周五啦

送完娃去菜市場，回來吃早飯。剪頭發(fā)再買火鍋丸子。到家看群，商量周末的試課安排，和顧同學(xué)媽媽聊學(xué)英語的事項。

準(zhǔn)備試課的內(nèi)容，圖片處理，卡片制作，再兼截屏被子事宜給老師，一下子就要去接娃放學(xué)了。??

娃戶外時間：小的兩點到四點，大的兩點半到四點，在籃球場和小公園瘋玩，也就是找種子，砸種子，摘花，戳螞蟻窩這些。

大的回家洗飯盒，也是三請四催才過去。作業(yè)更加拖拉，一直忙到晚上快十點才把3科都弄完

我就陪著小的聊天，看今天有沒有解決其他小朋友說他的事，他好像還沒釋懷。了解今天去閱覽室了，沒有坐小沙發(fā)，就坐在小桌子旁。還在說潘老師，估計還不適應(yīng)新的生活老師。

晚飯依舊吃火鍋。

老師給拍了個糊糊的合照，聊勝于無。

8+8-4=0，娃得出了個匪夷所思的答案，我也不知道娃怎么想的，后來老公想出來了，老師讓念，遇到8，想到2，于是兩個8就變成了兩個2，2+2-4=0，這就是不會用遞等式的下場。??我有點憤怒，都是老師給帶坑里了，亂聯(lián)想。

后來想想，不能在娃面前說老師不對，應(yīng)該盡力做自己能做的，不抱怨，盡力而為。