廖彩杏書單 week 2

Wheels on the Bus

身邊似乎沒有小朋友不喜歡這本的哈，笑寶也不例外，這首歌確實(shí)朗朗上口很好聽，并且有很多的重復(fù)。核心詞比如bus wheel driver baby people 笑寶都能明白了，但他喜歡跟讀不是單詞的象聲詞 如beep swish wawawa shishishi之類。。我也對(duì)此表示鼓勵(lì)，先不著急輸出。

在講這本的時(shí)候，我也會(huì)用上周Brown bear的句型給他做復(fù)習(xí)，比如driver driver what do u see? I see a clown looking at me. 笑笑也挺認(rèn)同這種改編。

這本還有要說的就是小細(xì)節(jié)。比如巴士的車輪是七種顏色，本書也分七個(gè)章節(jié)，有七位乘客，最后一頁(yè)讓笑寶找一找之前的每位乘客都在做什么等等。

Go Away Mr Wolf

這本應(yīng)該算是這三只小豬的前傳哈，第一遍笑寶有點(diǎn)沒興趣，不過后來越來越喜歡啦。所以重復(fù)還真是很重要，小寶寶都喜歡他熟悉的東西呢。

這本講的時(shí)候我先讓笑寶觀察一下，three little pigs 哪一位是哥哥/姐姐，他們分別在做什么呀? mom pig在做什么呀? 笑寶回答在玩呀，在吃呀，我就會(huì)說對(duì)的呢，they are playing/ eating cakes..

這本的核心詞匯包括 go away knock ice cream ball swim shut the door等等 笑寶都能理解了，關(guān)于Mr Wolf的voice那些形容詞我就略去沒解釋了，只是講給他聽，盡量表演出那些感覺（hopeful/ friendly/...）

鵝媽媽童謠

這本是進(jìn)行不下去了。。因?yàn)樾毺矚gCH1其中一首apple pie的，每次一打開這本書，笑寶就要看那一頁(yè)。。就吃飯時(shí)候泛聽吧。。