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1-3年級歷史英文閱讀TOP70
1
Magic Tree House #02: The Knight at Dawn
Mary Pope Osborne, Salvatore Murdocca (Illustrator)
Random House
Lexile 490L AR 2.9
5832
個(gè)孩子打卡
10587
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閱讀年齡
7-8歲
(20.8%),
8-9歲
(19.9%)
非常棒的一套書,這是我為孩子讀樹屋做的筆記
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2
Eat My Dust!
Monica Kulling , Richard Walz (Illustrator)
Random House
Lexile 490L AR 2.3
1271
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1664
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閱讀年齡
7-8歲
(21.6%),
6-7歲
(19.3%)
第一輛福特汽車出來后如何實(shí)現(xiàn)批產(chǎn)的故事,一個(gè)實(shí)現(xiàn)自己熱愛的事情,夢想實(shí)現(xiàn)
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3
History of the Bicycle (RAZ M)
Dana Duclo
2149
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2229
次
閱讀年齡
7-8歲
(22.9%),
8-9歲
(19.6%)
看看自行車的發(fā)現(xiàn)歷史,以前前輪碩大的自行車,看著就覺得不好騎。
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4
Who Was 誰是誰?西方歷史名人系列
Penguin Random House US
907
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5841
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閱讀年齡
9-10歲
(19.6%),
10-11歲
(18.6%)
Who was寒假系列第四本,語言難度系數(shù)較低,孩子不學(xué)生詞也基本可以通讀。精讀了第五第六章,樂隊(duì)的組建;第八第九章,樂隊(duì)的解散和成員們各自的生活。整本書的難度最高的章節(jié)是第九章,樂隊(duì)解散后成員們有了各自的追求,有忙于家庭,有忙于追求個(gè)人的音樂喜好,有熱心的參與慈善事業(yè),也有樂忠于自由表達(dá)政治觀點(diǎn)。Beatles的成員們從默默無聞到眾人皆知,到他們疲于奔波失去個(gè)人的生活、追求,再到重新找回自己的夢想,他們的心路歷程也對孩子很有觸動。
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5
The Titanic: Lost and Found
Judy Donnelly (Author); Keith Kohler (Illustrator)
Random House
Lexile 510L AR 3.0
785
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1015
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閱讀年齡
7-8歲
(23.6%),
8-9歲
(19.5%)
因?yàn)榭戳诉@本書,對這艘船產(chǎn)生很大興趣,還看了那部電影。這個(gè)故事里有很多討論點(diǎn),比如為什么船會撞上冰山?生死之際到底該不該爭取上救生艇?科技和自然哪個(gè)更強(qiáng)大?為什么一艘船上有的人住好的房間有的人住得較差?等等。一個(gè)偉大的故事!和孩子討論了一下,過程還是蠻有趣的!
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6
Geronimo Stilton#21: The Wild, Wild West
Geronimo Stilton
Scholastic
Lexile 460L AR 3.3
840
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1012
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閱讀年齡
7-8歲
(23.6%),
8-9歲
(22.8%)
今天這是第二本老鼠記者~第二十一本啦!終于把以前聽了一遍的過完了,太簡單,后面的書沒讓做題。現(xiàn)在自讀除了速度慢點(diǎn),好像還可以。依賴音頻。沒有音頻的書,愿意自己看,應(yīng)該是比較感興趣的吧……哈哈啊哈哈加油
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7
Oxford Reading Tree Level 12-3: Fire in the Dark
Roderick Hunt, David Hunt, Alex Brychta (Illustrator)
OUP Oxford
AR 3.7
907
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1125
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閱讀年齡
7-8歲
(20.6%),
6-7歲
(20.2%)
牛12-3;AR 3.7;Quiz準(zhǔn)確率:100%!
