拖延癥患者的2017年流水記

 早在12月初的時(shí)候就看見(jiàn)有花友在作2017年總結(jié)。當(dāng)時(shí)就想了想我自己2017這一年有可總結(jié)的內(nèi)容么？但是看了好多牛爸牛媽那么豐富的總結(jié)，好像我這一年啥正經(jīng)事也沒(méi)干呀。但是看著看著我又仔細(xì)的想了想，2017這一年對(duì)于我來(lái)說(shuō)還是有收獲的，自從進(jìn)入小花生這片海洋，我這塊干癟的海綿也吸入了很多有營(yíng)養(yǎng)的水分。這一年我的內(nèi)心有了很多的輸入，雖然我現(xiàn)在的水平還表達(dá)不出這一份輸入帶給我的收獲。從這一年開(kāi)始我也帶著娃行動(dòng)了起來(lái)，雖然行動(dòng)的過(guò)程中由于媽媽的水平太爛我們走了很多的彎路，可以說(shuō)現(xiàn)在還在彎彎的道路上摸索著還沒(méi)走到正道上來(lái)呢。所以我也該把今年的流水賬記一下啦~~~~

 先記媽媽部分

 首先媽媽從接觸到小花生之后及開(kāi)始了買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)的節(jié)奏，為了寫(xiě)流水賬把今年買(mǎi)書(shū)的訂單都翻了一遍，先算了一下花了大概2千不到，覺(jué)得，嗯~，還好嘛，可以接受。等過(guò)了一會(huì)兒，一排腦袋我怎么把在小花生和其他公眾號(hào)上團(tuán)購(gòu)的訂單個(gè)忘記了。趕緊重新算一遍，有3千+了，拍拍心口，這個(gè)數(shù)字千萬(wàn)不能告訴豬隊(duì)友，不然肯定會(huì)被罵慘的！雖然買(mǎi)了那么多的書(shū)，但是真正看過(guò)的有限，因?yàn)榇髮氝€不識(shí)字只能靠媽媽人肉讀，每天時(shí)間有限能給大寶讀的也很少。還有一部分因?yàn)閶寢寣?duì)囤書(shū)的策略不夠了解，導(dǎo)致囤了一部分超齡的書(shū)。明年的囤書(shū)一定要了解好了在下手。

其次是看了那么多媽媽們對(duì)小朋友們學(xué)習(xí)方法的無(wú)私分享和討論，自己對(duì)小朋友學(xué)習(xí)也找到了一個(gè)大概的方向。另外在對(duì)待小朋友的心態(tài)方面也有所調(diào)整。自己應(yīng)該是屬于那種情緒不穩(wěn)定的人，在小朋友不配合的時(shí)候很容易火氣控制不住的就上來(lái)了，然后嗓門(mén)也就不自覺(jué)的大起來(lái)了~~?，F(xiàn)在也會(huì)試著在火氣上升的時(shí)候深呼吸調(diào)整一下再慢慢的溝通，僅管媽媽的溝通能力很差，但媽媽也是需要一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程的。

