娃很喜歡這本,尤其是里面的插圖,Edgar的“作”是一種新舊文化的激烈博弈,他這種與生俱來的基因從父母的職業(yè)選擇就可見一斑。剛好家里有他的原版詩集,讀完這本可以找出來品品。去年讀Who was覺得還有點澀,現(xiàn)在讀真的不一樣了,大家都成長了!手機上找了這首To Helen,剛好我們的希臘神話在拾遺補缺,Psyche那篇讀到最后幾頁了,又一次完美踩點!
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