我家暑假生活比較隨遇而安,每天按部就班進(jìn)行,包括體育、校內(nèi)課程預(yù)習(xí)、媽媽牌作業(yè)、比賽、游玩幾個(gè)部分:
一、體育
1、跆拳道:正常每周練習(xí)五小時(shí),進(jìn)入八月,由于備戰(zhàn)10月份比賽,每周六天,每天2.5小時(shí)進(jìn)行集訓(xùn),集訓(xùn)18天;收獲滿滿,不得不說(shuō),集中訓(xùn)練,雖然比較累,但是對(duì)于孩子技術(shù)的提升有很大的幫助。
2、游泳:經(jīng)過(guò)每周1-2次的學(xué)習(xí),孩子在去年蛙泳的基礎(chǔ)上,學(xué)會(huì)了自由泳,仰泳還需練習(xí)。
3、乒乓球:每周一次,熟悉正手,學(xué)習(xí)反手,步伐訓(xùn)練,可以和教練對(duì)打,但是目前仍然處于打基礎(chǔ)過(guò)程中。
4、籃球:本來(lái)計(jì)劃上一期籃球集訓(xùn),但是由于學(xué)校組織托管,因此,沒(méi)能成行,籃球進(jìn)步不大,處于打醬油狀態(tài)。
5、其他自學(xué)項(xiàng)目:滑板,在迪卡儂買了一塊滑板,上了一節(jié)免費(fèi)課,由于前期自己學(xué)會(huì)了游龍滑板,所以很快就可以上板滑行,但也不太熟練,稍一得意走神就會(huì)摔一跤。校內(nèi)特色項(xiàng)目獨(dú)輪車整個(gè)暑假一下也沒(méi)有碰,不知道開(kāi)學(xué)還會(huì)不會(huì)騎了。
二、校內(nèi)課程學(xué)習(xí)
由于假期伊始,孩子學(xué)校組織校內(nèi)托管,我以為孩子可以在校內(nèi)進(jìn)行小學(xué)期內(nèi)容的預(yù)習(xí),結(jié)果計(jì)劃沒(méi)有變化快,孩子感冒,一期的托管共10天,孩子總共去了6天,其余都是在請(qǐng)假,但是孩子在校內(nèi)的托管課程很是豐富,雙減的典范,淺淺的接觸了非洲鼓、攀巖、廚藝等項(xiàng)目,至少收獲了2周的快樂(lè)。
從八月份開(kāi)始,英語(yǔ)課內(nèi)預(yù)習(xí)到第六課,完成課文單詞的背誦,少量測(cè)試卷。語(yǔ)文預(yù)習(xí)到第三單元,識(shí)字表通讀,并進(jìn)行閱讀闖關(guān)的活動(dòng);數(shù)學(xué)沒(méi)有進(jìn)行預(yù)習(xí)。根絕老師班級(jí)閱讀要求,自主閱讀完成4本書(shū),約50萬(wàn)字的閱讀與打卡。
三、媽媽牌作業(yè)
1、每日打卡:包括新概念課文跟讀背誦、RAZ J閱讀、文言文背誦、英語(yǔ)單詞背誦打卡;目前完成新概念一前三課學(xué)習(xí)(跟機(jī)構(gòu))、RAZ J級(jí)別閱讀完成,《愛(ài)上小古文》40講背誦、英文單詞背誦200個(gè)。單詞和古文背誦是按照記憶曲線進(jìn)行的。
2、練字:每日練習(xí)兩行字,不求寫(xiě)多,但求寫(xiě)好,沒(méi)有寫(xiě)新的生字,而是復(fù)習(xí)二下的字詞。
3、公文數(shù)學(xué):每日2-5頁(yè),計(jì)劃暑期完成C級(jí)別。
4、自主閱讀或親自閱讀:《物理大俠》、《大英漫畫(huà)百科全書(shū)》、《小狐貍勇闖山海經(jīng)》、《壞家伙》、《特種兵學(xué)?!贰ⅰ渡舷挛迩曷?huà)版》、《元素城市g(shù)o》、《生命的故事》等等。
大英兒童漫畫(huà)百科13: 神秘極地大冒險(xiǎn)2406人有 · 評(píng)價(jià)1204 · 書(shū)評(píng)3[韓] 波波講故事 著; [韓]金德英 繪; 章科佳 譯湖南少年兒童出版社 / 2016-08 看的哈哈大笑
小狐貍勇闖山海經(jīng): 后羿射日6450人有 · 評(píng)價(jià)4232 · 書(shū)評(píng)2合肥狐貍家教育科技有限公司 著中信出版集團(tuán) / 2020-08
四、比賽
1、歌唱比賽:參加歌唱比賽一次,收獲舞臺(tái)演出經(jīng)驗(yàn);
2、古詩(shī)詞比賽:參加古詩(shī)詞比賽一次,收獲二等獎(jiǎng)一項(xiàng)。
3、待參加:跆拳道比賽,預(yù)計(jì)本周末參加,疫情原因不知道能否正常舉行。
五、游玩
因?yàn)楹⒆蛹?xùn)及工作關(guān)系,暑期沒(méi)有到外地游玩,夏季消暑,主要是到海邊游玩一次、參加本地潑水節(jié)一次、室內(nèi)和室外游樂(lè)場(chǎng)游玩了幾次,享受到了清涼與歡樂(lè)!
六、總結(jié)
整個(gè)暑假,沒(méi)有特別的設(shè)計(jì)整體的計(jì)劃,因?yàn)橛?jì)劃沒(méi)有變化快,但是小步慢跑總比原地踏步強(qiáng),暑假既保留一定的學(xué)習(xí)強(qiáng)度,讓孩子既能體會(huì)到堅(jiān)持學(xué)習(xí)所帶來(lái)的成就感,又能勞逸結(jié)合,保持輕松和愉快,休養(yǎng)生息,讓孩子能假期回血,能量滿滿的步入下一個(gè)學(xué)年。