2025-06-25
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昨天剛看到小溪私信邀我寫一寫我家的小升初暑假，今天又推給我了這個花友的問題，那就簡單回答一下吧。
小學(xué)時，我娃的學(xué)校在寒暑假從來不留語數(shù)英之類的假期作業(yè)，每次都只有一個項目研究作業(yè)，以及體育鍛煉的作業(yè)，所以假期的規(guī)劃，各家的發(fā)揮空間比較大，愿意多學(xué)點(diǎn)的娃，就多留點(diǎn)媽媽牌作業(yè)，愿意帶娃去看世界的，就多去各地走走。我們家為了更好的兼顧學(xué)與玩，每個假期前都會做個計劃，希望能讓假期過的更充實，開學(xué)時也會做個總結(jié)，以期下次計劃做的更合理。
小升初的這個暑假，我沒在小花生發(fā)計劃，因為知道初中學(xué)校會在7月初報道的當(dāng)日就留假期作業(yè)，按我以往的那種方式列計劃是肯定不行的，估計再也不能像小學(xué)時那樣能隨意發(fā)揮了！
回憶一下當(dāng)時的學(xué)校作業(yè)：
學(xué)校作業(yè)不算很多，因為其他學(xué)校有留各種手抄報的，有留幾篇大作文的，還有留道法和小四門的，相比之下，我們這已經(jīng)算是作業(yè)少的了。結(jié)合學(xué)校作業(yè)，以及娃當(dāng)時的需求，調(diào)整了原有的計劃，但最后完成率也就大概百分之七十，簡單列一下完成情況吧：
數(shù)學(xué)：
給娃安排了羅胖子計算打卡二，完成了六周的；新思維七年級，完成了七上代數(shù)部分的；對應(yīng)著新思維七上代數(shù)涉及的內(nèi)容，挑著看了學(xué)習(xí)機(jī)上的培優(yōu)視頻，并做了練習(xí)。
八上舊版人教數(shù)學(xué)前面三章是幾何，和七年級知識相比，難度陡增，娃自學(xué)進(jìn)展緩慢，大概是腦子還沒長好，證明題寫的一塌糊涂，感覺當(dāng)時就根本沒建立起那個幾何思維，結(jié)果學(xué)到全等三角形那章就卡住了。假期進(jìn)展緩慢不僅是時間不夠的問題，能力也不夠。
語文：
預(yù)習(xí)課本，朗讀全書，必背的現(xiàn)代文、古詩文都在假期背好，生字詞聽寫兩輪；一本的《預(yù)備新初一》6周內(nèi)容完成了5周的；一本的《閱讀理解100問》學(xué)了四十問；糊弄了兩篇作文；泛讀了《我與地壇》《機(jī)器人短篇全集》《假如給我三天光明》；學(xué)了四篇《古文觀止》。
報了一個線下的讀書會，8次課精讀了《朝花夕拾》和《太白金星有點(diǎn)煩》。
英語：
讀完了《Harry Potter5》，順便把學(xué)校的單詞作業(yè)也做了；還讀了一本《Spider-man》；自學(xué)了4個單元的RE；默寫了七上的單詞。
物理：自學(xué)了兩章。
其他：出京旅游6日，出國研學(xué)9日，京內(nèi)博物館6個，書店4趟，電影16部，紀(jì)錄片2部。
假期過的依然充實！
現(xiàn)在回頭看，這個暑假，在數(shù)學(xué)上的加大投入還是值得的！
我娃小學(xué)時沒有學(xué)奧數(shù)，就是在小學(xué)畢業(yè)前，報了一個僅7次課的分班考突擊短訓(xùn)班，算是淺淺的接觸了一些奧數(shù)知識。上中學(xué)前，我一直有隱隱的擔(dān)心，怕娃數(shù)學(xué)拼不過那些學(xué)了幾年奧數(shù)的娃，怕初中數(shù)學(xué)難題應(yīng)付不來。當(dāng)時娃已經(jīng)學(xué)了一遍七上七下的人教版課本，且做完了學(xué)探診的同步練習(xí)冊，沒有練過拔高題，做期末綜合卷七十多分，前面計算有失誤，填空選擇均有失分，后面三道大題基本不會。所以這個假期，數(shù)學(xué)主要兩大塊內(nèi)容，一是七上提升，加強(qiáng)計算和攻克難題，二是在時間允許的情況下繼續(xù)往后學(xué)八上。有人說新思維的題比較老，可能是因為里面新定義類型的題不多，其他題還是可以的，難度足夠應(yīng)付校內(nèi)了。娃的數(shù)學(xué)成績在初一的前三次大考中都還不錯，希望這次期末也可以正常發(fā)揮。
