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Banjo kang的書評：20條
10歲
書評
金波四季童話 冬天卷·銅鈴兒小丁當
金波 著 / 長江少年兒童出版社
現(xiàn)在我們一年級寒假，剛開始由媽媽帶著小朋友朗讀，每次讀完會相互提幾個問題加深理解課文。 慢慢過渡到自己朗讀，并摘抄優(yōu)美詞語、句子。
10歲
書評
希利爾講世界史
（美） 維吉爾·M.希利爾 著 / 文化發(fā)展出版社
這本書我搭配錢兒爸的音頻，錢兒爸和邁克錢搭配說相聲講故事，詼諧幽默、通俗易懂，省去了我枯燥無趣的讀書，小朋友每天睡前都要聽。
10歲
書評
宋詞三百首/書聲瑯瑯國學誦讀本
郎建 編 / 中國少年兒童出版社
這本書我們搭配牛聽聽app里面的《婷婷唱古文》，把宋詞當成歌詞來唱。最近迷上了《知否知否》，因為簡短，哈哈哈。最愛唱的是岳飛的《滿江紅》（經(jīng)典詠流傳吳彤版本）
10歲
書評
小學生必背古詩詞75+80首
說詞解字辭書研究中心 編著 / 華語教學出版社
這本書真是一本萬利。 首先涵蓋面廣，不管是人教版還是師教版基本都可涵蓋。 其次按照歷史時間也可以幫助小盆友記憶詩人。 里面的配圖是古典風格，看著就賞心悅目。 最后詩詞講解，通俗易懂。 現(xiàn)在我們就是對照目錄來主題背誦：李白篇、白居易篇、三國篇、清朝篇等等。
10歲
書評
趣解三十六計漫畫版 上
囍閱漫畫 / 北方婦女兒童出版社
優(yōu)點： 1、用漫畫風格來講歷史故事，風格詼諧幽默，故事簡短，易于講解 2、事后諸葛亮等板塊可以擴展故事 缺點： 對三十六計講解死板，三十六計現(xiàn)在更多的已經(jīng)運用到生活中，如果能擴充近義詞、反義詞等功能會更好
10歲
書評
用美國幼兒園課本學英語 (STEP 1)
Michael A. Putlack,韓國逸創(chuàng)文化 著；閆承遠 譯 / 中國紡織出版社
這套書我們是現(xiàn)在大班開始讀，剛開始小朋友很不喜歡不配合。 每天牛聽聽跟著放跟著讀。 后面幾個單元不用媽媽再指讀，可以自行跟讀。
10歲
書評
幼三國第三卷
有且改編 / 研究出版社
第三卷終于講到了諸葛亮 我們是先在中國歷史里面講到三國，然后再把三國演義的幾大經(jīng)典故事講完后，小朋友對三國歷史很感興趣，然后開始看《幼三國》，里面的人物太多了，小朋友有點記不住
10歲
書評
新加坡數(shù)學 1年級
艾倫·譚，蒂娜·明 著 / 中信出版集團
1、這套書比較好的就是循序漸進，從實物到數(shù)字慢慢過渡； 2、每種題型都有示例講解，再通過適量的題目鞏固掌握情況。 不足之處： 1、比大小時基本都是用文字表達，沒有涉及數(shù)學符號； 2、應用題可以適當增加逆向思維的文法，從不同的角度來考察掌握情況。
10歲
書評
中國: 手繪中國地理地圖
洋洋兔 著 / 北京理工大學出版社
我們是觀看常爸的《56個民族》時搭配一起看的。主要是對中國的行政地理劃分大致有印象，對于已經(jīng)去過的城市鞏固了解風俗文化、地域特點，效果不錯。
10歲
書評
了不起的中國文化: 孩子應該知道的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)(全4冊)
宋歌 著 / 吉林美術(shù)出版社
推薦理由—“少年中國，大國錦繡”： 推薦書籍—《了不起的中國文化之非物質(zhì)文化遺產(chǎn)》 小區(qū)廣場涂鴉主題更新為五十六個民族后， 我也很順理成章的帶著小朋友來了解中國56個民族 小朋友驚奇的發(fā)現(xiàn)每個民族都有自己的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、自己的服飾、自己的食物，而且好多民族的衣服都是自己親手做親手染色喲 然后就順帶再把非物質(zhì)文化遺產(chǎn)給小朋友科普了解下：什么是昆曲？什么是格薩爾？ 而且這套書里面用小朋友果果的視角來講故事，也很貼近閱讀體驗。 我們中國的文化源遠流長博大精深，民族自豪感要從小朋友培養(yǎng)起來。 唯一可能吐槽下的就是畫風還是太幼稚了。
10歲
書評
中國古典美文繪本2: 木蘭詩
王淑杰 編譯 / 河北少年兒童出版社
畫風很幼稚 故事基本就是《木蘭辭》的白話文翻譯。相比較更推薦另外一本《我愛花木蘭》
10歲
書評
中國歷史地圖: 手繪中國
洋洋兔 著 / 北京理工大學出版社
這本書我們家是搭配《如果歷史是一群喵》來看的 里面的時間軸是很清楚的 再結(jié)合其他書籍擴充內(nèi)容
10歲
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識字大王
海豚出版社
很適合幼小銜接時期認字 學寫字
10歲
書評
受批評也沒關(guān)系
（韓） 宋尹燮 著；（韓） 徐貞海 繪；趙艷輝 譯 / 新疆青少年出版社
今天讀給小朋友聽 里面出現(xiàn)的場景都是小朋友切實經(jīng)歷的 數(shù)倍沒有說教 而是與小朋友對話的形式展現(xiàn)出來 讓小朋友感同身受
10歲
書評
長頸鹿不會跳舞
Giles Andreae 著 / 北京科學技術(shù)出版社
初讀這本書 很喜歡里面的色彩 后來再讀hulk就說出讓自己變得勇敢這類話
10歲
書評
晚安, 大猩猩
（美） 佩吉·拉特曼 著；愛心樹 譯 / 南海出版社
我們讀的是英語版 可以認識好多動物 尤其是最后不停的用各種語調(diào)說“good night”
10歲
書評
我爸爸
文／圖:〔英〕 安東尼·布朗；翻譯: 余治瑩 / 河北教育出版社
這本書hulk時不時就拿出來讀一讀。 喜歡里面萬能的爸爸，不管爸爸變成什么最后一定最愛自己。 讀完也會給爸爸一個大大的擁抱
10歲
書評
呀! 屁股
Andersen / 希望出版社
閱讀心得：這本書每次讀hulk都能發(fā)現(xiàn)不同的笑點 1、“人居然有不同的顏色，還有黑種人，連他的屁股都是黑色的” 2、“屁股”還有這么多不同的叫法” 3、“大象放屁能吹氣球??”
10歲
書評
我愛幼兒園
[法] 塞爾日·布洛克 著，張艷 譯 / 北京科學技術(shù)出版社
這本書是在我們初上幼兒園時讀的，當時讀書是為了讓hulk對幼兒園生活有個初步了解。印象最深的就是繪本讀完后，我告訴他“你會長大，會離開我們的家”時，hulk就深深的抱著我。那種細膩的不舍讓人動容。 后來上了幼兒園，再看這本書，就覺得是個幼兒園上學說明書，告訴你幼兒園的一天都干了什么。 現(xiàn)在這本書也完成使命，我們送給其他小朋友。