宏670
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花友號414911
2010
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15歲
想法
無論什么時(shí)期,運(yùn)動(dòng)都很重要。特別是青少年。但根據(jù)每個(gè)孩子的體質(zhì)差異運(yùn)動(dòng)時(shí)間上也會(huì)不同。包括運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的選擇也要根據(jù)個(gè)體的差異。我覺得沒有固定的時(shí)間,只是在孩子可以接受的程度上堅(jiān)持,長久的堅(jiān)持,慢慢的遞增才會(huì)最適合。
15歲
想法
去不了重點(diǎn)小學(xué)當(dāng)然很遺憾,因?yàn)槊總€(gè)家長都想盡可能的給孩子創(chuàng)造更好的條件。好的學(xué)校教育的方式,教材,好的環(huán)境都會(huì)造就孩子不一樣的格局。但如果一旦沒有進(jìn)好學(xué)校遺憾過后就好好思考如何在既定事實(shí)情況下幫助孩子更好的小學(xué)生活,盡可能的縮小與重點(diǎn)小學(xué)的差距。畢竟人生還很長,還有很多的重點(diǎn)中學(xué),大學(xué)…等著你。
15歲
想法
我感覺還是要根據(jù)孩子自身的情況,課文想要了解扎實(shí)的可以以考慮教材全解,想要做課后練習(xí)的可以考慮一課一練。如果有專項(xiàng)針對性的,語文基礎(chǔ)知識(shí)2000,閱讀分析這些都不錯(cuò)。數(shù)學(xué)也可以從計(jì)算、概念、應(yīng)用題做專項(xiàng)練習(xí)。英語聽力訓(xùn)練,閱讀都可以。主要看孩子薄弱的部分。
15歲
想法
可以去古都西安,這是有著六朝古都的一個(gè)城市。整個(gè)城市就發(fā)散著年代的韻味。鐘樓鼓樓,城墻都值得去看。大雁塔小雁塔,甚至只是在掛滿燈籠,古式建筑的街道上逛逛都更沒有感受。分別提聞名世界的兵馬俑,華清池…還可以去延安,壺口瀑布…可以游覽的地方太多了
15歲
想法
要看你現(xiàn)階段讀書的目標(biāo)是什么?如果目標(biāo)是識(shí)字,那你就應(yīng)該采用指讀強(qiáng)調(diào)識(shí)字。如果你只是大量的泛讀,強(qiáng)調(diào)度的內(nèi)容,那就應(yīng)該只是關(guān)注讀內(nèi)容。想要兩者兼顧。指讀識(shí)字,并也要了解內(nèi)容,那整體的進(jìn)度肯定是會(huì)有所影響。
15歲
想法
應(yīng)該背誦什么內(nèi)容? 小學(xué)低年級要選取適合的內(nèi)容,課文,以及一些配套累的書籍。也可以選擇一些簡單的古詩背誦。語文書的課文都是經(jīng)過多方選取的,可以選擇其中優(yōu)美的段落,甚至全文來背誦。還可以選取一些有名的朗朗上口的小散文,背誦興趣為主。
15歲
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如何打好字詞句基礎(chǔ)? 小學(xué)低年級首先是識(shí)字,只有識(shí)字量達(dá)到一定程度才能進(jìn)行閱讀。之后是詞語的積累,每天積累一些詞語,可以針對某一類別專項(xiàng)積累。然后過渡到句子,專門準(zhǔn)備一個(gè)詞抄本,專門摘抄好詞好句。積累達(dá)到一定的量才能從量變到質(zhì)變。
15歲
想法
會(huì)給孩子用電子閱讀器么? 電子閱讀器的使用確實(shí)很方便,可以隨身攜帶,避免了紙質(zhì)版書籍的重量。而且存儲(chǔ)的書籍量也很豐富。現(xiàn)在這個(gè)快速的電子時(shí)代孩子也要學(xué)會(huì)使用這類電子產(chǎn)品。但任何事情都要有個(gè)度,規(guī)定使用的時(shí)間,讓他知道保護(hù)視力的重要性。
15歲
想法
可以提早幾分鐘先叫他,然后給他幾分鐘的緩沖。隨便輕聲說一些他感興趣的話題,最好是他感興趣又想要講述的。你就可以通過提問的方式讓他回答。有興趣又一來一去回答問題交流了也就清醒了。其實(shí)賴床除了習(xí)慣也可能是睡眠不足。
15歲
想法
這兩個(gè)不會(huì)單獨(dú)存在的,是相輔相成的,可能短期內(nèi)會(huì)有某一項(xiàng)比較強(qiáng),但長期來說好習(xí)慣才會(huì)有好成績。好成績會(huì)促使這個(gè)好習(xí)慣堅(jiān)持下去。但在孩子年紀(jì)比較小的時(shí)候,好習(xí)慣會(huì)更重要一些。好的習(xí)慣才能使后期的成績突飛猛進(jìn)。