最后再檢討一下，今年一直想抽時(shí)間運(yùn)動(dòng)鍛煉鍛煉身體，在堅(jiān)持了三四天后也不了了之啦~~~~

再來(lái)記一下媽媽帶大寶走過(guò)的彎路，就分語(yǔ)，數(shù)，英三個(gè)方面來(lái)記吧，想不出更好的詞了~~~

語(yǔ)文啊語(yǔ)文，大寶語(yǔ)言方面的發(fā)展一直都挺好的，說(shuō)話都挺順溜的，但是不識(shí)字。想著明年就要小學(xué)了，先帶著認(rèn)點(diǎn)子，免得小學(xué)跟不上。為此網(wǎng)上買(mǎi)了一年級(jí)生字字卡，開(kāi)始交大寶識(shí)字。但是因?yàn)閶寢尳痰谋容^枯燥，并且媽媽總是控制不住情緒，導(dǎo)致小朋友吸收的不是很好。如此反復(fù)的嘗試了幾次之后就徹底的放棄了卡片識(shí)字了。之后在語(yǔ)文方面的輸入就是聽(tīng)啦，今年大寶的整個(gè)暑假都基本上都在抱著iPad聽(tīng)的狀態(tài)中度過(guò)的。暑假之前買(mǎi)了神奇校車橋梁板和小雞卡梅拉，但是因?yàn)閶寢寷](méi)時(shí)間讀，于是就找了音頻給她聽(tīng)。好在大寶能接受媽媽把她推給音頻。另外一套在暑假反反復(fù)復(fù)聽(tīng)了好多遍的書(shū)是昆蟲(chóng)記。除此之外還聽(tīng)了好多錢(qián)兒家的故事，還有一些小朋友自己選的和動(dòng)畫(huà)片有關(guān)的故事，像海底小縱隊(duì)啦，植物大戰(zhàn)僵尸啦，等等~~最近媽媽又開(kāi)始焦慮起了大寶的識(shí)字量太低，卡片識(shí)字效果不佳那怎么辦呢？媽媽想起了因?yàn)槎谠缌硕恢北回i隊(duì)友嘲笑的日有所誦，說(shuō)干就干翻出一年級(jí)上冊(cè)來(lái)帶著大寶指讀~~因?yàn)槎际嵌绦∮腥さ膬焊?。大寶讀著倒也不排斥，雖然識(shí)字量還是沒(méi)怎么見(jiàn)漲。讀著讀著有一天媽媽靈光一閃，為什么不可以仿寫(xiě)一下呢，于是就有了大寶的處女作“雪花”，后面還有了“小蜜蜂”和“小企鵝”~

數(shù)學(xué)呀數(shù)學(xué)～就從目前的簡(jiǎn)單的觀察來(lái)看大寶沒(méi)有數(shù)學(xué)方面的特別的天分。都說(shuō)數(shù)學(xué)思維很重要，也看了學(xué)霸家長(zhǎng)們帶著牛娃們玩玩游戲就把數(shù)學(xué)在玩中學(xué)習(xí)了。無(wú)奈學(xué)渣媽媽學(xué)不來(lái)，既然數(shù)學(xué)思維方面無(wú)法入手那我們不如把計(jì)算方面先練起來(lái)。剛好適時(shí)看到了有人介紹了公文數(shù)學(xué)，于是根據(jù)小朋友的情況入手了3A級(jí)別。倒也簡(jiǎn)單先是填數(shù)，然后是+1的練習(xí)，再后面是+2的練習(xí)。等到3A快做完的時(shí)候發(fā)現(xiàn)問(wèn)題了，整頁(yè)的+1或者+2，當(dāng)加+1的那張做完了做+2的時(shí)候她的思維還停留在+1的那一張上。有過(guò)有一頁(yè)做了兩遍都全錯(cuò)的情況。得趕緊調(diào)整步伐，那就自己出題吧，先出十以內(nèi)的加法，打亂了順序，打印了帶回來(lái)練，然后是十以內(nèi)的減法打亂了順序給小朋友練習(xí)。就這樣斷斷續(xù)續(xù)的練了一段時(shí)間，遇到了花友分享的百花思維練習(xí)資源，那就練習(xí)起來(lái)吧～練習(xí)的過(guò)程中，大寶既有因?yàn)轭}目有點(diǎn)難而產(chǎn)生畏難情緒的時(shí)候，也有自己找到自己的解題思路的時(shí)候～2017年數(shù)學(xué)方面的接觸就這么多，也是一路彎彎~~

