Reikou
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2021 2013
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好餓的小蛇 伴我長大經(jīng)典童話: 小兔乖乖 肚子里有個(gè)火車站
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好餓的小蛇 伴我長大經(jīng)典童話: 小兔乖乖 肚子里有個(gè)火車站
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15歲
想法
頭腦風(fēng)暴法出自“頭腦風(fēng)暴”一詞。所謂頭腦風(fēng)暴(Brain-storming)最早是精神病理學(xué)上的用語,指精神病患者的精神錯(cuò)亂狀態(tài)而言的,現(xiàn)在轉(zhuǎn)而為無限制的自由聯(lián)想和討論,其目的在于產(chǎn)生新觀念或激發(fā)創(chuàng)新設(shè)想。

我舉一個(gè)我家經(jīng)常玩的游戲

"水,寶貝,請開動(dòng)腦筋來形容水,我說一句,你說一句,看誰說得多"

我開始引導(dǎo)性的第一句

我:"水,是無色的"

娃:"水,是無形的,什么容器,就是什么形狀"

"水,是切不斷的"

孩子曾經(jīng)學(xué)過五官法分析實(shí)物,我問到:水是甜的還是咸的?
...
14歲
想法
孩子上小一后,看圖說話成了一個(gè)攔路虎,從懵懵懂懂到現(xiàn)在可以敘述清楚,我們經(jīng)歷的過程總結(jié)如下:

1.多看多讀

平時(shí)多看多讀,多積累,詞匯量和語感的培養(yǎng)很重要。

2.多觀察,多鼓勵(lì)

每天分出點(diǎn)時(shí)間,陪孩子多觀察,才能有素材,孩子才有東西可寫。在觀察的基礎(chǔ)上,鼓勵(lì)孩子先說出來,現(xiàn)場錄音,再整理處理,幫孩子抄到一個(gè)漂亮的本子上(母女倆都是本子控),過一段時(shí)間去翻,滿滿的自豪感。

3.多爭取老師的支持和評(píng)價(jià)

孩子上小學(xué)后對(duì)老師的評(píng)價(jià)和點(diǎn)評(píng)很在意,如果可以得到老師的評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)...