15歲
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最常聽到的話是兒子要窮養(yǎng),我覺得這是對意志品格上,要吃得起苦,培養(yǎng)堅(jiān)韌的性格。但應(yīng)該有的見識(shí)也一定要有,特別重要的是品格的培養(yǎng)。男孩子健康的體格是要有的,所以要有適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉。精神上的豐富也很重要。無論如何每個(gè)孩子都有自己的特點(diǎn),適當(dāng)引導(dǎo)發(fā)揮天賦很重要。
15歲
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可以試用一下計(jì)時(shí)器,每次列出需要做的事情,讓孩子自己排順序,預(yù)定時(shí)間,再和實(shí)際時(shí)間對比。從排列順序可以看出孩子對某件事的熟練度掌握程度。越靠前選項(xiàng)表示她越愿意做,越有把握。從預(yù)計(jì)實(shí)際的對比也會(huì)讓孩子對任務(wù)實(shí)際的難度和總量有了解。
15歲
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我覺得在大量閱讀的情況下,要選一些精讀,對于精讀的文章要完成一些閱讀報(bào)告。最初的報(bào)告可以是規(guī)定內(nèi)容的,從最簡單的開始。人物,最喜歡的故事…,慢慢可以加入自己的觀點(diǎn),甚至對于故事中場景改寫續(xù)寫。概括能力會(huì)在這個(gè)過程中被加強(qiáng)。
15歲
想法
骨子里的偏愛,只要能做到表面上的公平,也能減少對每個(gè)孩子的沖擊。孩子多了,說不偏愛,是不太可能的?,F(xiàn)在家庭如何注重每個(gè)孩子的特點(diǎn),發(fā)展他們的優(yōu)勢,畢竟每個(gè)父母都不想家里有特別讓人操心的孩子。家庭里互相能扶持才最重要。
15歲
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其實(shí),不只是這個(gè)問題,我為什么要不停地………,包括大人都在不停的問自己各種。標(biāo)準(zhǔn)回答是為了你今后有更多更好的選擇??墒呛⒆涌赡懿荒芾斫?。你只能從孩子最關(guān)心的著手,讓他對某項(xiàng)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣點(diǎn)或榮譽(yù)感。可能也要控制下學(xué)習(xí)的時(shí)間和量。
15歲
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讀書筆記也要從易到難。可以讀好一本書后,先列出筆記要求,比如作者簡介,主要內(nèi)容,最精彩的情節(jié),閱讀收獲等等。框定范圍后可以根據(jù)實(shí)際情況來寫。一開始可能一兩句,后來劃分的越來越細(xì),可以有一些摘抄,可以有一些概括,更往后可以表達(dá)自己更多的看法。
15歲
想法
收拾自己的書包,書桌和書本。如果平時(shí)家長在做一些家務(wù)活動(dòng)的時(shí)候,也可以邀請孩子一起參與,可能并沒有幫到什么忙,但參與感很重要??梢赃x擇一些力所能及的,根據(jù)不同的年齡段選擇不同的家務(wù)活動(dòng)??梢詮乃约悍块g的假期活動(dòng)開始。
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15歲
想法
收拾自己的書包,書桌和書本。如果平時(shí)家長在做一些家務(wù)活動(dòng)的時(shí)候,也可以邀請孩子一起參與,可能并沒有幫到什么忙,但參與感很重要??梢赃x擇一些力所能及的,根據(jù)不同的年齡段選擇不同的家務(wù)活動(dòng)??梢詮乃约悍块g的假期活動(dòng)開始。
15歲
想法
不喜歡上可以暫時(shí)停一停,不選擇興趣班。在家也可以涉獵各個(gè)方面的興趣,看看他的興趣點(diǎn)在哪里。可能他只是不喜歡外面上興趣班的形式。也可能是階段性的,過一段時(shí)間再去嘗試下,可能會(huì)不一樣。也可以選擇和家長一起的親子興趣班,慢慢適應(yīng)。
15歲
想法
書包里常備的就是語數(shù)英三門課的書本。然后就是各科各類的練習(xí)本,各類文具。還好除語數(shù)英其他各科的課本都放在了學(xué)校柜子。美術(shù)袋包羅了上課需要的各種彩筆,膠棒,記號筆,彩紙剪刀。書法課還要專門的筆墨紙硯。總之書包還是蠻重的。