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學(xué)前怎么安排學(xué)習(xí)時(shí)間？

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ZDZX

2015

發(fā)布于 2021-03-06

時(shí)間不夠用，時(shí)間管理和計(jì)劃能力就顯得尤為重要了。

這個(gè)我覺得每家情況不一樣，目標(biāo)不一樣，側(cè)重點(diǎn)會(huì)不一樣，因此參考意義不是特別大。

像我家，目前沒有任何網(wǎng)課，這一塊無(wú)需憂慮時(shí)間問題，學(xué)習(xí)方面，目前以自主閱讀和自主學(xué)習(xí)為主，量小任務(wù)輕。

剩下的就是玩的時(shí)間，但捫心自問，發(fā)現(xiàn)娃玩的時(shí)間也不是很足。

周六日放羊?yàn)橹鳌?/span>

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泰然自潤(rùn)

9歲

17歲

想法

學(xué)前怎么安排學(xué)習(xí)時(shí)間？

其實(shí)我覺得網(wǎng)課、閱讀和玩，三者之間并不完全沖突，可以進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合。

比如說網(wǎng)課中涉及到某一個(gè)點(diǎn)，我們可以通過這個(gè)點(diǎn)拓展到閱讀，然后在玩的過程中也結(jié)合起來(lái)。

給您舉個(gè)例子：之前我家兒子的英語(yǔ)網(wǎng)課中有一課是《We are going on a bear hunt》，我們除了上網(wǎng)課，還閱讀繪本，在戶外玩耍的時(shí)候，我們又結(jié)合繪本內(nèi)容，假裝走過不同的地方（草地、小河、泥塘等等），然后一邊闖關(guān)一邊說英語(yǔ)。這個(gè)玩的過程中，孩子也在回憶繪本中的內(nèi)容，并且根據(jù)戶外環(huán)境尋找適合書本中的場(chǎng)景...

3 收藏評(píng)論

王豆豆George

12歲

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學(xué)前怎么安排學(xué)習(xí)時(shí)間？

快五歲就上大班，好早啊，是準(zhǔn)備暑假后就上小學(xué)嗎？我們家是快7歲半上的小學(xué)，差距有點(diǎn)大。孩子年齡越小，年齡對(duì)學(xué)習(xí)能力的影響越明顯。

建議根據(jù)孩子的興趣和接受度安排學(xué)習(xí)，所有學(xué)習(xí)都盡量以游戲形式為主。比如英語(yǔ)就是唱跳兒歌,動(dòng)畫，或是比較有趣的AI課，數(shù)學(xué)就各種桌游，語(yǔ)文識(shí)字和寫字是唯一需要正式點(diǎn)學(xué)習(xí)的。但這些都可以每周抽時(shí)間做個(gè)兩三次就行了。

必須每天都做的就兩件事:一是戶外活動(dòng)，盡量每周14小時(shí)，這是我的沉痛教訓(xùn)。二是親子閱讀，孩子可以接受的話閱讀就中英文一起上，以享受閱讀...

贊 2 評(píng)論

倩如Christy?

11歲

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學(xué)前怎么安排學(xué)習(xí)時(shí)間？

快五歲上大班了？我們六歲多還在上大班

我也覺得四歲多網(wǎng)課有點(diǎn)早，宜少和短，一周30分鐘，也就不太影響。

每天的學(xué)習(xí)科目只安排一門，想每個(gè)科目學(xué)一二十分鐘真的會(huì)忙得像打仗。其他中英閱讀時(shí)間保證，多運(yùn)動(dòng)多玩耍。

2 1 評(píng)論

小叮當(dāng)520

2歲

9歲

想法

學(xué)前怎么安排學(xué)習(xí)時(shí)間？

我家網(wǎng)課只有一科，早起15分鐘扎辮子的時(shí)候搞定，放學(xué)后學(xué)習(xí)和玩穿插進(jìn)行，睡前進(jìn)行親子閱讀

放學(xué)回來(lái)，先吃吃喝喝玩一會(huì)，然后把今天要完成的內(nèi)容告訴她，讓她自己安排

通常先做打卡任務(wù)，之后彈彈琴，其余時(shí)間自己玩

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