小花生網(wǎng)
帶孩子讀書學英語的地方
下載App
公眾號
登錄
注冊
首頁
閱讀打卡
英語啟蒙
精華專題
寫日志
回到頂部
小狗汪汪
花友號1880154
2021
2017
發(fā)私信
關(guān)注
關(guān)注
107
粉絲
1
獲贊和收藏
8
書架
1916
>
讀過
2027
>
書評
0
書單
1
>
日志
想法
9
TA的收藏
150
小狗汪汪
4歲
8歲
想法
第一次默寫單詞
默寫sight words中的單詞,一本書中的一半吧,每個單詞之間要有空隙,單詞之間字母要離近一些。準備發(fā)火的時候:就假裝自己是一對一的家教,這是別人家孩子,淡定。
贊
收藏
評論
小狗汪汪
4歲
8歲
想法
20230418
信度:cronbach α >0.7,通過信度檢驗。
效度: 探索性因子分析,要達到kmo和bartlett球形度檢驗,kmo>0.6,顯著性<0.05。
贊
收藏
評論
小狗汪汪
4歲
8歲
想法
開始讀H了
周四晚上,也就是3月2號結(jié)束了G(10天),開始了H,可能H難度有點大,推的很慢,一天三到5篇的節(jié)奏。只管推進,加大聽力。
1
收藏
評論
小狗汪汪
4歲
8歲
想法
今天開始raz的G級
E級用五六天的時間刷完。
F級從年前到現(xiàn)在差不多持續(xù)了兩個多月,原因推不下去,雖然也讀,但不懂意思,讓說意思,又打擊娃的積極性。索性轉(zhuǎn)到牛津樹1-2,3-5,加入: 皮普和波西,餅干狗,蒼蠅小子,maisy(沒讀完),小豬小象?,F(xiàn)在讀牛津樹6。
問題: 英語能讀,發(fā)音不準,意思理解不清楚,科普類的少。聽力不行,僅靠上學路上幾分鐘,睡前十幾分鐘。
解決: 推進,往前走走看看再說。
贊
收藏
評論
小狗汪汪
4歲
8歲
想法
老二最近愛看的書,學的英語單詞
知道我吃了什么了嗎
這幾天被翻閱最多,每天指名要看,而且一天不止一遍,里面的水果我都用英語,老二也學會了banana,orange
,apple,pineapple,grape.柿子我不會說,因而沒有教,查了下是persimmon。我猜孩子最喜歡的點在于,最后封面,monkey要去夠甜柿子了,我說讓她和爺爺一起出去拿棍子夠柿子。
我的后面是誰呢(全5冊)
之前也很喜歡,那時說漢語,現(xiàn)在主要通過動物圖片認英文名,尤其最后一頁所有小動物都在一頁:哪個是bird?cat?turt...
贊
收藏
評論
小狗汪汪
4歲
8歲
想法
精簡+有效
1.精簡,少就是多。傾聽者里買回來時,賣家直接下載好的資料很多,而且很多資料我并不熟悉,有時覺得從一堆里找出raz和牛津樹很麻煩,所以反倒聽的不多。前幾天給刪掉了,保留+新增基本上9個文件夾。文件夾里盡可能只兩層(文件夾打開直接就是聽力文件),最多三層(牛津樹,raz有分級)。不熟悉的資料先保存電腦,新增了蒼蠅小子,maisy,確保聽力和老大看過的英文書保持一致。畢竟看過的英文書對應的聽力,娃還不想聽,先培養(yǎng)磨耳朵的習慣。
2.資料和目標要匹配。傾聽者中只有一個資料是給老二留...
贊
1
評論
小狗汪汪
4歲
8歲
想法
肥腸媽的名言
早起步,緩給油,堅持做。
1
1
評論
小狗汪汪
4歲
8歲
想法
對育兒了解的歷程
老大:
一歲多:開始買繪本,百度查中文繪本書單,
三歲多:英語數(shù)學開始,認字。關(guān)注育兒公眾號,大多是北京寶媽,如安柏,還看了她的《上岸》,肥腸媽,都是雞娃很厲害的。
四歲多:查資料提升娃的英語學習,打破英語很難沒敢奢望的局限。
五歲:加大買書的力度,關(guān)注繪本書籍的介紹,如丹媽讀童書。
六歲:小花生是寶藏,愛上舊時光:寶媽讀博+帶娃,介紹的書籍,方法,8歲多,讀了7000多本書,而且還有古詩文,尤其要注重英語多聽,我也嘗試喜馬拉雅音頻下載轉(zhuǎn)成mp3,今天看雯訫, ①考試八十就可...
1
1
評論
小狗汪汪
4歲
8歲
想法
新的一年,更上一層樓
認識小花生,有印象的是在2020年,也許更早有看過,但沒留意(
2018,2019年老大開始親子閱讀,網(wǎng)上各種查書單,那時還不太懂,都是中文繪本)。
2020年上半年,老大三歲多一點兒,跟著同學的建議,報了斑馬英語,雖然開始了英語的啟蒙,但作為媽媽,在思想上并沒有跨越的成長,沒有意識幼兒英語啟蒙,行動的重要性,甚至不曾聽說過別人小學前就可以入章,在育兒方面見少識窄,。
懷老二臥床保胎,老大也上了幼兒園,對于他的學習,更加關(guān)心,如何識字,怎樣看書,在搜索...
贊
收藏
評論
作者熱門書單
想買的書
共4本書
關(guān)注小花生網(wǎng)公眾號
百萬訂閱、精華推薦
下載小花生App
閱讀打卡、經(jīng)驗分享
英語學習攻略
英語啟蒙
自然拼讀
分級閱讀
章節(jié)書閱讀
英語水平測試
學科輔導方法
大語文
數(shù)學
歷史地理
科學
運動
藝術(shù)
教育成長經(jīng)驗
素質(zhì)培養(yǎng)
閱讀習慣培養(yǎng)
兒童健康
親子生活
關(guān)于小花生
關(guān)于我們
加入我們
友情鏈接
免責聲明
商務合作
建議反饋
下載小花生APP
關(guān)注小花生公眾號
?2022 小花生
滬ICP備09005969號-2
滬公網(wǎng)安備31011202210176號