如何培養(yǎng)一個獨立自主的小孩

9月D17  

最近寶寶好多事情都要自己做，我做了他反而哭鬧不止，剛開始我以為他是好奇，看了這篇文章才發(fā)現(xiàn)是他已經(jīng)有自己的獨立意識了。

想要培養(yǎng)孩子的獨立自主性，首先有兩點我們需要注意。第一，我們要考慮，這件事是否在孩子的能力范圍之內(nèi)？第二，就是我們要注意，孩子是否是自發(fā)性的、發(fā)自內(nèi)心的去完成這件事的？

在兩歲到兩歲半的時候，孩子的一些反抗行為，會達(dá)到高峰，隨后就會逐漸減少。其實都是他們獨立性發(fā)展的體現(xiàn)，而不是孩子叛逆的體現(xiàn)。

孩子在這個年齡段，他們形成了初步的控制環(huán)境的能力和欲望，所以出現(xiàn)了剛才提到的這些行為。

之所以我們會有一種感受覺得孩子是和我們對著干，這是因為孩子在這個階段的語言能力啊，理解能力啊，情緒調(diào)節(jié)能力啊，都還沒發(fā)展成熟。

那要怎樣在生活中培養(yǎng)孩子的獨立性和自主性呢？今天講了幾點。
 

首先，我們可以通過拆解任務(wù)法，給孩子創(chuàng)造機會，讓他們試著去做他們力所能及的事情，比如吃好飯自己整理餐桌呀，幫你一起做一些簡易的家務(wù)活啊等等。

第二，孩子學(xué)習(xí)的過程呢，總是需要時間的，遇到困難的時候，我們要用正面的語言把聚焦點放在過程，而不是結(jié)果上。通過贊美孩子做出的嘗試和愿意努力的態(tài)度，我們可以引導(dǎo)孩子在以后的生活中，遇到挫敗時，第一反應(yīng)不是「哎呀我不行」、「我做不到」，而是「我再試試吧」。

第三，在不違背原則的前提下，我們應(yīng)該適當(dāng)?shù)慕o孩子選擇的權(quán)利，讓他們學(xué)會自己做決定。最后，我們要注意的是，給孩子選擇權(quán)不代表什么事情都順應(yīng)著孩子。獨立不等于叛逆。一個獨立自主的孩子，做事是出于自己的興趣、價值觀、還有對自己的認(rèn)同?；谧约旱呐袛?，他可以聽別人的建議，但不依賴于別人的建議和幫助。