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X.Y
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花友號(hào)238049
2014
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書架 2081 >
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好運(yùn)先生 倒霉先生 How Do Dinosaurs Learn Colours and Numbers? 誰(shuí)的牙齒
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X.Y
11歲
想法
要看具體娃的年齡興趣，因人而異。繪本畫面比較好，用詞語(yǔ)句難度風(fēng)格不一，通常相對(duì)分級(jí)，趣味性更強(qiáng)一些。繪本形式也更多樣化，翻翻，配對(duì)，操作，挖孔，抽拉...總能找到一本勾起自家娃興趣的書。所以個(gè)人感覺在接觸英語(yǔ)的初期，尤其是小寶寶，多玩玩繪本很合適，配合童謠類的一起聽聽唱唱。

分級(jí)，本身是英文母語(yǔ)國(guó)家為了孩子4歲以后學(xué)習(xí)自主閱讀編寫的。最大特點(diǎn)難度階梯控制，一步一步拾階而上，更容易出效果。對(duì)國(guó)內(nèi)家長(zhǎng)來說，可操作性強(qiáng)，難度級(jí)別一目了然，進(jìn)度也能心中有數(shù)。對(duì)孩子來說，經(jīng)典分級(jí)讀物...
X.Y
11歲
想法
小達(dá)人點(diǎn)讀筆一支，后面考慮會(huì)入毛毛蟲。點(diǎn)讀筆個(gè)人感覺還是要看個(gè)人情況。1.能保證家里父母人肉讀，娃也很樂意聽的，那買不買就無所謂。2.父母愿意讀，娃不太樂意聽，排斥英文的，可以考慮入一支試試。現(xiàn)在大部分的有聲資源都比較多樣化，特別是童謠會(huì)比人肉讀的效果稍微好一點(diǎn)，有一部分娃是屬于不喜歡聽英文繪本，但是愿意聽英文童謠也喜歡跟唱的，用點(diǎn)讀筆會(huì)操作起來會(huì)比用手機(jī)放音頻更配合書一些。3.父母不太能人肉讀的。這種情況就見仁見智了，有部分娃愿意用筆，那皆大歡喜。4.點(diǎn)讀筆還有一個(gè)資源配套...
X.Y
11歲
想法
20個(gè)月開始啟蒙的，廖單為主，吳單和汪單部分讀過。選廖單的原因還是操作性比較強(qiáng)，書單內(nèi)的書都有音頻資源。我家低齡啟蒙的時(shí)候是先聽音頻歌再讀書的，感覺聽過歌熟悉的書娃進(jìn)入狀態(tài)比較快。吳單和廖單有部分重疊，吳單的書趣味性會(huì)更強(qiáng)一些，更吸引孩子注意力，引起閱讀興趣，小齡的書比廖單更多一些。汪單分級(jí)為主要框架，相比前兩者趣味性略差一些，難度也最高，適合大齡或者后期補(bǔ)充閱讀，不適合低幼啟蒙。
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