考前計(jì)劃實(shí)施第二天

今天作業(yè)量如下： 
語文：讀45三邊，默寫43-45生字、詞語，抄寫45詞語明天第八單元測驗(yàn) 
數(shù)學(xué)：訂正期末測試二（家長簽名）、期末測試三背面 
英語：聽寫M4U3 

今天外出辦事到家早了點(diǎn)，孩子到家已四點(diǎn)半了。吃點(diǎn)水果，又聊會(huì)天于四點(diǎn)五十開始作業(yè)?？吹阶鳂I(yè)有點(diǎn)多，我是全程陪寫。其間休息十分鐘，喝幾口水，馬不停蹄到六點(diǎn)五十把所有書面的作業(yè)做好。 

吃好晚餐七點(diǎn)半，晚餐后又是三個(gè)人在沙發(fā)上聊天，有意識(shí)目地性的說會(huì)英語?？彀它c(diǎn)開始語文，今晚的語文進(jìn)行孩子很是排斥，我心里做好排斥就結(jié)束的準(zhǔn)備。但孩子又好像要遵守自己的諾言，所以說我就以一種不動(dòng)筆用手在腿上或身上寫，或者用嘴說出來的方式進(jìn)行。不復(fù)習(xí)不知道，一復(fù)習(xí)才知小子認(rèn)的字多，會(huì)寫的太少啦！ 


沒罵沒訓(xùn)更沒打，再表揚(yáng)下孩子有進(jìn)步，字全認(rèn)識(shí)，并且能寫出一些。 

孩子對自己寫不出的字明顯感到?jīng)]勁，怎么辦？ 

睡前孩子讓我與他一起玩了會(huì)腦筋轉(zhuǎn)彎彎，他出題，我回答。 

注：今天的書全在書桌上，沒有裝進(jìn)書包