下載App 公眾號(hào) 登錄
小獅子2015的書評(píng)：78條
10歲
書評(píng)
范仲淹
崔旭 / 中國(guó)書籍出版社
因《與古代學(xué)霸握手》讀到了范仲淹斷粥劃齏，狄青、種世衡因范的舉薦而大展身手的故事，意識(shí)到這位名人“先憂后樂”的背后定有波瀾壯闊的一生；遂開始查找其傳記。 幼年的勤奮求學(xué)，青年的僻壤為官， 而立之年的娶妻生子，知天命之年的變法 因朋黨之爭(zhēng)在不足一年之后黯然離京… 輾轉(zhuǎn)奔知多地，病逝途中，嗚呼哀哉 宋朝，因著范文正公變得有血有肉，促使我渴求更多的了解
10歲
書評(píng)
中國(guó)民間傳說
袁珂 著 / 北京聯(lián)合出版社
袁老在編寫中國(guó)神話書冊(cè)之余匯總的民間故事，是未完全本；因精力原因未成。 神話、傳說并不是界限分明，讀來(lái)都很有趣味 有幾篇在語(yǔ)文課本中讀到過，還真是久遠(yuǎn)的回憶呢 整本書很適合閑暇時(shí)小品～
10歲
書評(píng)
中國(guó)故事重述·中國(guó)習(xí)俗故事 《百家講壇》資深主講人楊雨、知名兒童文學(xué)作家湯素蘭聯(lián)袂主編
劉學(xué) 著 / 湖南少年兒童出版社
還是推薦閱讀的，多了解下民族風(fēng)俗文化。此本內(nèi)容含量豐富，不僅僅是一些節(jié)日，還有衣食娛樂方面，比如秋千、拔河類的，還是第一次系統(tǒng)的了解到。《名字的故事》自己很喜歡，加深了自己對(duì) 王觀—秦觀—陸游這條線的名人記憶。
10歲
書評(píng)
中國(guó)老民俗
聶鑫森 著 / 湖南美術(shù)出版社
先讀了此本，又讀了湖南少年兒童的《中國(guó)習(xí)俗故事》；總體講，后者內(nèi)容更豐富些；此本勝在簡(jiǎn)練，有個(gè)整體印象，后者再添補(bǔ)些血肉。奇怪的是，此本竟然沒有端午節(jié)故事???
10歲
書評(píng)
人間草木 汪曾祺典藏文集
汪曾祺 著 / 北京時(shí)代華文書局
買這套書本意是為了二年級(jí)的娃學(xué)散文。我讀下來(lái)看，買書的目的是達(dá)不成了，因?yàn)橥衾线@散文大家寫文“形散意不散”，境界太高，不適合小學(xué)生；但很適合成人閱讀。 第一篇關(guān)于葡萄的文，就引起了我深深的共鳴。仍記得年幼時(shí)姥爺在院落種了好多葡萄，待到成熟時(shí)，一串串青的、紫的，酸甜了我的童年；深秋時(shí)，姥爺將葡萄藤埋入地下，細(xì)細(xì)培土。 汪老的文包羅萬(wàn)象，需要慢慢得品，不時(shí)要借助百度查詢這是什么植物，長(zhǎng)什么樣子；這又是哪位大家，事跡為何…… 雋永，便是這般吧
10歲
書評(píng)
和古代學(xué)霸握個(gè)手
急腳大師 著 / 南方出版社
閑暇讀物；可快速簡(jiǎn)易了解些古人事跡，可為寫作文提供些材料； 這本書也讓我對(duì)范仲淹有了新的認(rèn)識(shí)，原來(lái)他不僅是文人，更是一位將領(lǐng)，能文能武！ 歷史太厚重了，短短幾行文字描述不出一個(gè)人波瀾壯闊的一生。多讀多思，幸甚
10歲
書評(píng)
宋詞之旅(手繪水彩私享版)
李元洛 著 / 長(zhǎng)江文藝出版社
李元洛生于1937年，作協(xié)成員。 詩(shī)詞算是信手拈來(lái)，但文人小圈子是不是吹捧當(dāng)日常?。吭偌由辖?jīng)歷過六七十年代那段特殊時(shí)期，有怨甚至是恨；不經(jīng)他人苦，怨恨可理解，但除此之外有什么？ 從這本書知道辛棄疾年少時(shí)曾立下驚嘆之功，陸游也是在抗金前線付出過，更不要提岳飛；那么，那段時(shí)間的這些文人，做了什么？ 最后幾篇文章倒是沒了這些期期艾艾的氣息，細(xì)細(xì)體味作者的文字功底。 前半部分真是幾次想放棄這本書，最終卻堅(jiān)持了下來(lái)，幸而值得
10歲
書評(píng)
墨子與墨家-大家小書
任繼愈 著 / 北京出版社
