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推薦閱讀

4歲
10歲
書評(píng)
獨(dú)一無(wú)二的你
（美）琳達(dá)·克蘭茲 著繪；薛亞男 譯 / 北京科學(xué)技術(shù)出版社
這是一本關(guān)于小魚的書，整本書都是湛藍(lán)色的海水搭配五顏六色的小魚，圖畫特別的美。
一條小魚即將要離開父母獨(dú)自出去闖世界了，小魚的爸爸媽媽向他分享人生的智慧。一些看似深?yuàn)W難懂的大道理“學(xué)會(huì)何時(shí)表達(dá)自己，何時(shí)安靜傾聽”、“尋找自己的路，沒(méi)必要總跟著別人走”、“如果你走錯(cuò)了路，那么請(qǐng)轉(zhuǎn)身回來(lái)”、“如果有人擋住了你的去路，那么請(qǐng)繞過(guò)它”，等等。
沒(méi)有長(zhǎng)篇大論的說(shuō)教，卻字字珠璣，意味深長(zhǎng)，讀起來(lái)讓人感覺(jué)特別的舒服。我想在小丹尼的心中一定會(huì)深深記得自己是這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的吧。
雖然孩子還...
15歲
書評(píng)
爺爺變成了幽靈
[丹]金·弗珀茲·艾克松 著；[瑞典]愛娃·艾瑞克松 繪；彭懿 譯 / 湖北美術(shù)出版社
艾斯本的爺爺去世了 變成幽靈又回來(lái)了 回憶起很多以前的事情 游樂(lè)場(chǎng) 看電影 釣魚 扮鬼臉 撓癢癢 原來(lái)爺爺忘記說(shuō)再見了 道別之后爺爺開心地走了
整個(gè)故事 充滿溫情 死亡很可怕 要學(xué)會(huì)珍藏回憶 放下悲傷
8歲
11歲
想法
第一次知道繪本是在我不到六歲的時(shí)候 小時(shí)候在農(nóng)村能接觸到的最多是些連環(huán)畫，有個(gè)暑假去城市親戚家，看到一本好看的繪本，因?yàn)楫?dāng)時(shí)年齡小，繪本的名字根本不記得了，甚至封面、內(nèi)容也完全不記得，只有模糊的印象，上面畫的人是外國(guó)人，關(guān)于風(fēng)的，就是這一本繪本讓我念念不忘了三十多年。
有了孩子后自然而然關(guān)注繪本，主動(dòng)搜索附近的繪本館辦卡，把繪本安利給孩子。
那本雖然印象模糊的繪本就像一束光照亮著我追求美好的路，對(duì)，它的影響就是這么大。這些繪本都是心頭好啊??
花婆婆 奇想國(guó)當(dāng)代精選: 親愛的小孩 田鼠阿佛 中國(guó)原創(chuàng)圖畫...
13歲
書評(píng)
爺爺變成了幽靈
[丹]金·弗珀茲·艾克松 著；[瑞典]愛娃·艾瑞克松 繪；彭懿 譯 / 湖北美術(shù)出版社
一本親情繪本。介紹到了我們大人不愿告訴孩子的死亡話題。不過(guò)讀這本書不會(huì)覺(jué)得沉重，反而感到很溫馨。書里的爺爺放心不下艾斯本，于是總在夢(mèng)里出現(xiàn)，和艾斯本一起回憶往事。最后爺爺終于想到自己有什么事忘記了，原來(lái)他要和孫子說(shuō)再見。就像導(dǎo)讀里說(shuō)的：死，如平靜的道別！
8歲
12歲
書評(píng)
獨(dú)一無(wú)二的你
（美）琳達(dá)·克蘭茲 著繪；薛亞男 譯 / 北京科學(xué)技術(shù)出版社
這本書非常值得和孩子一起讀。每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的，像書里說(shuō)的“尋找自己的路，沒(méi)必要總跟著別人走”。我們要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美，用心記住，學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)會(huì)反思，學(xué)會(huì)思考。書中的小魚丹尼將帶著父母的智慧去探索這個(gè)世界。
12歲
書評(píng)
獨(dú)一無(wú)二的你
（美）琳達(dá)·克蘭茲 著繪；薛亞男 譯 / 北京科學(xué)技術(shù)出版社
這本繪本跟《勇敢做自己》一系列的，主角也一樣，是一條小魚。書中所有插圖皆由小石頭彩繪拼成，非常有新意。書中文字更是字字珠璣。這是用一魚爸爸的口吻講述了一些給孩子的建議，非常有智慧，值得我問(wèn)學(xué)習(xí)，值得孩子銘記。
8歲
書評(píng)
爺爺變成了幽靈
[丹]金·弗珀茲·艾克松 著；[瑞典]愛娃·艾瑞克松 繪；彭懿 譯 / 湖北美術(shù)出版社
《爺爺變成了幽靈》呈現(xiàn)了難以言表的生死離別，蘊(yùn)含了對(duì)死亡的解釋，教給孩子的是面對(duì)死亡的態(tài)度，小眼睛細(xì)脖子的艾斯本和大鼻子短眉毛的爺爺都是平常人，祖孫間的故事沒(méi)有離奇也不是幻想，爺爺?shù)乃烙洸恢赜谔┥?，也不輕于鴻毛，只是平常生活中的一部分……
8歲
12歲
書評(píng)
勇敢做自己
[美] 琳達(dá)·克蘭茲 著/繪；薛亞男 譯 / 北京科學(xué)技術(shù)出版社
這本書色彩斑斕，孩子一看就喜歡。我們跟著小魚兒丹尼出發(fā)，來(lái)認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。從書中可以認(rèn)識(shí)方向、形狀、大小、顏色、白天與黑夜、多少等等。
書本里的每條魚都是獨(dú)一無(wú)二的，從中可以鼓勵(lì)孩子不用追隨別人，勇敢的做自己。
11歲
書評(píng)
勇敢做自己
[美] 琳達(dá)·克蘭茲 著/繪；薛亞男 譯 / 北京科學(xué)技術(shù)出版社
翻開這套繪本，真是感覺(jué)像來(lái)到了海邊一樣，一條條可愛的魚兒??朝我們撲過(guò)來(lái)。讓我們感受仿佛置身海底世界。很多五顏六色的小魚，每一條魚兒都是色彩斑斕形狀不一。

