已轉(zhuǎn)——轉(zhuǎn)讓【二手八成新】邏輯狗五段 6歲以上簡裝不帶板

2012-2-21 11:18 轉(zhuǎn)載 · 圖片2

原價(jià):135yuan 

轉(zhuǎn)讓價(jià)格:60元包平郵。 

女兒喜歡邏輯狗所以買的,這是第2套了。只要自己去配個(gè)10鈕板就好用了。說是用過的書,其實(shí)只有1本有涂寫,用過的人都知道書是可以反復(fù)使用的。 

含9本彩圖教材+光碟1張(黃色)+指導(dǎo)手冊(cè)(此款是不含模版的)。第5階段應(yīng)使用10鈕模板。孩子喜歡這套書,不過已看完,準(zhǔn)備買小學(xué)的了。包裝齊全。除了《20以內(nèi)的加減》這本有涂寫外,其他8本都干凈。09版。  


家庭裝第五階段內(nèi)容介紹  

●《圖形空間方位》 最3464  

在圖形、圖形方向、圖形的空間位置三個(gè)因素的多種變化中,訓(xùn)練兒童對(duì)空間方位和方向的準(zhǔn)確辨別能力,培養(yǎng)兒童注意的廣度、注意的分配能力,以及觀察的順序性和精確性的良好品質(zhì)。  


●《找線索》 最3465  

通過對(duì)相互交叉、重疊的線條和圖形的辨別,培養(yǎng)兒童注意力的集中性、指向性和穩(wěn)定性等品質(zhì),發(fā)展視覺守恒能力,同時(shí)培養(yǎng)兒童做事認(rèn)真、細(xì)心和專注的良好品質(zhì)。  


●《觀察與想象》 最3301  

通過觀察與比較,在對(duì)各種因素的多重變化的感知中,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)事物的變化規(guī)律,并能依據(jù)規(guī)律進(jìn)行排序;同時(shí)發(fā)展幼兒的空間方位知覺和分類能力。培養(yǎng)其觀察的順序性、完整性,注意的廣度和分配能力,以及邏輯推理能力。  

●《觀察與理解》 最3493  

調(diào)動(dòng)幼兒已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)和理解事物間的聯(lián)系,并能作出正確判斷。培養(yǎng)幼兒注意的集中性、指向性,觀察的目的性、順序性和精確性,以及分析、綜合和理解能力。  

●《發(fā)現(xiàn)、聯(lián)想與判斷》 最3303  

通過觀察與比較,使幼兒獲得按照事物的聯(lián)系、用途和種類進(jìn)行分類的能力;在觀察和理解圖義的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)反義詞。發(fā)展幼兒分析、理解、聯(lián)想與判斷的思維能力。  


●《圖形與數(shù)量》 最3302  

通過觀察,使幼兒準(zhǔn)確感知和辨別圖形中各種因素的多重變化,以及對(duì)數(shù)量的正確感知和比較。培養(yǎng)幼兒注意的穩(wěn)定性,以及觀察的目的性、順序性和完整性  

●《感知與辨別》 最3491  

通過觀察,發(fā)展幼兒對(duì)事物外部細(xì)節(jié)特征和本質(zhì)特征的準(zhǔn)確把握,培養(yǎng)其注意力的廣度和穩(wěn)定性,以及觀察的順序性、精確性等品質(zhì)。  

●《聯(lián)想、推理與字詞游戲》 最3492  

在觀察、理解圖義的基礎(chǔ)上,進(jìn)行看圖組詞和反義詞的學(xué)習(xí)。進(jìn)一步發(fā)展幼兒按照事物的聯(lián)系、用途和種類進(jìn)行分類的能力。  

●《20以內(nèi)的加減》 最4502---------有涂寫  

通過形式豐富的練習(xí),使幼兒逐步掌握由依據(jù)直觀形象線索到依據(jù)抽象符號(hào)進(jìn)行運(yùn)算的能力,培養(yǎng)和發(fā)展其計(jì)算和解答應(yīng)用題的能力和水平  
 

邏輯狗

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