共享reading a-z賬號(hào)，專供下載和打印資料之用（已采用網(wǎng)盤(pán)共享方式，詳見(jiàn)賬號(hào)短信通知）

和一位剛從國(guó)外回來(lái)的MM旺旺一上午，聊RAZ的團(tuán)購(gòu)，談淘寶上其他賣(mài)家的做法，但沒(méi)有一家是開(kāi)通了reading+kids，同時(shí)又能自己下載所有reading資源的——這就是困擾我遲遲未推出reading+kids同時(shí)團(tuán)購(gòu)的賬戶管理問(wèn)題：reading只有teacher賬戶，可以下載reading中的所有資料，如果開(kāi)通kids那就兼具kids網(wǎng)站student賬戶的班級(jí)管理權(quán)限，所以，出于賬戶安全的考慮我覺(jué)得開(kāi)放teacher不妥，但對(duì)于student賬戶來(lái)說(shuō)就是增加書(shū)目而已，本該包含在reading中的PDF版本/worksheet/lessonplan和其他phonics等資源的下載和使用student并沒(méi)有享受到?。?nbsp;

說(shuō)著說(shuō)著，我想到一個(gè)解決的辦法，reading+kids配一個(gè)免費(fèi)的公用reading賬戶，這樣既維持了student賬戶的安全性和隱私，還能從reading上下載所有的資源，離線使用。好主意！ 

不過(guò)，還是胸悶啊——不久的未來(lái)，淘寶上的那些跟進(jìn)者估計(jì)又要“copy不走樣”了，哎~ 

今天已申請(qǐng)reading a-z賬號(hào)，供我所管理的所有班級(jí)raz-kids注冊(cè)學(xué)生免費(fèi)共享，需要的請(qǐng)給我發(fā)站內(nèi)信招呼一聲,告知raz班級(jí)和用戶名：） 

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2013.8.30更新——共享賬號(hào)用戶名變更通知： 
原共享賬號(hào)的登錄和下載次數(shù)超限，已經(jīng)被封，我重新申請(qǐng)了一個(gè)，在原賬號(hào)后加數(shù)字1，密碼不變。 

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2013.9.23 
之前曾經(jīng)采取過(guò)共享賬號(hào)，大家自行下載的方式，可是一年不到由于登錄和下載次數(shù)超限先后被官網(wǎng)封了2個(gè)賬號(hào)。為了避免大家各自重復(fù)下載，我想還是由我統(tǒng)一下載后上傳網(wǎng)盤(pán)的方式更合適。共享文件夾地址詳見(jiàn)網(wǎng)易博客RAZ分類博文。