昨晚,小丫放飛自我。
鋼琴課哈哈
上了一堂愉快的鋼琴課,聽(tīng)到她上課時(shí)不時(shí)地放聲大笑,也不知是什么讓她這么開(kāi)心,下課時(shí)老師說(shuō)怎么還像另一個(gè)一年級(jí)的鋼琴小友一樣頑皮。她摟著已比她矮小的鋼琴老師親昵地聊著,哄得老師也咯咯地笑,也不知她使了什么法術(shù)。
我早就不和她一起上鋼琴課了,六級(jí)以后,就不再陪了。就是聽(tīng)也是拿著書(shū)坐在一旁,除了威懾沒(méi)有任何用處。可是威懾也漸漸沒(méi)了用處。十級(jí)過(guò)了以后,初中已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間練習(xí),現(xiàn)在也每周五上一次課,平時(shí)沒(méi)時(shí)間練習(xí)。能這么開(kāi)心,算是對(duì)生活的調(diào)劑吧。
我想對(duì)她來(lái)說(shuō),鋼琴課不重要,重要的是,這個(gè)晚上不寫(xiě)作業(yè),任你旁敲側(cè)擊苦口婆心,都不能讓她半分動(dòng)心。大禮拜五的,放飛就放飛吧。我也這樣想,便放下討厭的嘴臉。
畫(huà)吧畫(huà)畫(huà)
畫(huà)吧是一款畫(huà)畫(huà)的軟件,也是一個(gè)動(dòng)漫愛(ài)好者的社區(qū),小學(xué)畢業(yè)的假期時(shí)她混在這里,寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),認(rèn)識(shí)了一些同齡人和愛(ài)好者。這個(gè)社區(qū)要比動(dòng)漫的論壇平靜許多。我沒(méi)反對(duì),甚至還買(mǎi)了一塊手寫(xiě)板給她,但她還是喜歡IPAD的手繪方式,純粹地“手繪”,我常常說(shuō)她的畫(huà)是撓出來(lái)的,她也笑笑不說(shuō)話,繼續(xù)自己的撓畫(huà)。
晚上,躺在床上看她畫(huà)畫(huà),和她一起聊畫(huà)吧里的大牛,聊最初關(guān)注過(guò)的朋友。那時(shí),那個(gè)好像是初二的姑娘,和她互相在畫(huà)吧里畫(huà)畫(huà)致意,互相畫(huà)自己的人設(shè),然后在畫(huà)作里同框。她經(jīng)常提起“林玖大人”。如今林玖大人好像要中考了,所以很久都沒(méi)有她的消息,倒也沒(méi)特別想念。畫(huà)吧的大牛好多啊??此粋€(gè)個(gè)的翻給我看,前所未有的平和,閉上嘮叨的嘴,是不是就安靜不少?是我在聒噪……
那些畫(huà),畫(huà)得真好。都是好看的動(dòng)漫畫(huà)風(fēng),如果我在她這樣的年齡,也會(huì)很喜歡,很迷戀吧?忽然覺(jué)得很放松。想想自己少女的時(shí)候……
一起評(píng)頭論足,羨慕大牛,看她用纖細(xì)的手指在屏幕上快速地劃動(dòng),很美好的樣子。畫(huà)得越來(lái)越好了。眼睛那么靈動(dòng),手的姿態(tài)如此自然,想到就能畫(huà)出,她還保有這樣的能力,真是令人羨慕??!
不寫(xiě)作業(yè),又沒(méi)有嘮叨的夜晚真是美好得不要不要的。
嗨夜和熬學(xué)
十一點(diǎn),我困了,她還沒(méi)玩兒夠。想起上周她熬夜寫(xiě)作業(yè)時(shí)說(shuō),今晚一定要把所有的作業(yè)寫(xiě)完!這是個(gè)嗨夜,因?yàn)閷?xiě)完作業(yè)明天時(shí)間就是自己的。比上學(xué)有意思。所以,不叫“熬夜”,而上學(xué)才要叫“熬學(xué)”。一副頭頭是道的樣子,然后哈哈大笑,仿佛逗弄到媽媽是件很有趣的事。我也笑得不行。嗨夜和熬學(xué),真是對(duì)生活狀態(tài)很好的描摹。只是嗨夜寫(xiě)作業(yè)聽(tīng)起來(lái)有些辛酸,熬學(xué)又有些讓人擔(dān)憂。忍住沒(méi)說(shuō),如果這是件她看起來(lái)有趣的事,那就讓它停留在有趣的階段吧。
夜聊:我不想要這樣的愛(ài)情
周五的夜晚不寫(xiě)作業(yè),躺倒在床上就是夜聊的時(shí)間。現(xiàn)在喜歡講學(xué)校的事,每一次都是青春的煩惱和歡笑。昨晚講的是班上的一段異國(guó)戀。班上的韓國(guó)男孩兒和中國(guó)女孩兒。滿滿的批判。
丫頭問(wèn)我,初中生一定會(huì)戀愛(ài)么?這倒是有點(diǎn)兒難倒我,何況已經(jīng)是有些困得迷蒙的我,當(dāng)然不一定。忽然想到不知誰(shuí)說(shuō)過(guò):好的戀愛(ài)應(yīng)該是互相促進(jìn),攜手前行。希望給她個(gè)好的指引。她說(shuō)看到女孩兒的朋友圈因?yàn)闆](méi)有及時(shí)回復(fù)男孩兒的微信,寫(xiě)了長(zhǎng)長(zhǎng)的一條,沒(méi)有內(nèi)容,看上去就是那些愛(ài)情的段子,然后男孩子就在下面點(diǎn)贊,回個(gè)小心心什么的。看上去挺浪漫的,但兩個(gè)人學(xué)習(xí)真的很糟糕,而且舉止和行為并沒(méi)有愛(ài)情看上去那么美好。男孩兒的漢語(yǔ)和英語(yǔ)很差,女孩兒也不能給男孩兒任何幫助和提升。小丫還說(shuō),她覺(jué)得這個(gè)韓國(guó)男生有些糊涂,不辨是非。比如:他會(huì)努力討好班級(jí)里學(xué)習(xí)好的男生群體,但是他們抄作業(yè),他也跟著抄作業(yè),他不知道他們雖然抄襲了作業(yè),但他們考試的時(shí)候都會(huì)答題,也就是說(shuō)他們雖然投機(jī)取巧,但是他們最后都會(huì)啊,可是他什么都不會(huì),也跟著投機(jī)取巧。好像他在不辨好壞地像這群中國(guó)男孩兒看齊。中國(guó)男孩兒偶爾會(huì)罵人,他也跟著學(xué),而且還變本加厲,仿佛覺(jué)得每句話里帶臟字就會(huì)讓自己更好地融入。中國(guó)男孩兒知道這樣不好,但他知道么?看樣子好像不知道。而小女友貌似對(duì)此也毫無(wú)提醒。
感覺(jué)這對(duì)情侶恩愛(ài)秀得好低端。我不想要這樣的愛(ài)情。小丫在黑暗里呢喃。
我感覺(jué)到莫名的放松,她有自己的判斷了,有思想,會(huì)思考,是個(gè)很獨(dú)立的人了呢。真好。
夜深得不能再深了。
我們就這樣聽(tīng)到彼此細(xì)密有規(guī)律的呼吸,睡著了。