閱讀記錄

JY的英文啟蒙 Day . 

一、磨耳朵： 
1、聽26個字母歌：ABC song. （這首歌每天必聽！！必須！！只有會唱字母歌了，才能學(xué)自然拼讀?。。?nbsp;
2、聽Super Simple Songs（簡稱SSS）兒歌，_____ 分鐘。 
3、聽RAZ，B級，___10__ 分鐘。 
4、聽牛津樹，7級，____30_ 分鐘。 
5、（有聽其他的自行記錄） 

二、親子閱讀： 
1、讀牛津樹，9級，看圖聽音第一遍，_____5本。 
2、讀RAZ，c級，看圖聽音第一遍，10_____ 本。 
3、讀其他繪本，_____ 本。 
（把讀的繪本記錄起來） 

三、棒棒英語自然拼讀： 
（目前我們都記錄“無”） 
有個別已經(jīng)學(xué)到的寶寶記錄如下： 
讀第一本，1A，點讀跟讀字母_____ 至_____ 。 

四、高頻詞： 
（目前我們都記錄“無”） 
已經(jīng)有學(xué)的寶寶如下記錄： 
1、復(fù)習(xí)_____ 個。 
2、新學(xué)_____ 個，掌握_____ 個。 

五、其他學(xué)習(xí)： 
（看啟蒙視頻啦，線上課啦，線下課啦，學(xué)英語兒歌啦，都可以記錄。沒有就寫“無”。） 

六、今日反思和提出問題： 
1、反思：今天老母親有點竊喜，下午回家，小家伙主動要求聽英語（還沒有完成學(xué)校作業(yè)），“為什么？”小家伙說“好聽＂，興趣是最好的老師。?? 
2、提出問題：（1—2個問題，沒有就寫“無”） 
問題一： 
問題二：