2024-01-16
舉報


寒假已經(jīng)持續(xù)了2周,上周剛帶娃出去旅行回來,這周開始在家休假+充電模式。身邊的同學(xué)假期都被送到托管班去學(xué)下學(xué)期的新課,我們有自己的規(guī)劃,不去托管班,就在家安排需要一些內(nèi)容來提高能力和補(bǔ)短板。
1.五年級語文閱讀理解越來越難,娃雖然愛看書但是始終對閱讀理解題沒有思路。假期聽聽閱讀理解視頻課,做做一本閱讀理解,最近發(fā)現(xiàn)進(jìn)步很大,娃有點(diǎn)開竅了。
2.語文和英語的字正好在假期好好練練,買了字帖,每天堅持練字。
3.假期是中英文閱讀的大好時間,中文在讀《半小時漫畫中國史》、《西游記》,晚上聽《林漢達(dá)中國歷史故事集》。假期能把西游記原著看完就可以了,有時間再看看別的。英文繼續(xù)閱讀RAZ I級別,假期應(yīng)該能把I和J都讀完,牛津樹9馬上讀完了,接著讀《亨利和馬吉》,之后再讀個《青蛙和蟾蜍》吧。英文閱讀理解每天讀RAZ的時候都會做quiz,周末再做做時文閱讀吧。