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行者無(wú)疆
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行者無(wú)疆
8歲
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日志
“低幼”繪本，讓它吃灰還是作為寫(xiě)作素材？
在這里，首先得感謝大貓陳迅喆老師！她的的繪本閱讀和寫(xiě)作指導(dǎo)，真是腦洞大開(kāi)，其教學(xué)設(shè)計(jì)可謂獨(dú)具匠心，給了我很多啟發(fā)。在她的一年級(jí)和二年級(jí)的繪本作文課的教學(xué)案例中，選擇的繪本可能咱們很多媽媽在孩子3-5歲...
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“低幼”繪本，讓它吃灰還是作為寫(xiě)作素材？
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