也許是囿于文獻(xiàn)資料有限，這本關(guān)于墨子的敘述總感覺不甚清晰，尤其是閱讀同系列李長(zhǎng)之的《孔子的故事》相比較。但總體對(duì)其有概念也足夠?？鬃邮谴呵锫淠馁F族階層，墨子則為戰(zhàn)國(guó)底層的手工業(yè)者，為了爭(zhēng)取更多的生存空間，將自己掌握的技能發(fā)揮到極致。本書后附了一些墨家學(xué)說，以我本人的本科學(xué)識(shí)對(duì)其復(fù)雜的理論真如看天書，古人的智慧不容小覷?。?/span>
10歲
書評(píng)
動(dòng)物小百科: 鸛
梅利莎·吉什 / 浙江文藝出版社
就這么一本科普書，美國(guó)人都要夾帶些東西；倒不是否認(rèn)確有其事，但也要用發(fā)展的視角去介紹吧。其他國(guó)家呢？比如作者的母國(guó)，不要籠統(tǒng)的說由多少減到多少，介紹詳細(xì)下啊
10歲
書評(píng)
彭懿暖心幻想圖畫書: 螢火蟲女孩
彭懿 著；李海燕 繪 / 接力出版社
感動(dòng)；但畫風(fēng)真的有點(diǎn)聊齋，也許是玄幻風(fēng)？?? 不知道8歲的小孩子能不能接受
10歲
書評(píng)
松鼠先生和第一場(chǎng)雪
（德） 塞巴斯蒂安·麥?zhǔn)材獫?文/圖；劉海穎 譯 / 長(zhǎng)沙少年兒童出版社
作為大人閱讀這本書，首先想到的是違背自然規(guī)律讓需要冬眠的動(dòng)物保持清醒，反而會(huì)造成嚴(yán)重的后果（失去生命之類的），但看到后面松鼠、刺猬和熊仔在堆了一個(gè)雪人之后安心的睡去，心情也很美好；為了心愿全力以赴的過程很值得！
10歲
書評(píng)
大家小書 孔子的故事(平)
李長(zhǎng)之（中國(guó)） / 北京出版社
非常推薦這本薄薄的小冊(cè)子： 個(gè)人喜歡提綱挈領(lǐng)總結(jié)性的文字。這本書就將孔子生平穿線敘述，雖然本可深入的細(xì)節(jié)著墨不多，但足以通過此書對(duì)孔子的一生有大致的了解。這對(duì)一般讀者足夠了，至于細(xì)節(jié)的東西，可以找相關(guān)的書籍去補(bǔ)充。 這本書就像一副骨架，將孔子的形象立起；至于血肉，待擴(kuò)展閱讀其他書籍慢慢填補(bǔ)
10歲
書評(píng)
新疆美:服飾之美
王嶸，段離 著 / 云南人民出版社
圖片多 比較真實(shí) 真實(shí)的老百姓瞬間影像 具體介紹新疆服飾文字并不多 可看可不看的書
10歲
書評(píng)
孫幼軍作品典藏: 怪老頭兒
孫幼軍 著 / 春風(fēng)文藝出版社
有很多動(dòng)畫片成了意難平，比如《怪老頭兒》，比如《鏡花緣》。為什么不能多做幾集啊，總覺得他們沒頭沒尾的，在腦海里盤旋不去。 借著給自家娃買書的契機(jī)，想彌補(bǔ)下自己的小小遺憾：經(jīng)過多方比較，最終選擇了這版全本《怪老頭》。 先讀了作者介紹及自序，得知孫幼軍北京大學(xué)中文系畢業(yè)??！這文字功底有保障！ 在娃睡著后，自己花了兩晚的時(shí)間終于將這本書讀完?？傮w是圍繞著怪老頭和趙新新，分十三個(gè)小故事，有些故事結(jié)尾還留了懸念。通觀全書，發(fā)現(xiàn)本書最精華的四個(gè)故事改編成了動(dòng)畫片，而且結(jié)尾處理地更適合觀片的小朋友年齡；不得不感慨一句，早起的動(dòng)畫片制作人真的是精益求精啊！
10歲
書評(píng)
46億年的奇跡: 地球簡(jiǎn)史(顯生宙 古生代2)
朝日新聞出版社 編; 傅栩, 賀璐婷, 蘇萍, 李波 譯 / 人民文學(xué)出版社
