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Narcosis
Narcosis
花友號(hào)497833
2009
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這才是中國(guó)最好的語(yǔ)文書: 綜合分冊(cè)
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16歲
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其一，最近在陪娃背古文，小時(shí)候背過(guò)沒(méi)背過(guò)的一篇篇都重新回爐。

真切體會(huì)母語(yǔ)韻律的美好，如果不陪娃，應(yīng)該是不會(huì)有這段經(jīng)歷了。

其二，陪娃學(xué)英語(yǔ)，滿足我買書的欲望，原版繪本中很多和科學(xué)相關(guān)的內(nèi)容，都讓我大開眼界。所以陪娃學(xué)習(xí)正在幫我實(shí)現(xiàn) life long learner的夢(mèng)想，哈哈。
16歲
想法
目前均僅限于吃喝玩樂(lè)方面。

例一：期末考試玩帶小朋友去迪士尼樂(lè)園玩，每個(gè)項(xiàng)目常態(tài)排隊(duì)近一個(gè)小時(shí)，排到傍晚的時(shí)候，貌似對(duì)她說(shuō)了一句爸爸媽媽排隊(duì)真累，小姑娘居然哭了起來(lái)，說(shuō)爸爸媽媽好辛苦。害的我和隊(duì)友還解釋半天，這個(gè)是爸爸媽媽心甘情愿，無(wú)需報(bào)答之類...

例二：班里流行《大中華尋寶記》那套書。我顧慮是套漫畫沒(méi)有答應(yīng)，小朋友轉(zhuǎn)而去求隊(duì)友，豬隊(duì)友果然有求必應(yīng)。書到的那天稱得上是對(duì)隊(duì)友感激不盡了...

育兒這么辛苦的事情，有時(shí)候也需要滿足一下孩子的小小心愿的，光看小人那真誠(chéng)的笑臉...
16歲
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這個(gè)好回答，同湊熱鬧:)

985本碩英語(yǔ)（話說(shuō)小花生上面的媽媽英語(yǔ)專業(yè)超多?。┟绹?guó)藤校傳播學(xué)碩士，博士期間率性生娃所以只讀了一半，哈哈。目前在國(guó)內(nèi)某大學(xué)教英語(yǔ)，同時(shí)也是雅思主考官。

雖然學(xué)習(xí)工作一直圍繞著英語(yǔ)，但自己家孩子啟蒙超晚，所以對(duì)小花生上的媽媽們和牛娃們只能望其項(xiàng)背啦~
16歲
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家有kindle,半年前開始想讓孩子嘗試用kindle讀書，自覺(jué)kindle的優(yōu)點(diǎn)有好多:)

1. 字體可以隨意放大，解決視疲勞

2. 裝了字典以后，可以隨時(shí)翻譯，而且所有查過(guò)的字詞都可以自動(dòng)記錄

3. 便攜，甚至不用操心讀到哪一本

4. 最最重要的原因是電子書畢竟便宜很多，而且資源豐富！

但說(shuō)實(shí)話孩子一直興趣普普，我家小姑娘還是覺(jué)得翻書翻的更開心，她也很喜歡初章書上的那些圖片，所以目前看來(lái)電子屏和實(shí)體書閱讀的體驗(yàn)對(duì)某些這個(gè)年紀(jì)的小朋友還是差異很大的。

目前我還是...
16歲
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我們陸陸續(xù)續(xù)用了一年半， C級(jí)起步，目前讀到L級(jí)。先后用過(guò)電子版和紙質(zhì)版，目前回歸到電子版。

電子版的游戲功能（集星星買道具）在初期非常吸引小朋友（目前RAZ的APP改版升級(jí)后，游戲元素更加豐富了）。選用紙質(zhì)版的原因在于方便涂涂寫寫，有些短語(yǔ)和單詞可以標(biāo)注出來(lái)，但是因?yàn)槊勘敬蟾胖蛔x一遍，比較浪費(fèi)，所以后來(lái)還是選擇回歸電子版。

RAZ的優(yōu)勢(shì)在于體系非常嚴(yán)密，本身是作為精讀教材開發(fā)的，每節(jié)課有完整的教案和配套的Vocabulary練習(xí)紙（需要另外購(gòu)買Vocabulary A ...
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16歲
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如果是小女孩的話，除了常見的書目之外，還推薦學(xué)樂(lè)的Owl's Diary系列。

這套書講的是小貓頭鷹的上學(xué)記，人物形象設(shè)計(jì)的很萌，畫風(fēng)超級(jí)可愛了，

內(nèi)頁(yè)是這樣的

我目前收了7本，Anna催著什么時(shí)候有續(xù)集一定要再買:)
16歲
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坐標(biāo)江蘇，家有三年級(jí)小女生，推薦英式音標(biāo)。

最大的原因是課內(nèi)教材使用的是譯林版牛津體系。三年級(jí)課內(nèi)英語(yǔ)已經(jīng)開始出現(xiàn)各類辨音題，老師在解答的過(guò)程中開始涉及音標(biāo)，能寫對(duì)音標(biāo)的孩子可以得到額外的加分，而老師用的正是英式音標(biāo)。為了和課內(nèi)音標(biāo)體系匹配，孩子回來(lái)學(xué)的也是英式音標(biāo)。

另外一個(gè)原因是市面上的教材大多匹配英式音標(biāo)，搜一下京東便知。

供參考。
16歲
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比較推薦牛津樹這一套教材。

8歲小朋友的中文已經(jīng)非常強(qiáng)勢(shì)了，RAZ 本身作為分級(jí)讀物體系非常嚴(yán)密，但aa到C級(jí)的內(nèi)容趣味性可能不足，有可能讓孩子讀的興致索然 （當(dāng)然自我要求比較高的孩子另當(dāng)別論哈）。

牛津樹的設(shè)置更接近孩子的日常生活，故事情節(jié)編排的夸張有趣，至少在大童啟蒙階段初期能保持住閱讀的興趣。另外牛津樹的1-3級(jí)可以刷的相對(duì)快一些，盡快進(jìn)入4-6甚至更高的級(jí)別。
16歲
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朗讀出聲比默讀多了聽覺(jué)的刺激，在學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言的初期涉及“Decoding”(解碼）的過(guò)程，同時(shí)也有助于培養(yǎng)語(yǔ)感。

僅就英語(yǔ)來(lái)說(shuō)，朗讀中的錯(cuò)誤，包括錯(cuò)讀/添詞/漏詞/順序打亂都一定程度上顯示對(duì)單詞/文本/語(yǔ)法的掌握不夠。

之前參閱美國(guó)Common Cores里面的閱讀要求，三年級(jí)以前的課文是要求朗讀出聲的，三年級(jí)以后就不再做硬性要求。

供參考~
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