Simon閱讀W4總結(jié)h

上午整理了一下手頭的書(shū)，大致了解了下目前所囤書(shū)的難度，列了了下當(dāng)前的閱讀計(jì)劃，沒(méi)有依據(jù)什么閱讀難度級(jí)別、指標(biāo)之類(lèi)的，純粹是根據(jù)自己家寶的情況，以及自己對(duì)書(shū)本難易程度的了解做的大致總結(jié)和計(jì)劃。

一，寶貝當(dāng)前階段可讀的書(shū)

1.Raz aa

刷完了一遍，各別書(shū)刷了幾遍了，需要繼續(xù)重復(fù)，就是幾本書(shū)找不到了，不知道被寶貝丟哪里去了。

難度，詞組，主要就是積累詞匯

2，海尼曼GK的level A

已經(jīng)反復(fù)刷了前20本，難度，每頁(yè)一句話。

3，牛津樹(shù)stage1的13-60

之前一直覺(jué)得牛津樹(shù)太難了，今個(gè)把牛津的幾個(gè)系列自己都翻了一遍，發(fā)現(xiàn)自己一直誤解了??。抓緊時(shí)間刷起來(lái)，之前一直看前12本寶貝根本看不懂，先放放。

stage1,13-60的難度，基本都是一句話的難度，但是有過(guò)去時(shí)態(tài)，問(wèn)句之類(lèi)的。

4，培生英語(yǔ)預(yù)備1的粉色系

畫(huà)面比較可愛(ài)，色彩鮮艷，給寶貝泛讀用的。

難度，基本都是一句話。

5，牛津小土豆

我和寶貝都很喜歡這套書(shū)，大開(kāi)本，一共12本，句式很簡(jiǎn)單、有趣，圍繞小朋友的生活起居上學(xué)展開(kāi)的。已刷過(guò)一遍，需要繼續(xù)重復(fù)吸收。

難度，也是一句話的難度。

6，還在路上的可點(diǎn)讀的單詞大書(shū)

其中，海尼曼和Razaa是每天都要刷的，其他的目前階段屬于泛讀，穿插進(jìn)行，由寶自己決定，等aa熟悉后，可能會(huì)重點(diǎn)刷牛津樹(shù)和海尼曼，計(jì)劃不如變化快，還是要看寶，我比較隨意，列計(jì)劃也只是整理下現(xiàn)有的資源，也好為寶下個(gè)階段囤書(shū)做準(zhǔn)備??。 
 

二，下一階段

等寶把一句話的句式理解差不多的時(shí)候，可以進(jìn)入稍長(zhǎng)一點(diǎn)的一句話和兩三句話閱讀，看了下手頭的書(shū)，大致如下。

1.海尼曼GK的levelB和C

難度，大概每頁(yè)兩三句話，有個(gè)二三十本，量少，可以拿G1的level A B C繼續(xù)往下看，重點(diǎn)刷。

2，培生的預(yù)備1里的紅色系

這個(gè)也可能在階段一作為補(bǔ)充讀物，基本也是一句話的難度，但是有對(duì)話好像，只有12本大概書(shū)太少，培生不能點(diǎn)讀也是不爽的地方，作為泛讀用，后面會(huì)不會(huì)入還不確定。

3，牛津樹(shù)的stage2

好像是40本，會(huì)重點(diǎn)刷牛津樹(shù)，其他的DD之類(lèi)的系列還是難，繼續(xù)放著。

4，美國(guó)國(guó)家地理pre的12本

5，餅干狗的20本

總結(jié)，階段2的書(shū)比較少，后續(xù)是否需要補(bǔ)充具體在看吧，目前在考慮要不要入我的第一圖書(shū)館，還有蘭登1在路上。

三，磨耳朵

廖單買(mǎi)了四十多本，一直斷斷續(xù)續(xù)的給寶在聽(tīng)，還有sss的歌一直在聽(tīng)，寶貝已經(jīng)很熟悉了。

四，不足之處

這兩周總覺(jué)得聽(tīng)力輸入不夠，每天聽(tīng)的最多的還是sss，太單一，廖單寶貝偶爾會(huì)點(diǎn)名聽(tīng)?zhēng)资?。但是，分?jí)只有在刷書(shū)的時(shí)候聽(tīng)一遍，沒(méi)有拿分級(jí)磨耳朵，這樣會(huì)不會(huì)聽(tīng)的不夠，分級(jí)的音頻還是太枯燥了，沒(méi)有歌曲吸引孩子。

后面爭(zhēng)取每天給寶放20分鐘的分級(jí)音頻吧，等寶分級(jí)書(shū)本內(nèi)容熟悉了，會(huì)不會(huì)對(duì)音頻感興趣一些？畢竟有時(shí)候?qū)氊惒粣?ài)聽(tīng)，是因?yàn)槁?tīng)不懂可能，有待實(shí)踐和觀察。

五，動(dòng)畫(huà)片

經(jīng)常給寶看電視上的sss，這樣他對(duì)歌的內(nèi)容有更好的了解，這個(gè)輸入是有效。但是，動(dòng)畫(huà)片，他會(huì)點(diǎn)名看巴巴變，睡衣小英雄之類(lèi)的，雖然他看的很投入，但我覺(jué)的他根本聽(tīng)不懂，屬于無(wú)效輸入。

認(rèn)為寶的動(dòng)畫(huà)片大人還是要替他篩選的，偶爾可以隨意他看，后面還是把寶車(chē)四兄弟繼續(xù)看起來(lái)，這個(gè)難度寶還是可以聽(tīng)懂一些的，這樣會(huì)不會(huì)管控的太多了??？可以偶爾換個(gè)口味，但不能總看超過(guò)實(shí)際接受能力的動(dòng)畫(huà)片，繼續(xù)觀察吧……