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8
可怕的歷史 Horrible History
Terry Deary
Scholastic
739
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11705
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閱讀年齡
9-10歲
(22.1%),
10-11歲
(20.4%)
小花生換的 ,挺不錯(cuò)。 字體奔放,有的全頁花體 有的全頁大寫。 話題有趣,娃很喜歡
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9
National Geographic Readers: Amelia Earhart
Caroline Crosson Gilpin, National Geographic Kids (Editor)
National Geographic
Lexile 530L AR 2.9
539
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578
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閱讀年齡
7-8歲
(18.5%),
6-7歲
(17.6%)
能把人物傳記也編寫得如此引人入勝真的很不容易呢,小朋友都很專注地聽完啦
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10
The History of Halloween (RAZ R.U.X)
Keith and Sarah Kortemartin
Lexile 870L
980
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956
次
閱讀年齡
8-9歲
(24.5%),
9-10歲
(19.0%)
"The History of Halloween (RAZ R)"是RAZ分級閱讀系列中級別為R的一本關(guān)于萬圣節(jié)歷史的讀物。以下是對萬圣節(jié)歷史的介紹: 起源 ? 凱爾特人的薩溫節(jié):萬圣節(jié)的起源可以追溯到2000多年前的古凱爾特人的薩溫節(jié)。凱爾特人生活在如今的愛爾蘭、英國和法國北部地區(qū),他們將11月1日定為新年,這一天標(biāo)志著夏天的結(jié)束和收獲季節(jié)的結(jié)束,同時(shí)也意味著黑暗、寒冷的冬天的開始,而冬天常與人類的死亡聯(lián)系在一起。凱爾特人相信,在新年的前一天晚上,即10月31日,生與死的世界之間的界限會變得模糊,死者的鬼魂會回到人間。為了紀(jì)念這個(gè)日子,德魯伊教祭司會點(diǎn)燃巨大的神圣篝火,人們聚集在一起焚燒農(nóng)作物和動物作為祭品獻(xiàn)給凱爾特神靈。在慶祝活動中,凱爾特人會穿上由動物頭和皮制成的服裝,并試圖互相占卜。 ? 羅馬人的影響:公元43年,羅馬帝國征服了大部分凱爾特地區(qū)。在羅馬人統(tǒng)治凱爾特地區(qū)的400年間,兩個(gè)羅馬節(jié)日與凱爾特人的薩溫節(jié)傳統(tǒng)慶?;顒酉嘟Y(jié)合。一個(gè)是費(fèi)拉里亞節(jié),在10月下旬,羅馬人傳統(tǒng)上會在這一天紀(jì)念死者的逝去;另一個(gè)是紀(jì)念羅馬水果和樹木女神波莫娜的日子,波莫娜的象征是蘋果,這可能解釋了如今萬圣節(jié)咬蘋果傳統(tǒng)的由來。 基督教的影響 ? 諸圣節(jié)和萬靈節(jié):公元609年,教皇博尼法斯四世將羅馬的萬神殿奉獻(xiàn)給所有基督教殉道者,西方教會設(shè)立了諸圣節(jié)。后來,教皇格列高利三世將這個(gè)節(jié)日擴(kuò)大到包括所有圣徒和殉道者,并將其從5月13日移至11月1日。到了公元1000年,教會將11月2日定為萬靈節(jié),以紀(jì)念死者。人們普遍認(rèn)為,教會試圖用一個(gè)相關(guān)的、受教會認(rèn)可的節(jié)日來取代凱爾特人的亡靈節(jié)。萬靈節(jié)的慶祝方式與薩溫節(jié)相似,有盛大的篝火、游行,人們會裝扮成圣徒、天使和魔鬼。 在美國的發(fā)展 ? 早期慶?;顒樱涸谥趁駮r(shí)期的新英格蘭,由于嚴(yán)格的新教信仰體系,萬圣節(jié)的慶祝活動非常有限,而在馬里蘭州和南部殖民地,萬圣節(jié)則更為人們所熟知。當(dāng)時(shí)的慶祝活動包括“游戲派對”,這是一種慶祝豐收的公共活動,鄰居們會分享關(guān)于死者的故事,互相占卜,跳舞和唱歌。 ? 移民的影響:19世紀(jì)下半葉,美國迎來了大量新移民,尤其是數(shù)百萬逃離愛爾蘭土豆饑荒的愛爾蘭人,他們推動了萬圣節(jié)在全國范圍內(nèi)的流行。隨著不同歐洲民族和美洲印第安人的信仰和習(xí)俗相互融合,一種獨(dú)特的美國版萬圣節(jié)開始形成。 現(xiàn)代演變 ? 節(jié)日活動:隨著時(shí)間的推移,萬圣節(jié)逐漸演變成了一個(gè)以不給糖就搗蛋、雕刻南瓜燈、節(jié)日聚會、穿著奇裝異服和享用美食等活動為主要內(nèi)容的節(jié)日。 如今,萬圣節(jié)在每年的10月31日慶祝,是西方非常受歡迎的節(jié)日之一。人們會在這一天裝扮成各種鬼怪、卡通人物等,孩子們會挨家挨戶地去要糖果,而各種萬圣節(jié)派對和活動也會在各地舉行。
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11
Androcles and the Lion
Russell Punter(羅素·龐特) 著
Usborne
Lexile 480L AR 2.2
293
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404
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閱讀年齡
7-8歲
(23.6%),
5-6歲
(18.6%)
androcles and The lion講述了一個(gè)羅馬奴隸和獅子在斗獸場相遇的故事,結(jié)尾改編過了,皆大歡喜,適合小孩子看。
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12
Oliver Twist
Mary Sebag-Montefiore
Usborne
Lexile 580L AR 3.7
432
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510
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閱讀年齡
8-9歲
(24.3%),
7-8歲
(21.5%)
不錯(cuò),不是很長,可以一口氣看完。插圖也很用心。
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13
I am Abraham Lincoln (Ordinary People Change the World)
Brad Meltzer (Author); Christopher Eliopoulos (Illustrator)
Dial
Lexile 550L AR 3.0
326
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451
次
閱讀年齡
7-8歲
(23.0%),
5-6歲
(18.5%)
Lexile 550L;AR 3.0;Quiz準(zhǔn)確率:100%
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14
Where Are the Great Pyramids?
