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美術(shù)啟蒙

美術(shù)畫的真不咋樣，還繼續(xù)堅持嗎？

2022從閱讀開始

9歲

2022-09-25 舉報

我來說說

寫日志

Shine li

9歲

2年前

想法

老藝考生談一下關(guān)于藝術(shù)的感受

今天看到莉莉安博主對孩子在藝術(shù)方面的見解，跟我的想法不謀而合，真是實實在在的體驗。編輯成文字希望對各位家長有啟發(fā)：
1.不論是大人還是孩子面對藝術(shù)要用心感受，少用腦思考，如果我們感受不到藝術(shù)之美，看再多藝術(shù)家跟作品以及作品的歷史背景都是沒有太多意義的。
2.越抽象的藝術(shù)越可以信任孩子的感受，成人的表z達(dá)習(xí)慣都不如孩子直接，我們一個不愿承認(rèn)的事實就是我們這代人所能接觸到的藝術(shù)教育，讓我們只有面對寫實繪畫的時候才沒有那么大的負(fù)擔(dān)。
3.一位好老師呢既要有專業(yè)的能力，更應(yīng)該有對生活的思考和體察，有獨(dú)立思考見解非常重要，面對孩子的思維及創(chuàng)作也應(yīng)該是保持尊重和好奇心。
4.多元素的藝術(shù)體驗對孩子帶來的可不僅是文化的包容態(tài)度，更是格局和視角。
5.那些教孩子幾筆畫一顆樹，三筆做出一個小鳥的休息放松一下就行啦，千萬別以為那是在學(xué)藝術(shù)。#育兒理念與方法# #素質(zhì)培養(yǎng)# #藝術(shù)啟蒙# #美術(shù)啟蒙# #音樂啟蒙# #樂器# #鋼琴# #寒暑假#

1 1 評論

鴻茗讀書

11歲

2年前

想法

我們也是同樣的狀態(tài)，從幼兒園開始就學(xué)習(xí)畫畫，班里女生多一點，男孩就他一個，他自己都說自己畫的不好，不過也偶爾會有看起來不錯的作品，畫畫也能體現(xiàn)人的性格，也是他們思想的表達(dá)，線條的粗細(xì)，色塊的大小，比如孩子畫鹿，其他孩子畫的鹿角就是纖細(xì)的，而他畫的就是粗壯的，孩子自己說他畫的健壯的雄鹿。
所以，我們還是每周開開心心的上一次課，沉浸式的畫90分鐘，就把他當(dāng)作美育教育就可以了。

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Ryu_Vi??

7歲

2年前

想法

感覺美術(shù)這事要看學(xué)的目的，如果是想走專業(yè)路線，肯定要看畫的好不好，權(quán)衡是否有天賦。但是為了培養(yǎng)動手能力和美商的話不妨堅持看看。我家小熊美術(shù)搞了大概一年了，一周畫一張，從一開始要我?guī)椭黄甬?，到現(xiàn)在能完全獨(dú)立完成并融入自己的想法，我覺得還是挺欣慰的，雖然有時候畫的還是不怎么樣?，F(xiàn)在學(xué)校的美術(shù)作業(yè)拿回來也比小班時候進(jìn)步不少

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匿名花友

2年前

想法

堅持會看到成效

又不是打算走專業(yè)路線，而且就是畫的不好才需要學(xué)習(xí)的啊~再說美術(shù)這種藝術(shù)類就是幫助提高審美，練習(xí)用筆，或者再說的功利一點，畫畫還可以提高空間感啊，對未來做幾何起碼有好處。不要輕易放棄，只要孩子喜歡，不要讓他有挫敗感，還是堅持上完了吧~

1 1 評論

大水蘿卜

2年前

想法

畢加索：我用一生的時間去學(xué)習(xí)像孩子那樣畫畫

我一直覺著，畫畫是與生俱來的本能，只不過我們大部分人忘記了。

所以對于孩子畫的畫，夸就是了。

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圓姑娘

10歲

2年前

想法

我們學(xué)的是水粉畫，這個學(xué)期開始學(xué)的，畫的不怎么樣，也給她學(xué)習(xí)下吧，至少接觸了，知道那么回事了，其實周末放假是要跟孩子再畫畫的，可惜沒有那么多精力陪她了，所以學(xué)著吧，她不討厭也是可以考慮繼續(xù)學(xué)習(xí)的，抱著這樣的心態(tài)走下去。

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hannah9183595274

5歲

6歲

2年前

想法

我家姐姐從大班開始畫畫，一直到六年級，沒有停過，但是畫的一直沒啥成績。不過難得她肯上，就上吧。反正也就是一周一節(jié)課，占不了多少時間。就當(dāng)培養(yǎng)點美感吧。雖然不知道有了幾分收獲。反正平常很少很少主動畫畫。#畫畫#

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祺寶Edison

11歲

2年前

想法

當(dāng)然繼續(xù)啦！學(xué)習(xí)美術(shù)我覺得如果不是為了專業(yè)培養(yǎng) 那就別功利的去追求質(zhì)量，專業(yè)還講究一個天賦在里面。且不知一個業(yè)余的畫手，我覺得才能展現(xiàn)畫畫的無拘無束的感覺。畫的是畫但是更多的是在孩子心里畫畫兒，畫畫陶冶性情是其他特長無法比擬的在那種環(huán)境下熏著都是好的

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匿名花友

2年前

想法

可以作為一種愛好去培養(yǎng)，或者說對孩子愛好的支持，每個人都可以有他喜歡的事情，可能在別人眼里并不專業(yè)，但是那是他的熱愛所在。
畢竟不是所有的事情都要培養(yǎng)到專業(yè)水平，孩子喜歡，可以支持。那是他對世界的觀察與表達(dá)。至于好與不好，我們都可以抱著欣賞與鼓勵的態(tài)度。