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T跳跳糖
花友號466801
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T跳跳糖
8歲
日志
點滴培養(yǎng)同理心
也許有些媽媽覺得早，可現(xiàn)在的寶寶真的都懂，只是不會說話而已，所以在日常生活中我已經(jīng)開始有意無意的培養(yǎng)她的同理心，并且注重她的情緒表達！ 1、給予肯定 有時寶寶發(fā)脾氣哭鬧很嚴重，怎樣都哄不住，于是撒手讓...
素質(zhì)培養(yǎng)
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T跳跳糖
8歲
日志
忙，戰(zhàn)勝焦慮
糖糖還沒出生我就已經(jīng)將蒙氏的五本書讀完了，那會信誓旦旦的，覺得自己會是一個天使牌的媽媽，娃會是一個天使寶寶。除了看書還學會看公眾號、看微博的媽媽們，那會兒關(guān)注的多了感覺自己整個人都是亂的，譬如說買育兒...
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T跳跳糖
8歲
日志
D52
今天拿著蠟筆開始讀《蠟筆咕嚕咕?！妨耍褪钱嫷奶骩捂臉]，小家伙最近對翻翻書特別感興趣了，今天看的城堡，細節(jié)很多，她翻到哪一頁，就按哪一頁的內(nèi)容講，今天講到兩個騎士比武，我自導自演，最后學一個騎士倒...
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T跳跳糖
8歲
日志
D48
#親子共讀#D48 ?喂糖糖草莓??時，突然想到有本關(guān)于草莓的繪本，記得當時買回來自己看時，還專門上網(wǎng)查了查草莓開花的樣子，和繪本一模一樣，白色五瓣的。于是在書架翻出來趁熱打鐵一起共讀?！缎∶鄯?嗡嗡...
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T跳跳糖
8歲
日志
D45
今天糖糖姥姥從醫(yī)院回家住一天，許久沒見姥姥，糖糖特別興奮，把書從書柜上都拿下來，扔的到處都是，然后她自己就翻翻翻，還咿咿呀呀的[偷笑] 看她翻《抱抱》指著小猩猩咿咿呀呀時，我無意問了一句：“小猩猩在哪...
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T跳跳糖
8歲
日志
D44
《和我一起玩吧》系列的六本糖糖每天都要聽不止一遍，我也每次都能從中找到細節(jié)，每天早上給糖糖講之前，都會對著書上封皮上的小人揮手說“hi，你好”，現(xiàn)在糖糖也學會聽到說你好就和人揮手打招呼[強] 形狀的繪...
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T跳跳糖
8歲
日志
D16~D20
#親子共讀#D16 今天共讀三本，where is my candy，只讀了一遍，書里的機關(guān)糖糖已經(jīng)非常熟悉，她都不翻，指著那里，啊啊的指揮我翻翻小狗耳朵，鴨子翅膀，鱷魚嘴[捂臉] 第二本《蠟筆 咕嚕...
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T跳跳糖
8歲
日志
D1~D10
#親子共讀#D1 今天是第一天讀的洞洞書《你會說話嗎》，每頁都有不同的動物對應其不同的叫聲，我也盡力的模仿的惟妙惟肖，可惜糖糖現(xiàn)在大了，不像小時候靜靜的聽我說，而是喜歡拿著書自己翻，那我也只能跟著她，...
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T跳跳糖
8歲
日志
親子共讀D2
媽媽住院，我陪護，娃她爸變身超級奶爸，結(jié)果糖糖從昨晚就不要我了，故事都是讓她爸講，把我手里的繪本拿走給他爸，那一刻我心里真的酸溜溜的，特別難過…… 今早躺在床上見縫插針的拿著這本《起床啦》和她爸一起讀...
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T跳跳糖
8歲
日志
親子共讀之“主題閱讀”-形狀
在親子閱讀中，我們以前就提出過“主題閱讀”的方法。即：將相同主題的集中起來閱讀，配合其他輔助資料，讓孩子對某一個主題有全面深刻的認知。比如：字母、數(shù)字、顏色、天氣等等。 這是原來看過的一篇文章，這一周...
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