Dorothy Hoobler,Thomas Hoobler,Jerry Hoare 著
Grosset&Dunlap
Lexile 820L AR 5.8
364
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460
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閱讀年齡
8-9歲
(21.1%),
9-10歲
(20.4%)
Lexile 820L;AR 5.8;字?jǐn)?shù):7859;Quiz準(zhǔn)確率:90%
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15
The Golly Sisters Go West
Betsy Byars, Sue Truesdell (Illustrator)
HarperCollins
Lexile 440L AR 2.1
236
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273
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閱讀年齡
6-7歲
(24.3%),
7-8歲
(21.1%)
THE GOLLY SISTERS GO WEST 《格麗姐妹一路向西》 格麗姐妹駕駛馬車一路向西,為沿途的人們表演歌舞。 第一次,她們?yōu)闋巿?zhí)誰第一個(gè)登臺而吵個(gè)不停,結(jié)果底下的觀眾們?nèi)荒蜔┑刈叩袅耍涣粝聨字恍」沸蕾p她們的演出; 第二次,迷路的格麗姐妹在馬車?yán)镆贿吪莶?,一邊唱著即興改編的“迷路之歌”,結(jié)果意外收獲馬車外掌聲一片! 第三次…… 很多次…… 格麗姐妹的向西之旅有歡樂也有冒險(xiǎn),有爭執(zhí)也有和好。這是一本幽默、讓人心生愉悅的好故事。
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16
The Josefina Story Quilt
Eleanor Coerr, Bruce Degen (Illustrator)
HarperCollins
Lexile 530L AR 2.7
234
個(gè)孩子打卡
275
次
閱讀年齡
7-8歲
(25.6%),
6-7歲
(19.8%)
THE JOSEFINA STORY QUILT 《約瑟芬娜的故事毯子》 加利福利亞,我們來啦! Faith一家人乘坐馬車向西遷徙,盡管爸爸反對,F(xiàn)aith還是執(zhí)意帶上了自己的寵物雞Josefina,這是一只太老以至于什么都不能做的母雞。在大多數(shù)的時(shí)間里,Josefina的存在沒有任何作用,而當(dāng)強(qiáng)盜闖入帳篷時(shí),是母雞Josefina拯救了大家。漫長的旅程中,F(xiàn)aith和媽媽一直在繡制毯子,用于記錄路上所發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這里面當(dāng)然也少不了Josefina的精彩故事。
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17
The 18 Penny Goose
Sally M. Walker (Author); Ellen Beier (Illustrator)
HarperCollins
Lexile 370L AR 2.7
291
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338
次
閱讀年齡
7-8歲
(22.2%),
8-9歲
(20.2%)
戰(zhàn)爭中也是很有愛的,為孩子保留了一份感動。
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18
Little People Big Dreams: Rosa Parks
Lisbeth Kaiser, Marta Antelo (Illustrator)
Frances Lincoln Children's Books
AR 4.6
218
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265
次
閱讀年齡
5-6歲
(20.3%),
7-8歲
(20.3%)
19
Vikings (Beginners)
Stephanie Tumbull
Usborne
AR 4.3
399
個(gè)孩子打卡
472
次
閱讀年齡
6-7歲
(22.8%),
7-8歲
(20.9%)
這套書很好,已經(jīng)在埃及那本里面點(diǎn)評,這里提個(gè)問題,配圖是維京人的石頭墓?百度沒找到相關(guān)
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20
Sam the Minuteman
Nathaniel Benchley (Author); Arnold Lobel (Illustrator)
HarperCollins
Lexile 530L AR 2.9
213
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234
次
閱讀年齡
7-8歲
(22.7%),
6-7歲
(19.5%)
SAM THE MINUTEMAN《民兵山姆》 “拿好你的槍!”Sam的爸爸叫道,“英國士兵馬上就要朝這個(gè)方向打來了!”Sam的爸爸是一位美國獨(dú)立戰(zhàn)爭時(shí)期的民兵,Sam馬上做好了準(zhǔn)備。當(dāng)父子倆沖到村莊廣場時(shí),其他民兵早已在那里等著了。經(jīng)過漫長的夜晚守候,黎明時(shí)分,敵人終于抵達(dá)戰(zhàn)場,Sam必須克服內(nèi)心的恐懼,為了保衛(wèi)國家的自由而戰(zhàn)! 這本書非常生動地再現(xiàn)了一個(gè)小男孩即將上戰(zhàn)場的的心理活動,深刻描繪了這場標(biāo)志美國獨(dú)立戰(zhàn)爭打響的著名戰(zhàn)役。
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