堅(jiān)持與放棄

關(guān)于堅(jiān)持，記得有一句話(huà)，做一件好事容易，難得是一輩子做好事。我想這就是一種堅(jiān)持。

我還記得我爸說(shuō)人要有責(zé)任感，半途而廢就是缺乏責(zé)任心。

受到影響，我一直認(rèn)為堅(jiān)持是個(gè)好品質(zhì)，放棄是不好的，有的時(shí)候做事，難免不愿意放棄。

在面對(duì)孩子時(shí)，我也是如此的。

當(dāng)初母乳，看見(jiàn)說(shuō)對(duì)孩子好，就不管家里加奶粉的勸說(shuō)，一直母乳到了27個(gè)月。這中間婆婆建議加奶粉，兒保醫(yī)生說(shuō)沒(méi)問(wèn)題可以加奶粉了，導(dǎo)致我和家人放話(huà)，買(mǎi)奶粉就扔！之后經(jīng)歷上班背奶，一直沒(méi)有放棄，喂到2歲后才趁自己發(fā)燒斷了奶。

之后在堅(jiān)持的就是給孩子念睡前故事。只要睡前有時(shí)間就念，哪怕出去旅游也要帶上給孩子念的故事書(shū)，比自己看書(shū)都勤快。念睡前故事，到現(xiàn)在都還在繼續(xù)，也不準(zhǔn)備放棄。這個(gè)堅(jiān)持，或許只是緣于我自己小時(shí)候，母親給念故事的記憶吧。

在孩子的學(xué)習(xí)上，在堅(jiān)持的，首先就是讓孩子學(xué)鋼琴。也許是圓老母親的學(xué)琴夢(mèng)，反正孩子要求不學(xué)時(shí)，都被老母親以學(xué)習(xí)不能半途而廢，今天能因?yàn)殇撉偕系睦щy而放棄，明天就能因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的困難而放棄，那人生就在一次次放棄中虛渡了。從最初學(xué)習(xí)到現(xiàn)在，孩子反復(fù)過(guò)三次，但老母親就是不放棄。哪怕不考級(jí)，也要扔錢(qián)在學(xué)琴上，付得起學(xué)費(fèi)就學(xué)下去。至于效果，大概就是練就不喜歡也要堅(jiān)持做的韌性吧。

學(xué)習(xí)上還有堅(jiān)持的，就是讓孩子每天做家庭作業(yè)吧。各種任務(wù)，背單詞，孩子也許不理解為什么做，但老母親的想法可能就是堅(jiān)持下去，變成一種學(xué)習(xí)的習(xí)慣，以后也許就受益了。

其實(shí)也不是沒(méi)有放棄，只是我給孩子做的放棄，只能說(shuō)是有了更好選擇后的一種放棄，是另一種堅(jiān)持。

比如我家讀的幼兒園有二所。托班時(shí)被一家開(kāi)托班但離家遠(yuǎn)的幼兒園錄取，毫不猶豫的送去。小班時(shí)能重新報(bào)名幼兒園，為了進(jìn)家門(mén)口的幼兒園立馬遷了戶(hù)口，通知錄取了孩子后就換幼兒園了。這算是放棄了之前幼兒園的直升。

又比如學(xué)鋼琴是從跟著幼兒園老師學(xué)電子琴開(kāi)始的。學(xué)了一年半電子琴后，家門(mén)口開(kāi)了個(gè)琴房，很快就轉(zhuǎn)進(jìn)去學(xué)鋼琴了。因?yàn)閷W(xué)電子琴的一年半一直是用的電鋼練習(xí)，老師也讓練鋼琴譜，換鋼琴完全沒(méi)有問(wèn)題。

再比如各種培訓(xùn)班的選擇。從開(kāi)始上青少年活動(dòng)中心的簡(jiǎn)單課程，到考某思新測(cè)去報(bào)班，再到各機(jī)構(gòu)考試創(chuàng)造機(jī)會(huì)。每次結(jié)束一個(gè)在讀的班，選擇一個(gè)新的班，都是種放棄。

我想，我還是一個(gè)愿意堅(jiān)持的人吧。希望孩子在我的堅(jiān)持下，也能學(xué)得這個(gè)品質(zhì)。