都說洗耳朵，說到底這事究竟該怎么做

我們都知道，啟蒙最初是用兒歌洗耳朵，這事聽著簡單，可是要洗多久？怎么洗？這事誰都缺乏經(jīng)驗，畢竟拖一拖再一猶豫娃就大了。一想到這個焦慮感就成倍的放大。

首先我要說的是我家小喬才刷分級三個月，跟牛字的邊都沾不上。但是每個娃都不一樣，這是個極其淺顯的道理大家都懂，我最近才開始有所領悟。小喬26個月。溫柔又碎嘴，從早到晚嘴里念叨不停，典型聽力型寶寶。他喜歡唱歌，超喜歡唱歌。一首歌聽個兩三次，隔天就見他玩游戲的時候嘴里在唱了。我們常常說的洗耳朵，在我看來并非是把他的耳朵揪下來塞進洗衣機就可以脫手的事情。我給他聽什么，自己就跟著學什么。從十多個月的時候哄睡我就給他唱英文歌，到兩歲整的時候我給他入分級，基本都是我先捋順了再返給他。他現(xiàn)在雖然不能認字，但是已經(jīng)滿嘴如同開花一般碎碎念的輸出了。

我以前在一個回答里也講過，聽兒歌其實就是他對語言的一種模仿。那時候我娃愛聽一首歌叫做《mary had a little lamb》，聽了很多遍。有一次吃飯的時候我就告訴他說這首歌是《瑪麗有一只小綿羊》。再過渡一下，我告訴他瑪麗 had a little lamb，這個lamb就是小綿羊。其實那時候我是很顧慮，也沒有刻意的想要給他什么啟蒙。于是他就那么聽著聽著，自己也會唱。同時期有另一首歌是are you sleeping mr.John，這里面有一段法文，他也唱的津津有味。很有意思，他記得多少歌詞，懂不懂什么意思都不會妨礙他唱歌。這是唱歌的本意，開心最重要。我在手機上下了一個蝦米音樂，在里面設了一個歌單。專門淘一些入耳舒服歌詞清楚的簡單兒歌。每次坐車的時候我都會放。有時候我們都沉默不言，我知道他便是在用心聽了。

有時候他迷戀一首歌，我就會給他做做文章。比如他愛《one little finger》這首歌，我就跟他做點身體部位的游戲，把里面的point on your XX換成身體各個部位。他愛《baby shark》這首歌我們就開始玩動物游戲。這樣他自己很快就會玩起來?？春Ｄ崧臅r候，我給他講動物，他就開始代入各種babyXXXX進去唱。每一頁都要從頭唱一遍。我在旁邊等他唱完再翻。這樣我們完成了一遍一遍的重復和記憶的強化。

前幾天住院的時候奶奶給他買了一個機器人，需要充電的時候我告訴兒子這是機器人需要睡覺的時候。然后會給他唱一遍哄睡的時候唱的“are you sleeping”。

我們常常聽的一首歌是眾人皆知的小星星。趣威點讀書上有這首歌，附帶教你手部動作，我試著做了一次這個動作，最后因為老母親對舞蹈實在外行就放棄了，但是他卻記了下來，下一次他唱這首歌的時候自己附加了手部動作。

經(jīng)過大量的兒歌洗耳朵，其實他對單詞的認知程度就已經(jīng)超過50了，這里是指說出口的單詞。之后我給他入了一套有關(guān)動物的閃卡，每天給他快速過一遍?？吹阶约汉苁煜さ臇|西，他的單詞量蹭蹭蹭上漲。這時候我順勢給他入了培生。從兒歌到入分級，似乎花了太多時間，但是我并不覺得浪費。

從現(xiàn)在往回看，似乎很多東西都是順理成章的走到現(xiàn)在。但其實在當初，很多東西很多事都屬于巧合。并沒有打算給他學很多東西，也沒有打算給他啟蒙外語。到最后很多事情甚至是娃推動我促成的。因為他睡眠不好，才會唱歌哄睡，因為哄睡自己跟著學了很多英文兒歌，因為兒歌聽得多了他記得的東西多才會決定啟蒙英語。每個小孩子都是一個獨立的個體，不要焦躁，更不要把焦慮感傳達給孩子。在玩樂之中學習才不會浪費他，不會浪費我們自己時間。