好朋友
作者:[德]赫姆·海恩 文圖；王真心 譯
出版社:明天出版社
出版時(shí)間:2010-09
毛毛蟲(chóng)2015
毛毛蟲(chóng)2015
2015