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吉蘭泰的書評(píng)：3條
10歲
書評(píng)
Magic Tree House #06: Afternoon on the Amazon
Mary Pope Osborne, Salvatore Murdocca (Illustrator) / Random House
最近聽樹屋，能聽的哈哈笑，娃說不難，能聽懂，個(gè)別單詞影響理解查一下。每天聽半本，對(duì)于娃還是挺長(zhǎng)的。
10歲
書評(píng)
THINK Starter 預(yù)備級(jí)
Cambridge University Pres
我們剛學(xué)完unlock預(yù)備，準(zhǔn)備自雞Thinkstarter。買了線上課，預(yù)備兩周一個(gè)單元的進(jìn)度。朗讀書，練習(xí)冊(cè)，默寫生字。
10歲
書評(píng)
smart start sight words G1-2
美國加州教輔《Smart start sight words》是我今年給娃用的最滿意的一本書，它即是書又是練習(xí)冊(cè)。 每個(gè)單元有一篇高頻詞文章，我都給娃聽讀幾遍，然后做前面的抄寫連線這樣的小練習(xí)，鞏固生字。最后指讀一遍文章。 娃第一冊(cè)讀了一個(gè)月，剛讀完，感覺第一梯隊(duì)的常見詞都能讀出來了，此前還是個(gè)文盲呢?？梢娦Ч@著。 當(dāng)然，用對(duì)方法也很重要。如果只是按部就班的抄寫，讀一讀?？赡芤矝]有這么扎實(shí)。 娃和同學(xué)組成了學(xué)習(xí)小組，每天在小打卡一起錄屏打卡?；ハ啾O(jiān)督，哪怕是遇上外出，或是網(wǎng)課多的情況也沒有耽誤，因?yàn)閯e人會(huì)看到你今天沒交作業(yè)。 另外，它跟《sight words tale 》比又沒有那么多生僻詞，娃努努力就能夠得到的難度，循序漸進(jìn)的升級(jí)。 每天在文章里記住幾個(gè)生詞，很容易。沒記住的三兩個(gè)，后面文章里也會(huì)再次出現(xiàn)，讀幾篇前面的詞就掃會(huì)了。