 最后是英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面了～最初產(chǎn)生給大寶把英語(yǔ)的抓起來(lái)的想法是因?yàn)闊o(wú)意中看了汪培珽的“培養(yǎng)孩子英文的耳朵”。因?yàn)閷?duì)英文資源方面沒(méi)接觸過(guò)也不了解，當(dāng)然也沒(méi)能對(duì)對(duì)小朋友的英文學(xué)習(xí)做個(gè)好的規(guī)劃。懵懵的就從汪的書(shū)單中挑了套媽媽認(rèn)為簡(jiǎn)單的餅干狗系列下手了。但是這套書(shū)對(duì)于基本沒(méi)有接觸過(guò)英語(yǔ)的大寶來(lái)說(shuō)太難了，同樣對(duì)于已經(jīng)把英語(yǔ)全還給老師的媽媽來(lái)說(shuō)也有難度。硬著頭皮聽(tīng)音頻跟讀了一段時(shí)間之后，在小花生了解到媽媽們都在用分級(jí)閱讀給小朋友們做英語(yǔ)啟蒙，同時(shí)分級(jí)閱讀的資源也很多很多，有培生啦，蘭登啦，牛津樹(shù)啦等等等等~對(duì)于這么多的資源也沒(méi)有做細(xì)細(xì)的研究，剛好在我了解到這些的時(shí)候小花生開(kāi)了大貓分級(jí)團(tuán)購(gòu)，錢(qián)兒頻道開(kāi)了牛津樹(shù)分級(jí)團(tuán)購(gòu)，果斷就跟著下手了大貓粉色級(jí)別以及牛津樹(shù)1-3。這兩套書(shū)首先選擇帶著大寶一起讀大貓粉色。因?yàn)閶寢尩挠⒄Z(yǔ)也很爛所以媽媽的做法就是帶著大寶一起聽(tīng)音頻然后跟讀，沒(méi)有設(shè)計(jì)游戲也沒(méi)有拓展內(nèi)容。因?yàn)榇筘埫勘緯?shū)的圖畫(huà)對(duì)于大寶來(lái)說(shuō)很有趣，并且配套音頻的錄制都有特殊音效，所以這樣枯燥的閱讀模式大寶倒讀的不排斥，隔幾天帶幾本新書(shū)大寶拿到手總是很開(kāi)心的。因?yàn)榉凵獳系列的每頁(yè)就只有兩三個(gè)單詞，大寶雖然不認(rèn)識(shí)單詞跟讀也能跟的上跟讀幾遍之后也就能自己憑記憶復(fù)讀了。但是慢慢的粉色系列句子開(kāi)始加長(zhǎng)了，就沒(méi)那么容易能復(fù)讀的出來(lái)了。因?yàn)榇髮毣久刻於紩?huì)在喜馬拉雅上聽(tīng)故事，所以想到了鼓勵(lì)大寶將能復(fù)讀出來(lái)的書(shū)也錄音上傳到喜馬拉雅上，也對(duì)大寶的英文讀書(shū)情況做一個(gè)記錄。最后的結(jié)果是大貓粉色還有B系列的最后大概四五本還沒(méi)有讀，并且錄音也僅僅錄了大概17條。當(dāng)發(fā)現(xiàn)大寶對(duì)大貓的興趣不那么濃時(shí)，調(diào)整為讀牛津樹(shù)，讀牛津樹(shù)的要求更簡(jiǎn)單，不要求跟讀也不要求復(fù)讀，只要求聽(tīng)錢(qián)兒媽的講解，在17年結(jié)束之前把有錢(qián)兒媽講解的那基本都反反復(fù)復(fù)聽(tīng)了好幾遍，至于真正的輸入有多少，媽媽也沒(méi)有多少數(shù)~~

 以上就是媽媽在2017年帶大寶走過(guò)的彎路啦~~

最后我們家的小寶，因?yàn)槟壳皨寢屇壳暗闹匦亩挤旁诹舜髮毶砩?，所以小寶都是自然發(fā)展。語(yǔ)言方面雖然發(fā)展的比較慢，但還是有進(jìn)步的，從不肯開(kāi)口說(shuō)話，到用啊啊啊嗯嗯嗯表達(dá)，再到說(shuō)簡(jiǎn)單的字和詞。雖然目前有一點(diǎn)點(diǎn)口吃跡象，但是從花友們的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，有不少小朋友在這么大的時(shí)候都會(huì)經(jīng)歷這樣的一個(gè)語(yǔ)言發(fā)展過(guò)程，所以媽媽也放平心態(tài)，不強(qiáng)制糾正持續(xù)觀察中~~