Andres媽媽
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花友號562121
2021 2016
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愛打嗝的斑馬 跑得太快的斑馬 樂樂趣-安全常識互動游戲書
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書評 4 >
Wind-Up Ladybird Oxford Reading Tree 1-20: Get On Oxford Reading Tree 1-29: Good Old Mum
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4歲
9歲
想法
我們家上的寶寶玩英語,一歲多開始上的,主要是家長與孩子互動。這個課程適合0-6歲的寶寶,自從學了寶寶玩英語,我跟孩子的互動多了很多,而且每句英語都是有效輸入,應用到生活中去學習的。學習英語就像學習我們的母語一樣,應用于生活,不停的重復再重復,就會把英語當母語一樣學習,學習語言需要的是環(huán)境,每天的家庭啟蒙遠高于機構的一周一節(jié)的效率。
4歲
9歲
想法
像你說的這種問題,是媽媽太急切了,畢竟寶寶還小,對于我們大人來說這是一個相當簡單的問題,但對于寶寶來說,這真的就是天大的問題,對他來說真的很難,而我們應該做的第一步就是引導,先給他講一遍這個規(guī)則,比如拼圖,哪里拼在一起才能算完整,示范一次給他看,后面讓他自己來,如果他還是不會你就讓他try again ,要一直不停地鼓勵他,表揚他,媽媽相信通過你的努力一定能完成,很多時候不是寶寶沒賴心,是媽媽沒賴心,可以看I spy 的書,培養(yǎng)專注力,寶寶找不到,媽媽可以提示一下,這樣他也更...
4歲
9歲
想法
2歲左右就可以了,這個時候的寶寶也很好奇,我們家的寶寶現(xiàn)在就很好奇,看到別人撒尿,就有意識想去看,這個時候就要引導他,平時在家換衣服就告訴他,媽媽要換衣服了,不能偷看哦,如果別人要看你或者摸你也是不可以的哦,這個時候他還是基本能聽懂的,慢慢灌輸,等到三歲上學了,也知道別人不可以摸自己身體隱私部分
4歲
9歲
想法
聲音不要放的太大,應該不得影響聽力,就算你不放音頻也同樣會聽到其他聲音,只是分貝不同,每天間隔時間給他聽一會,不要連續(xù)兩個小時聽,就是你自己連續(xù)兩小時聽也會疲勞,并且達不到你想要的效果,你把書給他,放著音頻,一邊看一邊聽,這樣效果更好
4歲
9歲
想法
Giggle 這本也很不錯,可以和孩子撓癢癢,做鬼臉,扭鼻子,咧嘴笑等等

Ten tiny toes 也是做動作的,玩peekaboo ,扭耳朵,張大嘴,打噴嚏,彎腰,高抬腿這些動作

Where is your belly button 也可以和孩子玩找一找的游戲

Giggle! Where Is Baby's Belly Button? Ten Tiny Toes
4歲
9歲
想法
最好和寶寶一起學習,我的英語基礎也很差,現(xiàn)在和寶貝一起學習,現(xiàn)在我的英語也開始飛躍成長,我們可以說是共同成長,我只是比他多懂一點點,我們買了寶寶玩英語線上課程,邊玩邊學英語,潛移默化中,寶寶會了很多。我們除了上課就是閱讀,上課后,通過閱讀來鞏固,很多閱讀并不難了
4歲
9歲
想法
讀的時候讓他看圖片,一般看圖就能明白意思,還有就是名詞只讀,動詞配合動作做,只要做到這兩點一般就會理解你在說什么,語言輸入的原則1 here and now 。此時此刻看到的情景用英語表達出來,她就很容易理解了,原則2 body language 。用身體語言去表達,原則3可理解性輸入。就是你給孩子學習的一定要是難度不要太大,一定要是階梯性的。

語言有效輸入原則 語言有效輸入原則 語言有效輸入原則
4歲
9歲
想法
你可以給他搭建情景,讓情景再現(xiàn),表演給他看也可以,媽媽讀的時候用身體語言去表達,總比硬生生毫無感情的讀好,如果每次都翻譯,孩子會習慣性的看到英文就要翻譯成中文來理解,這樣就違背了我們啟蒙的初中,有時候還是明白了其中一部分,只是還小不明白如何去表達,媽媽不要太擔心,不要小看他們,重復閱讀一段時間后,說不定還能給你復述出來,不要看到好像他不理你,你就覺得他沒有聽,他是聽了一部分的
4歲
9歲
想法
可以的,對于中文強勢的寶寶可以一部分翻譯成中文來解釋這個故事情節(jié),如果寶寶小,中文不會說,我們沒必要翻譯,英文原版繪本語感強,可讀性高,可以讓寶寶熟悉韻律,翻譯出來就會變味,沒必要怕寶寶聽不懂,多聽多有效輸入自然就懂了,我們家從來不給他翻譯,我會聲情并茂,用動作表達出來,并引用到生活中,每次都能聽懂我的指令去做動作