2020
說(shuō)到自然拼讀對(duì)孩子的英語(yǔ)啟蒙有多重要，我相信爸媽們都比小編認(rèn)識(shí)更深刻~但是很多爸媽和孩子遇到最大的問(wèn)題，恐怕和這個(gè)媽媽一樣：
對(duì)于沒(méi)有接觸過(guò)自然拼讀的孩子來(lái)說(shuō)，一套體系龐大結(jié)構(gòu)完整的教材或者分級(jí)閱讀，內(nèi)容繁多，學(xué)習(xí)步驟冗長(zhǎng)，非常容易讓孩子產(chǎn)生畏難情緒。大部頭的教材完成率非常低，不僅沒(méi)有達(dá)到學(xué)習(xí)自然拼讀的目標(biāo)，還讓孩子有了恐懼心理，確實(shí)是得不償失
今天隆重首發(fā)上架的這套高品質(zhì)自然拼讀啟蒙書(shū)——《Phonics Book》，是專(zhuān)門(mén)為EFL（英語(yǔ)非母語(yǔ)）孩子設(shè)計(jì)的，在我國(guó)臺(tái)灣和國(guó)外都擁有非常高的知名度。
然而它這么受歡迎的原因竟然是“簡(jiǎn)單又實(shí)用”。孩子學(xué)起來(lái)簡(jiǎn)單，家長(zhǎng)教起來(lái)輕松。操作性很強(qiáng)，非常適合在家啟蒙。
和自然拼讀教材大部頭不同的是，它潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地將自然拼讀龐大而又繁雜的知識(shí)點(diǎn)融入到6冊(cè)身形輕便的大開(kāi)本中。
孩子跟著點(diǎn)讀筆，學(xué)字母和單詞發(fā)音，感受音素和自然拼讀的規(guī)律，記住發(fā)音，自然而然地記住自然拼讀的精髓。
孩子一見(jiàn)就會(huì)傾心
學(xué)起來(lái)簡(jiǎn)單，家長(zhǎng)教起來(lái)輕松
這是一套出其不意的自然拼讀書(shū)。一拿到手，輕便的身形、奶萌的畫(huà)風(fēng)就可以讓孩子放下“攻守”心理。
對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，跟烏央烏央排滿(mǎn)內(nèi)容，看著又不容易理清頭緒的教材相比，這套書(shū)顯然非常討喜。
圖片多，字少，非常清爽。在清晰簡(jiǎn)潔的排版下，自然拼讀知識(shí)點(diǎn)盡收眼底。
結(jié)構(gòu)分明的知識(shí)塊分區(qū)，孩子學(xué)起來(lái)完全沒(méi)有壓力，拿起筆就可以開(kāi)點(diǎn)了！
而自然拼讀的精髓知識(shí)點(diǎn)全部隱藏在這些字母和單詞中，一旦孩子跟著點(diǎn)讀筆開(kāi)始學(xué)發(fā)音，可就上了它的“鉤”了。
比如學(xué)習(xí)字母a的發(fā)音：
1、先跟讀字母Aa的讀音，再對(duì)比學(xué)習(xí)字母Aa在單詞中作為首字母的發(fā)音；
2、孩子跟著點(diǎn)讀筆讀單詞apple和ant的發(fā)音，（每讀到相應(yīng)的單詞）問(wèn)問(wèn)孩子：?jiǎn)卧~的首音是什么？讓孩子學(xué)會(huì)聽(tīng)音辨音；
3、然后告訴孩子apple和ant 中首字母都是a，發(fā)音/a/。孩子看到新單詞arrow，就也會(huì)a在arrow中的發(fā)音了。 學(xué)習(xí)字母Bb的發(fā)音：bird和book中首字母都是b，發(fā)音/b/，那么banana中也會(huì)發(fā)/b/開(kāi)頭了。
學(xué)習(xí)ea字母組合發(fā)音：
head和bear中都有ea，發(fā)音/e/，那么pear中的ea發(fā)音也會(huì)了。
這套書(shū)的知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容形式很簡(jiǎn)單，但要點(diǎn)一個(gè)都沒(méi)落下。
體系完備，科學(xué)編排
掌握自然拼讀基礎(chǔ)知識(shí)
這套書(shū)囊括了字母及基礎(chǔ)常見(jiàn)組合共70個(gè)自拼規(guī)則，幾乎包含所有自然拼讀的內(nèi)容。
整個(gè)1-6冊(cè)的內(nèi)容也是循序漸進(jìn)的，從建立26個(gè)字母和發(fā)音的關(guān)系開(kāi)始，之后熟悉自然拼讀的各種發(fā)音規(guī)律。
分冊(cè)具體內(nèi)容介紹
第一冊(cè)和第二冊(cè)：學(xué)習(xí)26個(gè)字母A~Z的讀音（字母名）、拼寫(xiě)（字母形）和字母為首的單詞準(zhǔn)確發(fā)音
學(xué)習(xí)26個(gè)字母讀音和相應(yīng)單詞發(fā)音，可是為后面的學(xué)習(xí)自然拼讀打牢堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)做鋪墊的。