距閱讀上一本已時(shí)隔四個(gè)月，上海逐步解封工作量的恢復(fù)以及娃網(wǎng)課臨近期末，再加上自己的懈怠??總之，四個(gè)月后的9月初終于又結(jié)束了一本。 古生代在經(jīng)歷了奧陶紀(jì)的大滅絕事件后迎來(lái)了志留紀(jì)。這段二千多萬(wàn)年的歷史大事件要數(shù)淡水植物大量向陸地轉(zhuǎn)向以及巨神海的消失，而魚類也由無(wú)頜向有頜進(jìn)化。終于在4億1920萬(wàn)年前，迎來(lái)了持續(xù)六千多萬(wàn)年的泥盆紀(jì)。豐富多彩不足以描述這段時(shí)間：泥盆紀(jì)是唯一所有魚類（6大類）同存的時(shí)期；植物維管束的進(jìn)化使得晚期出現(xiàn)了森林；而這些森林落葉因無(wú)法得到足夠的分解（需要足夠多的微生物、氧氣）大量堆積在海洋中，積累了有機(jī)物。萬(wàn)物的雙刃劍，有科學(xué)假設(shè)是氧氣銳減導(dǎo)致了第二次物種大滅絕：全部物種的82%消失了！規(guī)模居三。泥盆紀(jì)晚期出現(xiàn)了最古老的兩棲類四足動(dòng)物：魚石螈和棘螈。 真是令人期待的進(jìn)化物種！
10歲
書評(píng)
46億年的奇跡: 地球簡(jiǎn)史(顯生宙 古生代1)
朝日新聞出版社 編; 張玉, 北異, 傅栩 譯 / 人民文學(xué)出版社
顯生宙明顯比冥古宙、太古宙有趣多了，因?yàn)椤吧锎蟊l(fā)”！從5億4100萬(wàn)年前的顯生宙古生代寒武紀(jì)開始，生物進(jìn)化出了眼睛和硬組織，而在大量出產(chǎn)寒武紀(jì)化石的中國(guó)澄江——昆明魚的化石，讓人們看到5億多年前生物已經(jīng)有了“腦”的存在！寒武紀(jì)期間生物的種類也是繁多，使得科學(xué)家們截至目前還沒有找到為何會(huì)與達(dá)爾文進(jìn)化論不符的“大爆發(fā)”；接下來(lái)的奧陶紀(jì)則相對(duì)溫和，四千多萬(wàn)年來(lái)各種生物多樣性進(jìn)化中。本是一派欣欣向榮之景象，但也許正應(yīng)了世事無(wú)常，奧陶紀(jì)末期因冰川時(shí)代的來(lái)臨，85%海洋生物走向了滅絕?？v觀整個(gè)顯生宙發(fā)生的五次大滅絕事件，此次奧陶紀(jì)滅絕規(guī)模居第二。接下來(lái)地球又會(huì)發(fā)生何種奇跡呢？期待下一本…
10歲
書評(píng)
46億年的奇跡: 地球簡(jiǎn)史(元古宙)
朝日新聞出版社 編; 曹藝, 李波, 丁丁蟲 譯 / 人民文學(xué)出版社
第二本元古宙結(jié)束。因?qū)@套書的喜愛，想留下點(diǎn)讀書的痕跡，所以在讀到一半時(shí)返回第一本摘抄了一些筆記。記本子易丟，拿張A4紙寫好夾在書中就方便許多。這本關(guān)于藍(lán)藻釋放氧氣造成“大氧化事件”的具體時(shí)間，反復(fù)翻看也沒有確切的信息，而且有些關(guān)于時(shí)間的問題我認(rèn)為還有不一致的地方，思考過后我的想法就是：探究地球、生命這個(gè)課題本身即是根據(jù)現(xiàn)有證據(jù)去推測(cè)，而且伴隨著各種假說，所以書中對(duì)“大氧化事件”、“雪球地球”、“超級(jí)大陸”時(shí)間是很寬泛的、無(wú)法細(xì)究的。 在讀此本書時(shí)，還和小朋友就猛犸象為何滅絕討論了下；小朋友認(rèn)為人類捕獵是主因，老母親認(rèn)為恰逢冰川氣候造成滅絕。為了更多了解一些，又找出了《什么是什么-冰河世紀(jì)》這本參閱。通閱后確切的結(jié)論是沒有的，而且時(shí)間線上有了更多可能。 果然學(xué)無(wú)止境～
10歲
書評(píng)
46億年的奇跡: 地球簡(jiǎn)史(冥古宙 太古宙)
朝日新聞出版社 編, 曹藝,?，摤?蘇萍 譯 / 人民文學(xué)出版社
21年帶著娃，花了差不多兩個(gè)月的周末時(shí)間，逛了上海多處展館，有些動(dòng)植物的展館會(huì)涉及到年代的知識(shí)，因此就想對(duì)地球的年代史能有個(gè)提綱式的學(xué)習(xí)了解；因著這個(gè)想法，當(dāng)看到這套書，心動(dòng)不已。分兩次幾百大洋入手了一套13本，很是珍惜。趁著這次疫情，斷斷續(xù)續(xù)地看/讀完一本，冥古宙、太古宙總體脈絡(luò)有了一個(gè)大概了解，知識(shí)點(diǎn)多、圖片精美；期待早日通閱全套。
  • < 上一頁(yè)
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 下一頁(yè) >