如果不是打算走競賽，沒有學(xué)過奧數(shù)似乎對校內(nèi)數(shù)學(xué)影響不大，能力允許的前提下，提前學(xué)還是挺有好處的?，F(xiàn)在很多娃都提前學(xué)，但是學(xué)的程度參差不齊，有追求進(jìn)度的有追求深度的，我的主張還是盡量學(xué)深，不用過于追求進(jìn)度。像我們卡在全等了，那就停一停，把進(jìn)度放緩，再到下一個寒假時，我娃學(xué)全等就非常順利了，也可能是腦子長好了。我娃現(xiàn)在很喜歡數(shù)學(xué)，也不畏難了，因為數(shù)學(xué)好，還在初中交到了不少志同道合的朋友，真的讓我挺意外挺驚喜的。
我娃小學(xué)畢業(yè)前把RAZ通關(guān)了，雖然這也不能代表什么，但是現(xiàn)在初中校內(nèi)英語學(xué)習(xí)十分輕松，還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)勢的。每次時間不夠用時，就把英語時間壓縮，勻給數(shù)學(xué)語文，數(shù)學(xué)真的是需要大量的練習(xí)時間，語文更加需要大量的時間去積累。娃現(xiàn)在聽力閱讀都問題不大，唯一的扣分點(diǎn)就是寫作。小學(xué)時就沒抓過語法和寫作，這塊要是能提前攻克一下就更好了！其實初中英語寫作考的還是挺簡單的，如果考過pet或者fce的同學(xué)，在寫作方面應(yīng)該有過訓(xùn)練，但是我家沒考，我們小學(xué)就在五升六那個暑假考過一次小托福，那時候小托福還沒有寫作呢，所以也沒有過應(yīng)試的訓(xùn)練。目前寫作就是跟著校內(nèi)走呢，我們學(xué)校日常的英語作業(yè)沒有抄寫單詞這種浪費(fèi)時間的作業(yè)，老師只留作文或者造句，感覺跟著老師走，應(yīng)該也還可以。
語文，我也不知道語文該怎么學(xué)，回頭看依然是玄學(xué)。感覺我們小學(xué)時投入在語文上的時間也不算少啊，書沒少讀啊，也精讀了??！但是，上中學(xué)后，語文一直在拖后腿......語文就不說了！
這個假期給娃報了個研學(xué)營，小學(xué)畢業(yè)旅行，也是娃的第一次單飛！因為疫情三年耽誤了好多機(jī)會，剛好那個時候?qū)W校又恢復(fù)了已中斷了三年的研學(xué)游，跟著學(xué)校去，我也比較放心，就果斷給娃報了名。娃回來后，成長了好多！因為離開家、離開媽媽，又去那么遠(yuǎn)的地方，什么都需要自理，遇到意外的情況，也不得不自己想辦法。可能娃的這種快速成長起來，也為他后面進(jìn)入中學(xué)，快速適應(yīng)新環(huán)境有幫助吧。反正，我娃上初中后適應(yīng)的挺快的。一開始我還擔(dān)心他這個慢熱又內(nèi)斂的性格，得且適應(yīng)不了呢。沒想到，他到了初中，跟小學(xué)時大不一樣了！看來還得適當(dāng)放手，多給孩子些空間，真是感覺一瞬間就長大了~
最后再說說小三門史地生吧。娃平時就跟著校內(nèi)，老師不留作業(yè)的話，絕不多花時間。地理老師從來不留作業(yè)，歷史作業(yè)以整理筆記為主，生物老師偶爾留點(diǎn)練習(xí)。娃學(xué)的最不好的就是生物，他說要死記的太多，記不住。哎，我說那歷史地理不用背嗎，他說不用死背??！反正他說地理歷史他學(xué)的挺好的。小三門的課本肯定是不用提前學(xué)，跟著校內(nèi)老師就行了。我也不好說以前看過的那些紀(jì)錄片、科普書能有多大作用，反正看了肯定比沒看要好吧，有些知識也不定什么時候就關(guān)聯(lián)上了呢。
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