

線上課:選擇多,價(jià)格低,不存在接送問題。但是費(fèi)眼,費(fèi)眼,費(fèi)眼,重要的事情說三遍。如果年齡小,就這一個(gè)原因,就足夠拒絕任何線上課。
線下課:唯一的優(yōu)點(diǎn)是互動(dòng)好,跑跑跳跳,做游戲,娃是真喜歡。但千萬不要想著能學(xué)到點(diǎn)什么,就是當(dāng)做玩,做游戲,激起一個(gè)學(xué)英語的興趣。(娃的跆拳道教練是韓國(guó)人,有時(shí)會(huì)說一些韓語,都激起娃學(xué)韓語的興趣了,一個(gè)道理。)
(英語課碰上萬圣節(jié),老師帶著做的南瓜燈??)
畫重點(diǎn)——
真的想學(xué)英語,還是啟蒙,真的是家庭教育勝于一切。
沒有那么功利的:就是讀英語繪本,聽SSS,看英語動(dòng)畫,日常能加入一些生活類的對(duì)話就更好了。
希望出成績(jī)的:分級(jí)刷起來,耳朵磨起來。各大神的英語自雞方法刷一遍,找到適合自己的,做計(jì)劃,堅(jiān)持下去就好了。
首先還是要看對(duì)英語的需求和目標(biāo)是什么,然后就很容易找到適合自己的方法了。
線下英語,我們是在上學(xué)期報(bào)的,因?yàn)樵诩視r(shí)間過長(zhǎng),又沒上幼兒園,娃急需同齡小伙伴,就和幾個(gè)同學(xué)約了一起報(bào)名了一個(gè)線下英語班,主要學(xué)習(xí)自然拼讀。小班4個(gè)人,之前是一周兩次課,每次1.5個(gè)小時(shí);開學(xué)之后改成一周一次課。進(jìn)度是很慢很慢的,但是課上老師帶著做游戲,做手工,每次上課娃都很期待。而且一起上課的幾個(gè)娃,在學(xué)校也成了非常好的朋友,私下也經(jīng)常約出來玩。這樣看來,線下課也并非沒有用處。
但是就單從學(xué)習(xí)英語來看,只推薦自雞。