第三冊(cè)：學(xué)習(xí)字母A-Z在單詞里的發(fā)音（字母音）及感受字母在單詞中的發(fā)音規(guī)則，學(xué)會(huì)同類(lèi)發(fā)音。
重點(diǎn)來(lái)了！通過(guò)第一二冊(cè)的學(xué)習(xí)，這些單詞的準(zhǔn)確發(fā)音孩子都會(huì)了吧？那接下來(lái)的自然拼讀規(guī)則學(xué)起來(lái)就順理成章了。
cat和car中的首字母都是c，且發(fā)音相同，都是/k/。孩子一看到cup，就算不會(huì)整個(gè)單詞的發(fā)音，都可以念出/k/了！
每個(gè)單詞的首字母，第一個(gè)音不斷重復(fù)c /k/的音，讓語(yǔ)感更深刻。 字母的發(fā)音，就是自然拼讀的根基。學(xué)到這里，如果你家孩子掌握了26個(gè)字母的發(fā)音了，恭喜你，你家娃已經(jīng)搞定了超過(guò)三分之一的自然拼讀內(nèi)容！ 第三冊(cè)最后還有常見(jiàn)輔音組合ch，sh，th等發(fā)音規(guī)則，還有單詞mother，sheep等。
最常見(jiàn)的ch和sh；最難發(fā)音、還有2種發(fā)音的th；輔音混合st，sk，sp，ph；
第四冊(cè)：學(xué)習(xí)a、e、i、o、u五個(gè)字母的短元音，magic E,還有單詞cat,fish,bite,feet等
第五冊(cè)：學(xué)習(xí)長(zhǎng)元音ie,oa,ue,y等和雙元音ou,ow發(fā)音，還有單詞lie,coat等
第六冊(cè)：學(xué)習(xí)ar, ir, er, or，ur等字母組合的發(fā)音，還有對(duì)應(yīng)發(fā)音的單詞的學(xué)習(xí)，如：car,arm, fork, bird等。
這樣從1冊(cè)到6冊(cè)完整學(xué)下來(lái)，掌握了列舉出來(lái)的字母組合發(fā)音，基本上百分之七八十以上的常見(jiàn)單詞，孩子都可以準(zhǔn)確發(fā)音了。 別出心裁的內(nèi)容編排，更貼近兒童認(rèn)知規(guī)律 考慮到內(nèi)容繁雜，知識(shí)量比較多。為了便于孩子學(xué)習(xí)與記憶，這套書(shū)在內(nèi)容編排上，也別出心裁。
首先主題選擇的是貼近孩子生活的常見(jiàn)單詞，共 449 個(gè)。如臉部五官、家庭成員、動(dòng)物、顏色、蔬菜等...
孩子學(xué)起來(lái)容易接受并且記憶，后續(xù)在生活中運(yùn)用率也大大提高。
然后這套書(shū)將相似、相關(guān)、容易混淆的知識(shí)點(diǎn)放在一起學(xué)習(xí)，便于孩子對(duì)比歸類(lèi)和分辨區(qū)別。
oa組合和ow組合的發(fā)音相似，一起記；
y在單詞中結(jié)尾有2種發(fā)音，放一起學(xué)習(xí)分辨；
oi和oy長(zhǎng)的相似，發(fā)音一樣；
孩子最熟悉的a,e,i,o,u，都加上尾巴r，很容易就學(xué)會(huì)了ar,er,ir,or,ur；
最后還有對(duì)學(xué)過(guò)的內(nèi)容做了總結(jié)概覽。孩子學(xué)了哪些字母組合發(fā)音，一目了然。
其實(shí)這里也可以看出，這套書(shū)的內(nèi)容呈現(xiàn)是非常有邏輯的，是一個(gè)個(gè)小體系教授給孩子，而不是零散龐雜導(dǎo)致孩子記憶困難，容易混淆！
畫(huà)貼唱等豐富玩法，調(diào)動(dòng)孩子的感官刺激
營(yíng)造立體情景的英語(yǔ)啟蒙氛圍
要說(shuō)調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的積極性，小編想真的是沒(méi)有哪套自然拼讀書(shū)能比這套書(shū)做的更好了。就連孩子學(xué)完，要做練習(xí)鞏固都是玩的形式。
這套書(shū)特地配備了 1 本可點(diǎn)讀趣味貼的英文認(rèn)知圖解字典、1 本可發(fā)聲涂色畫(huà)冊(cè)還有 5 張孩子最喜歡的主題大海報(bào)。
孩子在1-6冊(cè)里學(xué)的內(nèi)容，在貼一貼、畫(huà)一畫(huà)、涂涂色過(guò)程中都能遇到，順便鞏固了單詞發(fā)音和發(fā)音規(guī)則。
聽(tīng)歡唱兒歌，培養(yǎng)音素和英語(yǔ)語(yǔ)感。
不管是涂色游戲、貼紙游戲、唱兒歌，趣味性都很強(qiáng)，很能俘獲孩子的歡心，家長(zhǎng)可以在各種形式間切換。
這套內(nèi)容飽滿(mǎn)，形式豐富，玩法多樣的《Phonics Book》組合套裝，孩子真的是怎么玩都不會(huì)膩！
2020
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