6月閱讀報(bào)告出來了,報(bào)表不好看,就讀了38本,但卻是實(shí)實(shí)在在的38本。里面有10幾本是英文的中章,有棚車少年和rainbow fairy,每本聽了10幾20遍。陪妹妹看的親親科學(xué)館10幾本。通識(shí)方面人體奧妙看了4-5本,下半月迷化學(xué)元素周期表,4本書合起來看,一個(gè)一個(gè)元素的過,仍然沒有看完,但是興趣還在,慢慢啃。
中國歷史編年表,看了幾遍了,每次0.5倍速放,邊放邊講,熟悉的還是從上古到秦,后面混沌,等待進(jìn)一步細(xì)細(xì)的滲透。最近讀閱讀里歷史故事集興趣好大,一篇蘇軾幾乎背下來,是文科生沒錯(cuò)了。
人體奧妙這個(gè)板塊用來自聽自看,一本skeleton看了一周,blood本以為會(huì)難些,原來之前校車看過了類似,這本反而好理解,也很喜歡,又可以看一周了,每次都是孩子催促我推進(jìn)也是汗了。
嗨! 元素 元素使者和化合物精靈210人有 · 評價(jià)121美麗科學(xué) 著人民郵電出版社 / 2017-09
尤斯伯恩看里面: 揭秘元素周期表976人有 · 評價(jià)465 · 書評12英國尤斯伯恩出版公司 著接力出版社 / 2018-04
小學(xué)語文高要求閱讀·低段閱讀--歷史故事篇319人有 · 評價(jià)174 · 書評1狄卓,盛萃玉,孟建平 編浙江古籍出版社 / 2019-05