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欣Alice
2009
發(fā)布于 2022-01-16 
渣媽如果是因為時代原因而沒有得到知識的需求那也就算了，如果是確確實實的渣媽，沒有思考能力，那對孩子的任何一門學(xué)科學(xué)習(xí)都是很難的！語文的學(xué)習(xí)有個享學(xué)樂的公眾號介紹的很好，可以去看看！當(dāng)然不是說全盤接受，任何一個東西都要有媽的思考，在娃還不能夠獨立理性思考的時候！
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10歲
想法
低年級怎樣抓字詞 低年級肯定是抓字詞，學(xué)一個字要音形義全面掌握才算。讀音看注音是否準(zhǔn)確，我是把識字表上的生字組詞寫好，讓娃注音的。翹舌平舌前鼻音后鼻音要分清。錯的下回?fù)Q個組詞繼續(xù)注音。寫字表上的字就要聽寫，反復(fù)寫，每次寫都換組詞。注意細(xì)節(jié)，橫豎出頭不出頭啊，是橫折還是橫折鉤啊等等，還有筆順要寫對。意思就是看組詞了，一個字能不能組三到四個詞，是不是不同意思都會組詞等等。還有那些獨體字，我覺得從字源上也要給娃疏通，因為這些字很可能決定形聲字的意思和讀音，也是學(xué)古文的基礎(chǔ)。這個應(yīng)該可以參考漢字聽寫大...
14歲
想法
樓主沒有講自己的娃幾歲，所以沒辦法給予實際的建議和意見。
語文并不是什么玄學(xué)，只是講的人多了，很多不了解情況的人就覺得他是門玄學(xué)。
每個年級語文學(xué)習(xí)重點是不同的，1-2年級抓字詞，2年級后可以慢慢訓(xùn)練現(xiàn)代文閱讀理解和作文，高年級以后可以考慮加入古詩古文的訓(xùn)練。
小花生上有不少優(yōu)秀的媽媽們講了如何學(xué)習(xí)語文，可以自行查找這些文章。
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語文就像一門玄學(xué)，網(wǎng)上找到能學(xué)好的要么家長文學(xué)功底強(qiáng)，要么孩子學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。但對于渣媽普娃具體怎么學(xué)好語文，用哪些資料怎么用網(wǎng)上沒有一篇，跪求！

問主的要求目測很高，現(xiàn)在有句話叫“高手較量在語文。?”即使媽是“渣媽”，但是能學(xué)好語文的娃還能叫“普娃”嗎？?
2歲
9歲
想法
低年級主要是生字、拼音、組詞、默寫，緊跟課內(nèi)，做好預(yù)習(xí)，課文標(biāo)注自然段，朗讀課文3遍，做到流利、不加字、不漏字，標(biāo)注一類生字、二類生字，口頭組兩個詞，一類字會寫、注意筆順，多閱讀，在閱讀中提高理解能力，為閱讀理解、看圖寫話打下基礎(chǔ)
14歲
想法
關(guān)于語文，自以為挺容易，多閱讀就會自然好，這種觀念肯定過時了，不然我娃怎么越讀書語文越考不出平均分……亡羊補(bǔ)牢，回頭是岸，趕緊回去抓字詞，抓聽寫，有時間趕緊插一點古文，擠一篇現(xiàn)代文，名著買起來，歷史聽起來……
欣Alice
欣Alice
2009