2020-08-12
舉報(bào)
我來說說
寫日志
我來說說寫日志最大的一筆投入——送進(jìn)國(guó)際學(xué)校，從小磨耳朵。
三個(gè)孩子分別一歲半，兩歲，三歲送進(jìn)國(guó)際幼兒園。在家隨便他們說中文或是英文，不強(qiáng)求。
相對(duì)于聽兒歌，更多的是選擇看英文原版卡通片，這個(gè)更吸引孩子，不容易產(chǎn)生抵觸情緒。
親自中文閱讀很早就開始了，這個(gè)主意看孩子的興趣，沒興趣不勉強(qiáng)。英文閱讀基本上等到孩子能自己閱讀了才開始。
phonics對(duì)自主閱讀幫助很大。兩三歲開始玩starfall，進(jìn)入phonics和英文字母的自主學(xué)習(xí)。這個(gè)網(wǎng)站強(qiáng)烈推薦，趣味性很強(qiáng)，phonics學(xué)習(xí)層層遞進(jìn)，符合孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
平時(shí)不上補(bǔ)習(xí)班，放學(xué)后的時(shí)間都用來讀書了。就這樣，媽輕松，娃快樂。
最開始接觸聽英文就是從廖單開始，那個(gè)時(shí)候孩子還非常小，六七個(gè)月吧，那個(gè)時(shí)候我們也開始看英文繪本，我還沒有完全按照廖單買書。那個(gè)時(shí)候英文他聽，沒有排斥，當(dāng)然也不可能會(huì)唱。但是的確有一些給他帶來了深刻的印象，等大一點(diǎn)時(shí)，對(duì)廖單一和二的書基本都挺喜歡的。
再后來是我真正開始接觸點(diǎn)讀的書，之前英文繪本都是我自己給孩子念得。開始接觸點(diǎn)讀的書之后，我才知道了sss。然后我們每天都會(huì)聽，孩子也非常喜歡。不過sss的視頻我們看的比較少，主要是聽。
再后來，就是聽看的書的音頻和動(dòng)畫片的音頻。
最近想入手牛津樹，但是類別太多分不清情況，就我目前知道的，牛津樹有家庭版，校園版，好像版本不一樣冊(cè)數(shù)也不一樣，還有咸魚上說的各種紅標(biāo)，無標(biāo)，藍(lán)標(biāo)，橙標(biāo)又是怎么區(qū)分他們的，還有版本里還分什么自然拼讀，自然拼讀故事，拓展閱讀故事等等，有沒有盡可能詳細(xì)的介紹一下，我怕買到盜版
下載小花生APP
關(guān)注小花生公眾號(hào)
