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花友號(hào)1895047
2015
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兒童閱讀的世界 問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)分析實(shí)務(wù) 結(jié)構(gòu)方程模型的原理與應(yīng)用
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10歲
想法
啟蒙2個(gè)月 2個(gè)月了，每天都在聽(tīng)，已經(jīng)進(jìn)步挺多了。反反復(fù)復(fù)的聽(tīng)音頻big muzzy，wizard and cat，小豬佩奇和西游記，簡(jiǎn)單的已經(jīng)可以背下來(lái)了。平常還經(jīng)常蹦單詞出來(lái)。難得內(nèi)容還聽(tīng)不太懂，繼續(xù)堅(jiān)持。

加入了一些橋梁書(shū)音頻，也聽(tīng)得津津有味。希望到7月份能聽(tīng)懂初章書(shū)。

閱讀的太少了，2個(gè)月了還在讀D。
海尼曼，典范英語(yǔ)，Raz都要讀起來(lái)才行呀。

大童的時(shí)間真是寶貴，各科學(xué)習(xí)都要花大量的時(shí)間，這兩個(gè)月中文閱讀明顯落后了很多，假期得增加閱讀時(shí)間投入。

和娃一起聽(tīng)，自己的聽(tīng)力也...
10歲
想法
跟娃一起聽(tīng)英語(yǔ)，聽(tīng)力也提高了不少 每天跟著娃聽(tīng)英語(yǔ)，感覺(jué)自己的聽(tīng)力水平提高了不少，有些動(dòng)畫(huà)片之前完全聽(tīng)不懂。

原來(lái)學(xué)的啞巴英語(yǔ)還是要重新從聽(tīng)說(shuō)開(kāi)始補(bǔ)起[允悲][允悲]

跟著娃聽(tīng)了big muzzy ，wizard and cat，papper pig ，journey to the west，還有一些分級(jí)繪本啥的。 ???
10歲
想法
3月英語(yǔ)學(xué)習(xí)總結(jié) 3月份開(kāi)學(xué)了，明顯感覺(jué)每天時(shí)間不夠用，每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)間比假期也少了很多，只能周末的時(shí)候多學(xué)一些了。

本月最大的感受就是終于理清了大童英語(yǔ)啟蒙的路線，按照路線執(zhí)行下去就可以了，不要像以前一樣?xùn)|一榔頭西一棒槌了。

1.聽(tīng)力為主，大量積累聽(tīng)力詞匯。 娃已經(jīng)習(xí)慣聽(tīng)，每天停不下來(lái)。
Big muzzy （聽(tīng)了無(wú)數(shù)遍）第1集已經(jīng)滾瓜爛熟，基本可以背下來(lái)了。第2集4月繼續(xù)聽(tīng)。

Wizard and Cat （聽(tīng)到50來(lái)集）聽(tīng)了一半，前幾集已經(jīng)很熟練了。4月繼續(xù)聽(tīng)，聽(tīng)熟為止，把臺(tái)詞本...
10歲
想法
4月聽(tīng)讀計(jì)劃 動(dòng)畫(huà)片：

muzzy

wizard and cat

jouney to the west

papper pig1-4

分級(jí)：

razD.E.F

每天聽(tīng)10本。

海尼曼Gk G1

典范英語(yǔ)3a.3b.4a.4b

橋梁書(shū)：

fly guy

小豬小象

青蛙和蟾蜍

神探狗狗

小豬梅西

清明節(jié)三天假期：過(guò)一遍培生少兒

raz D讀完

4月5月6月聽(tīng)力先行，把聽(tīng)力練到能聽(tīng)懂小豬佩奇1-4季的程度。6月聽(tīng)力拉到初章。

4月把3上課本的單詞會(huì)背會(huì)寫(xiě)，...
10歲
想法
靜靜等待，每個(gè)孩子都有自己的節(jié)奏 今天，天寶拿起買(mǎi)了很久的陽(yáng)光少年報(bào)，看得津津有味，不肯睡覺(jué)。這是我不敢想的場(chǎng)面，因?yàn)閯傎I(mǎi)回來(lái)時(shí)，他翻了翻就再也沒(méi)看過(guò)。

寒假時(shí)買(mǎi)了2022年的秋季和冬季合訂本的陽(yáng)光少年報(bào)，結(jié)果根本就不看，我還在又白買(mǎi)了懊悔呢。

就這樣一直到一兩周前，班群里有媽媽組織一起訂23年的，我想著也訂一份吧，可能孩子后面又喜歡了呢。還給娃爭(zhēng)取了一個(gè)小組長(zhǎng)發(fā)報(bào)紙的任務(wù)呢。

周一發(fā)完報(bào)紙，晚上和娃隨便讀了下，后來(lái)早上起來(lái)又讀了十多分鐘。今晚娃竟然說(shuō)，媽媽我的那兩本陽(yáng)光少年報(bào)呢？他拿起報(bào)紙，翻看起來(lái)，...
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4月聽(tīng)讀計(jì)劃  共371本書(shū)
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