隨寶的閱讀的書評:15
7歲
14歲
書評
Zoom!
Robert Munsch, Michael Martchenko (Illustrator) / Scholastic
我特別喜歡看這本書。I love this program very much這個(gè)小女孩非常勇敢,她用她的非常快的這個(gè)輪椅救了她的哥哥,挽救了她哥哥的生命。但是關(guān)于這個(gè)小女孩呢,我搞不懂她為什么要買一個(gè)買2000速的輪椅,畢竟她90速的已經(jīng)特別快了。 —隨寶口述
7歲
14歲
書評
Swimmy
L. Lionni / Dragonfly Books
選擇圖書,就如選擇朋友,給孩子選書更要選擇大師作品,小黑魚,多么經(jīng)典的形象,不用多說,必讀書。
7歲
14歲
書評
Geraldine, the Music Mouse
Leo Lionni / Dragonfly Books
李大師的書,文字繪圖都非常到位,更讓人回味的是文字和圖片背后的人生哲理,值得多多閱讀。
7歲
14歲
書評
Everybody Sleeps (But Not Fred)
Josh Schneider / Clarion Books
精力旺盛的隨寶總是舍不得睡覺,媽媽只好用閱讀來說服他乖乖睡覺,這本書里的小男孩Fred圓滾滾的,非常有趣,他列了一大堆睡覺前要做的事情,這也正合隨寶的心意,所以好一段時(shí)間隨寶的睡前新寵就成了這本書。從書本內(nèi)容看,文字不是太難,書本中動(dòng)物們的表情很豐富,仿佛我自己的寫照。越到后面我越發(fā)覺得跟我好像,但隨寶呢,不僅沒睡,還偏要close the book heavily to wake up Fred to start all over again!總之,這是一本非常適合親子閱讀的書。
7歲
14歲
書評
Alexander and the Terrible, Horrible, No Good, Very Bad Day
Judith Viorst; Ray Cruz (Illustrator) / Atheneum
朗朗上口,非常有趣。孩子有時(shí)生氣還會(huì)模仿里面的語句:it's a terrible,horrible,no good ,very bad day!這本書有些情節(jié)讓孩子感同身受,但讀起來又忍俊不禁:原來發(fā)脾氣的“我”是這么搞笑的呀。漸漸地一句話讓孩子知道遇到不順心的事情很正常,有情緒也并不可怕,說出來吧,吐槽完了,什么都煙消云散了,because some days are like that。
7歲
14歲
書評
Cloudy With a Chance of Meatballs
Judi Barrett, Ron Barrett (Illustrator) / Atheneum
這是一本多么有趣的書?。∽詮淖x了中文版,孩子就對這個(gè)吧唧吧唧小鎮(zhèn)念念不忘,現(xiàn)在終于讀上了英文版,有了之前中文故事的鋪墊,孩子理解起來也還算輕松。故事的情節(jié)荒誕離奇,夸張的描述和不可思議的情節(jié)深深地吸引了喜歡離奇探險(xiǎn)故事的隨寶,每每聽完故事他就會(huì)津津有味地講自己編的tall tale。故事的語言對于五歲孩子自主閱讀有點(diǎn)難度,親子閱讀最佳。
7歲
14歲
書評
Octonauts and the Colossal Squid
Grosset & Dunlap 著 / Grosset&Dunlap
隨寶是海底小縱隊(duì)的忠實(shí)粉絲,看完動(dòng)畫片再讀這本書,孩子理解起來容易許多。這本書只是動(dòng)畫片的配套圖書,不過也是非常有趣的,即有娛樂性又充滿了教育性,熱愛小縱隊(duì)的小粉絲們不要錯(cuò)過。
7歲
14歲
書評
How Much Is a Million?
