本來(lái)沒(méi)有打算給孩子買(mǎi)成語(yǔ)書(shū)的,畢竟才中班,成語(yǔ)不在我的規(guī)劃范圍內(nèi)。但是娃從電視節(jié)目里看到有成語(yǔ)接龍的游戲,他不會(huì),就吵著讓我教他成語(yǔ),著實(shí)讓人意外。
說(shuō)回這套書(shū),娃很喜歡,本身也特別喜歡奇先生妙小姐,所以一拿到書(shū)就自己讀起來(lái)了。
經(jīng)常是一本讀到一半,就興奮地說(shuō):我知道這個(gè)成語(yǔ)什么意思了!然后用他自己的理解給我講一遍。我再趁勢(shì)給他講一遍官方解釋,一個(gè)成語(yǔ)就在你來(lái)我往的討論中掌握了。
我覺(jué)得這樣就達(dá)到效果了,在樂(lè)趣中主動(dòng)學(xué)習(xí),事半功倍!