這套書是小朋友自己選的，我倒也不意外，家里養(yǎng)的小魚每天都是她照顧，可喜歡它們了，也很喜歡各種各樣的顏色。當(dāng)然這兩冊(cè)圖書雖然仔細(xì)閱讀會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)深?yuàn)W。但趣味性也很強(qiáng)。

花生一個(gè)人也能玩很久，在里面一頁(yè)頁(yè)地找丹尼。該給魚兒們起了好多小名：刺猬魚、雞蛋魚、西瓜魚。然后樂(lè)此不疲地一個(gè)個(gè)找出來(lái)[偷笑]。自己也會(huì)將小手隨小魚們游去的...
10歲
書評(píng)
爺爺變成了幽靈
[丹]金·弗珀茲·艾克松 著；[瑞典]愛娃·艾瑞克松 繪；彭懿 譯 / 湖北美術(shù)出版社
生命是神圣的，
對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次，
因此我們都應(yīng)該珍惜這寶貴的生命，
使生命更美好、 更有意義，
從教育方面來(lái)講，
生命是教育的起點(diǎn)，
也是教育的目的。
幼兒的生命教育，
我們應(yīng)該重視，一起重視！
今天我們一起來(lái)了解關(guān)于
生命教育的繪本故事《爺爺變成了幽靈》。
翡翡麻麻滴小沐沐??
翡翡麻麻滴小沐沐??
2016