David M. Schwartz (Author); Steven Kellogg (Illustrator) / HarperCollins
《million》三部曲隨寶和我都很喜歡,這一本《how much is a million?》應(yīng)該是其中最出名的一本。說到這本書的主題,通常當(dāng)孩子問到某個(gè)數(shù)字是多少時(shí),我會(huì)很自然的聯(lián)想到這個(gè)數(shù)字所代表的數(shù)量,然后拿實(shí)物給孩子解釋??捎龅絘 million 這樣大的數(shù)字該如何解釋呢?這本書通過四個(gè)場景給孩子展示了one million , one billion and one trillion 的數(shù)量。作者所選的視角新穎且非常符合兒童心理特點(diǎn),此外這本書在繪圖上的用心也不得不提。當(dāng)讀到If you count from one to one billion,you would be counting for 95years時(shí),隨寶還不是很明白,但看到繪圖中一群小朋友數(shù)完one billion 后都變成了老頭老太時(shí),他頓時(shí)明白了這個(gè)數(shù)量之大。兒童的數(shù)學(xué)啟蒙離不開具體形象,如果遇到超級大的數(shù)字我們無法給孩子解釋時(shí),個(gè)人認(rèn)為這本書是絕佳的選擇。
7歲
14歲
書評
Library Lion
Michelle Knudsen , Kevin Hawkes (Illustrator) / Candlewick
初看封面時(shí),我和隨寶一起討論會(huì)是一個(gè)什么樣的故事呢?我以為講的是一個(gè)愛看書的獅子,隨寶認(rèn)為講的是獅子去圖書館把里面弄得亂七八糟,后來又和小朋友成為朋友的故事。可翻開書,卻發(fā)現(xiàn)是一個(gè)關(guān)于規(guī)則的故事,說到規(guī)則我想當(dāng)然地認(rèn)為這估計(jì)就是一本讓孩子學(xué)會(huì)遵守圖書館規(guī)則的普通繪本吧,結(jié)果我又錯(cuò)了。讀到后面,故事情節(jié)峰回路轉(zhuǎn),這完全不是普通情商教育繪本的套路嘛!故事結(jié)尾這一句Sometimes there was a good reason to break the rules,如此溫馨和善解人意的話語讓這本書瞬時(shí)脫離俗套。說到語言,個(gè)人覺得文字樸實(shí)生活化,但篇幅還是挺長的,親子共讀最佳。
7歲
14歲
書評
One Hundred Hungry Ants
Bonnie MacKain(邦尼·麥凱恩) 著;Elinor J. Pinczes(埃莉諾·J·平采斯) 繪 / Sandpiper
這個(gè)繪本起初因?yàn)榉饷骖伾惶r艷一直被隨寶冷落著,后來在我的巧妙安排下,隨寶終于讀了一本書。英文早期閱讀的繪本最大的特色就是重復(fù)句很多,孩子讀起來朗朗上口,而且充滿趣味。這本書語言易懂,重復(fù)有韻味,關(guān)鍵是它的配圖,真是太用心了,從Little ant輕聲的said, 到y(tǒng)ell,到scream,到shriek,小螞蟻的表情和音量都能在圖上看得到,這本書每讀一次,我們母子就要模仿一次小螞蟻的搞笑表情和說話音量,當(dāng)然在這個(gè)過程中,孩子也自然就明白了同樣是說,但卻有除了say之外更多豐富的詞匯。
7歲
14歲
書評
Now One Foot, Now the Other
Tomie dePaola / Penguin
很溫馨的故事,親情教育必不可少的優(yōu)質(zhì)繪本之一。同一作者,同一主題的《Grandma upstairs and Grandma downstairs 》也值得推薦。相比之下,親情教育的經(jīng)典之作《the giving tree》在表達(dá)上要含蓄些,擬人的手法需要大人講解后孩子才能完全明白。另外兩者描述的視角不一樣,前兩者是以孩子的角度敘述,后者是站在長輩的角度。不管哪一方,這三本關(guān)于親情的書都很經(jīng)典,讓人回味。
7歲
14歲
書評
Owl at Home
Arnold Lobel / HarperCollins
Arnold Lobel的又一有趣作品,因?yàn)檫@本書,隨寶有段時(shí)間一哭就到處找杯子,為啥呢?“Mom,I am making tear water tea. ”這是隨寶的回答,我能說什么呢?也許這就是童趣吧。??。
7歲
14歲
書評
Small Pig
Arnold Lobel / HarperCollins
Arnold Lobel 隨寶最愛的作者之一,每一個(gè)小動(dòng)物,小昆蟲在他的筆下都是那么的有趣,而且他畫的配畫也是那么妙趣橫生,小豬的每一個(gè)表情都如此搞笑,讓人忍俊不禁。隨寶和我因?yàn)檫@本書開始喜歡上了這位作者,他的《Frog and Toad》系列,《mouse……》系列等等,每一本我們都讀了不少于五次。就連他繪圖的Oliver兄妹的書都不落下。
7歲
14歲
書評
Feelings
Aliki / Greenwillow
不管是《feelings》 ,《manners》還是《all by myself》都是像連環(huán)畫一樣記錄著孩子遇到的各種生活小事。書的每一個(gè)內(nèi)容都很貼近生活,隨寶每次看到里面有小朋友和他做過同樣的事情或有過同樣的感受時(shí)就會(huì)哈哈大笑,也許這就是共鳴吧。這一系列的書很容易讓孩子找到共鳴,因?yàn)椴还苁菆D畫還是文字都非常貼近孩子的思維。這是一本很好的情商培養(yǎng)繪本,不過在讀的時(shí)候由于文字和配圖有點(diǎn)小,不太容易吸引小BB的注意。上幼兒園或小學(xué)低年級的5-7孩子應(yīng)該會(huì)更喜歡。