雨雨??
2013
發(fā)布于 2020-11-19
英語機(jī)構(gòu)選擇線下還是線上呢?

回答,無論是線上還是線下,各有利弊,選擇先下的優(yōu)勢是啟蒙階段的課堂會(huì)比較活躍,老師會(huì)和孩子互動(dòng)起來,增加孩子的興趣,缺點(diǎn)是,接送需要花時(shí)間。線上課省去接送環(huán)節(jié),課堂效率因人而異。所以自雞也是一條路。
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13歲
想法
英語機(jī)構(gòu)線上好還是線下好?

自己??到一定程度后,線上吧!線下的機(jī)構(gòu)進(jìn)度都太慢了,我找遍了家附近的機(jī)構(gòu),沒一個(gè)適合的,周末去2小時(shí),蹦跳教唱歌,十幾個(gè)單詞,來回的學(xué),2小時(shí)過去了,也沒學(xué)到啥。

看了他們一年的學(xué)習(xí)內(nèi)容也就200多個(gè)單詞,太耽誤娃時(shí)間了!

不說學(xué)費(fèi)貴不貴的問題,耽誤時(shí)間受不了啊!

自己??娃,一年就可以聽,讀初章書了,線下機(jī)構(gòu)一年 大多數(shù)機(jī)構(gòu)都實(shí)現(xiàn)不了。

在英語到達(dá)一定程度以后,再報(bào)個(gè)線上課,口語也飛速前進(jìn),我娃從開始的蹦單詞,到可以和外教freeta...
10歲
想法
問題:英語機(jī)構(gòu)選擇線下還是線上呢?

回答:這個(gè)問題其實(shí)有很多限定性條件、有特殊情況需要特殊對待。線下課,融入感強(qiáng),孩子有學(xué)伴,但耗費(fèi)來回接送時(shí)間;線上,可以根據(jù)自己需求選課、選老師、選形式,自由度大,但適合有一定基礎(chǔ)的,能事半功倍。
點(diǎn)讀筆不傷眼,只能滿足初級的輸入需求。隨后,要互動(dòng)就需要真實(shí)互動(dòng)直播一對一課程。歐美外教一對一,一節(jié)課五十多元,完全可以高頻上課,隨時(shí)變換賽道,進(jìn)入快車道,比自己在家雞娃有效的多,自始自終都最好選用國外原版教材,保持原汁原味最重要,不會(huì)形成中式英語思維。
9歲
想法
我們是報(bào)了線上英語,然后也開始在家雞娃,繪本刷起來。娃的學(xué)習(xí)不能只依靠機(jī)構(gòu),還要父母多雞!
4歲
9歲
想法
幼兒園的孩子真的沒必要上網(wǎng)課,不要為了不知道能提升多少英語能力,耗費(fèi)了視力儲(chǔ)備,不值得??!
9歲
想法
上什么機(jī)構(gòu)!自己雞不好嘛??

機(jī)構(gòu)進(jìn)度慢!耗不起!
雨雨??
雨雨??
2013
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