Allan的壓歲錢以及他對金錢的概念

對于Allan的壓歲錢，我們之前沒并有啥特別的概念，滿一歲時收到的壓歲錢正好有幾千塊，于是我特地用他的身份證在銀行開了一張儲蓄卡。結(jié)果被告知，這個錢不能用來任何投資，僅只有儲蓄得利息一項功能。于是第二年果斷取出，并把此卡注銷。

對于16年，也就是他四歲時，我才真正的開始將他的壓歲錢開始進行打理。一般是一萬塊買股票，其他的都是買理財產(chǎn)品，固定期限理財。如16年，他的壓歲錢一萬多，收益約2000元上下，我記入整數(shù)。

17年開始，他自己總是看見想買的東西就要求我們買，結(jié)果老是買了玩了一兩天又沒有新鮮勁了，于是又放在角落里。浪費錢。于是我們給他買了一個兒童ATM存款機，他喜歡的不得了，對于自己存的錢也看的比以前重了。比如，他要買啥東西，我們認為沒必要的，就會說，可以買，但需用自己的錢買，他會考慮一下，再決定。

今年過年，由于17年大半年的對于金錢的認知和數(shù)學(xué)知識的增長，他對于數(shù)錢和存錢有著濃厚的興趣。于是說，我存錢罐有200元，今年增加的壓歲錢，你們給我300元自己保管，其余的你們幫我保管。因為我告訴他，錢在他的存錢罐里，是多少還是多少，但是如果給我保管，一千錢，到年底就有20塊的利息。于是他自己想想后說，給我保管。

歷程就是這樣，說說對于壓歲錢，給小孩理解并尊重后，有如下幾點益處吧：

1、通過金錢的增減，使他對于數(shù)學(xué)有一定的概念，現(xiàn)在他才五歲，但是可以數(shù)幾百以內(nèi)的加減法，偶而幾千上萬的加減法也會數(shù)，當(dāng)然加法強一些，減法弱一些，但是在老家的時候，可以跟七八歲小孩算數(shù)速度差不多，這應(yīng)該說是對于金錢加減和打牌游戲接觸的多，對于數(shù)字有一定概念后才會有的成果；

2、懂得分享了：今年拿到壓歲錢，之前跟爸爸商量好，如果是存錢達到了500元，就請爸爸吃一碗羊肉粉（年前18元一碗，年后20元一碗）。過完年，一回到深圳，早上就請我們?nèi)コ匝蛉夥哿?，雖然沒開門，但是說家里就爸爸媽媽和奶奶，一起請我們吃個早飯。所以今年到深圳的第一頓早飯是我小孩請的。并且在我買了一碗五塊的熱干面后，他付了20元，結(jié)果找了他一張十塊的，他一直說，叔叔，你要找我十五塊，還差五塊??！

3、知道延遲滿足了：以前去超市或是其他有吃的、玩的地方，看到喜歡的就要買，不管這個東西的價錢如何。但是現(xiàn)在，他會看價錢了，如果說媽媽我要這個，我說可以，但是這個你要自己掏錢，他會看下價格，再算下自己的存款減掉這個買東西后還剩下多少，會自覺比較是貴還是便宜。如果必須的還是會說，我還是想買，但是太貴了，如果我認為是必要的，我會貼一些錢給他。如果認為沒必要的，他就自己說太貴了，不買了。

4、知道有理財這回事了：對于他的壓歲錢，我從未告訴他，在我這的壓歲錢有多少錢。只是說等他自己會理財了，媽媽會把他的壓歲錢通通都給他自己保管。他問我理財是什么，我會告訴他，比如把錢存銀行，銀行為什么會付利息給他，因為金錢也有時間價值等等……，雖然聽得他有點懵懵的，但是他至少知道了，存錢可以產(chǎn)生利息等……