發(fā)布于 2019-11-04 · 圖片3
一本親情繪本。介紹到了我們大人不愿告訴孩子的死亡話題。不過讀這本書不會覺得沉重,反而感到很溫馨。書里的爺爺放心不下艾斯本,于是總在夢里出現(xiàn),和艾斯本一起回憶往事。最后爺爺終于想到自己有什么事忘記了,原來他要和孫子說再見。就像導(dǎo)讀里說的:死,如平靜的道別!
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10歲
書評
爺爺變成了幽靈
[丹]金·弗珀茲·艾克松 著;[瑞典]愛娃·艾瑞克松 繪;彭懿 譯 / 湖北美術(shù)出版社
生命是神圣的,
對于我們每一個人來說都只有一次,
因此我們都應(yīng)該珍惜這寶貴的生命,
使生命更美好、 更有意義,
從教育方面來講,
生命是教育的起點,
也是教育的目的。
幼兒的生命教育,
我們應(yīng)該重視,一起重視!
今天我們一起來了解關(guān)于
生命教育的繪本故事《爺爺變成了幽靈》。
12歲
書評
爺爺變成了幽靈
[丹]金·弗珀茲·艾克松 著;[瑞典]愛娃·艾瑞克松 繪;彭懿 譯 / 湖北美術(shù)出版社
我家爺爺也正好去世了,買這本書就是想跟孩子建立個話題,聊聊死亡。每次給孩子讀到爺爺終于想起來,他變成幽靈是忘了給艾斯本道別的時候都熱淚盈眶。我們給家人愛,給孩子愛的教育,讓他學(xué)會愛人和接受愛,不就是讓彼此在面對困難,乃至死亡的時候,心中因為有愛而無畏,可以彼此守望相助。
8歲
11歲
想法
第一次知道繪本是在我不到六歲的時候 小時候在農(nóng)村能接觸到的最多是些連環(huán)畫,有個暑假去城市親戚家,看到一本好看的繪本,因為當(dāng)時年齡小,繪本的名字根本不記得了,甚至封面、內(nèi)容也完全不記得,只有模糊的印象,上面畫的人是外國人,關(guān)于風(fēng)的,就是這一本繪本讓我念念不忘了三十多年。
有了孩子后自然而然關(guān)注繪本,主動搜索附近的繪本館辦卡,把繪本安利給孩子。
那本雖然印象模糊的繪本就像一束光照亮著我追求美好的路,對,它的影響就是這么大。這些繪本都是心頭好啊??
花婆婆 奇想國當(dāng)代精選: 親愛的小孩 田鼠阿佛 中國原創(chuàng)圖畫...
5歲
書評
爺爺變成了幽靈
[丹]金·弗珀茲·艾克松 著;[瑞典]愛娃·艾瑞克松 繪;彭懿 譯 / 湖北美術(shù)出版社
《爺爺變成了幽靈》這本繪本的作者榮獲林格倫兒童文學(xué)獎,德國青少年文學(xué)獎,安徒生兒童文學(xué)獎提名。這是一個關(guān)于親情、緬懷和思念的故事。如何讓孩子接受親人的死亡,對很多家長來說是一件很棘手的事情。這本繪本能夠教會孩子如何平靜面對死亡,同時也能激起家長深深的共鳴。

在為孩子伴讀這本繪本時,有4 點需要家長關(guān)注以及可以和孩子進(jìn)行互動:

1.將封面和封底連起來,我們可以看到兩幅對稱的畫面。仔細(xì)觀察兩幅畫四周藏藍(lán)色的背景,不僅四周有對角線,還有木質(zhì)的紋理,讓我們不由聯(lián)想到這是兩個相框。...
12歲
書評
爺爺變成了幽靈
[丹]金·弗珀茲·艾克松 著;[瑞典]愛娃·艾瑞克松 繪;彭懿 譯 / 湖北美術(shù)出版社
4/2 前兩天早上送溪入托班的時候,答應(yīng)給她講一個故事再進(jìn)教室,從旁邊的書架上隨意拿的。故事不短,但關(guān)于死亡,其實我講的并不多。溪小時候曾給她讀過《貓咪對小貓的懷念》,那本書對于死亡有著溫馨的表達(dá),但畢竟還是以小動物為主角,似乎離我們遠(yuǎn)些。而《爺爺變成了幽靈》則更直接,一開始便指出了爺爺去世了這個事實,但好在后面輕松甚至有些幽默的情節(jié)還是讓我這個愛哭包媽媽心理有所準(zhǔn)備。爺爺變成了幽靈,因為他有件事情忘記做,有點像中國傳統(tǒng)鬼故事中的設(shè)置吧!經(jīng)過幾天的共處,爺爺終于想起來,他原來...
8歲
書評
爺爺變成了幽靈
[丹]金·弗珀茲·艾克松 著;[瑞典]愛娃·艾瑞克松 繪;彭懿 譯 / 湖北美術(shù)出版社
《爺爺變成了幽靈》呈現(xiàn)了難以言表的生死離別,蘊(yùn)含了對死亡的解釋,教給孩子的是面對死亡的態(tài)度,小眼睛細(xì)脖子的艾斯本和大鼻子短眉毛的爺爺都是平常人,祖孫間的故事沒有離奇也不是幻想,爺爺?shù)乃烙洸恢赜谔┥?,也不輕于鴻毛,只是平常生活中的一部分……
13歲
書評
爺爺變成了幽靈
[丹]金·弗珀茲·艾克松 著;[瑞典]愛娃·艾瑞克松 繪;彭懿 譯 / 湖北美術(shù)出版社
終于,爺爺想起了忘記的事情:還差艾斯本一個道別。
爺爺哭了,艾斯本也哭了。
讀故事的我也快哭了,想起來外公去世的時候我也沒來得及和他好好道別,唯一慶幸的就是在一周之前和老公去醫(yī)院看望了他。
心存回憶與感恩,來得及道別與平靜離去,也算是一種福報。
12歲
書評
爺爺變成了幽靈
[丹]金·弗珀茲·艾克松 著;[瑞典]愛娃·艾瑞克松 繪;彭懿 譯 / 湖北美術(shù)出版社
年初幼兒園開學(xué)時寶貝就天天會說到死亡的問題,每次想到人會死亡就哭得泣不成聲。在我和老師不斷的開導(dǎo)下她才慢慢放下了這個問題??催@本書時,剛好想起來前幾天看的電影《尋夢環(huán)游記》。內(nèi)容大慨差不多。小孩子更愿意接受人死了以后是去了另一個世界里活著。而我們,雖然不知道是否真的有另一個世界,我也愿意相信親人離開后會在另一個世界活著。這次寶貝非常有進(jìn)步,昨晚看過后她沒有排斥,今晚主動要求再看一遍
10歲
書評
爺爺變成了幽靈
[丹]金·弗珀茲·艾克松 著;[瑞典]愛娃·艾瑞克松 繪;彭懿 譯 / 湖北美術(shù)出版社
63:《爺爺變成幽靈了》,編輯推薦語:“爺爺?shù)乃?,既不重于泰山,也不輕于鴻毛,只是平常生活的一部分,如花開花落,如平靜的道別。因為有愛和回憶,因為可以把爺爺放在心中想念,生死之間并非不可逾越,生死兩相安?!?br/>
之前聽彭懿老師線上課時,他講過翻譯這本書的背后故事,這個書名是在他的堅持下才被采用的。因為國人避諱“死亡”,看到“幽靈”也會有些顧忌。

關(guān)于死亡的故事涵涵也讀過一些,《媽媽是地上一朵花》中狐貍媽媽最后變成了一朵花守護(hù)在狐貍小孩身邊。

《樓上的外婆 樓下的外婆》中,天...
4歲
8歲
書評
爺爺變成了幽靈
[丹]金·弗珀茲·艾克松 著;[瑞典]愛娃·艾瑞克松 繪;彭懿 譯 / 湖北美術(shù)出版社
看到爺爺回憶自己年少時幸福的事,艾斯回憶起和爺爺度過的美好時光,我就在想,將來我自己老去時,我回憶我的一生是滿足的還是一聲嘆息?我的孩子及親朋好友,他們回憶我的情景是那些一起度過的快樂時光嗎?一生不長,好好對待身邊人。
爺爺對艾斯說:你要乖一點(但也不用太乖),他們還說好了要時不時地想著對方(不過,不用一直想著),看到這里眼淚奪眶而出
爺爺變成了幽靈
作者:[丹]金·弗珀茲·艾克松 著;[瑞典]愛娃·艾瑞克松 繪;彭懿 譯
出版社:湖北美術(shù)出版社
出版時間:2009-01
我家那小子
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