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花友號1847980
2020
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書架 2349 >
Oxford Reading Tree DD5-33: Where Next? Who Are You? So Alive!
讀過 2408 >
Who Are You? So Alive! Music Is Everywhere
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2歲
8歲
想法
孩子閱讀了很多書后，需要通過寫作來鞏固和運用所學知識，提高閱讀理解能力和寫作水平。

1. 培養(yǎng)寫作習慣：鼓勵孩子養(yǎng)成寫作習慣，可以規(guī)定一周或者一個月內要抽出固定時間寫一篇文章，并且在家長的幫助下反復修改和完善，從而達到提高寫作能力的目的。
2. 練習寫作技巧：以寫作技巧為中心，對孩子進行寫作激發(fā)。例如定期組織孩子參加寫作比賽，鼓勵孩子練習各種寫作形式，優(yōu)化文字組織，拓寬思維視野。
3. 閱讀期刊雜志等文本：除了閱讀書籍外，孩子還可以讀一些有趣的期刊、雜志，如新聞周刊、兒童文...