2019回顧總結(jié)

英語

從一月意識到英語不能三天打魚 兩天曬網(wǎng)，不進則退，開始了每天的堅持。年初覺得培生基礎級，牛345都挺難，到現(xiàn)在培生基礎級第一輯已過三遍，理解100%，詞匯85%-90%之間。第二輯因為有了前面的基礎，兩天時間講了一半，故事有趣又理解無壓力，講起來很快。

現(xiàn)在牛4第三刷，牛5講了七八本。

悠游第二級講了三次。

其間還有學樂小讀者，海尼曼gk二刷跟讀，學而思abc reading啟蒙級跟讀。

暑假報了網(wǎng)課，也在積極主動的上課。積少成多，真的是個過程，繼續(xù)堅持。不求出國，不求拔尖，只是希望自己和娃一步一個腳印，不要前功盡棄，堅持下去就好。

語文

上半年英語有點著急，把中文閱讀壓縮成渣渣，所以上半年娃對繪本也是拒絕的。只讀幼兒畫報。重見天日是買了鼠小弟，開啟了魔性喜歡鼠小弟，音頻馬修講故事的鼠小弟，每句基本都能記下來，聽了大半年也興趣未減。

暑假要求每天認字，讀學前快讀第二冊，也壓縮了閱讀時間。第三冊開啟有點吃力，又覺得認字不必這么急功近利，還是多多閱讀更重要。本身幼兒園也在教認字，大班開始主攻也可以，目前抓緊可以大量閱讀的黃金期。

下半年繪本又重見天日了！趁著大促入了一些科普繪本，于是乎親親科學圖書館經(jīng)常拿著十幾本要一口氣聽完...兒童教養(yǎng)很喜歡，囤的瑪?shù)倌饶贸鰜砹?，挺喜歡，但是現(xiàn)階段更熱衷于親親科學圖書館，只講了幾本。還有大米從哪來那套書也很喜歡。dk那些重要的事真的敲黑板推薦。云寶爸爸的講解通俗易懂惟妙惟肖，每次我也跟著看漲知識。

年中暑假開始聽奶泡泡學成語，她除馬修講的鼠小弟外一律不讓播放故事音頻，只讓媽媽講。所以起初只是試試，覺得她不喜歡就算了。沒想到，奶泡泡是現(xiàn)在每天必聽，自己打開，隨身攜帶。偶爾也往出蹦成語。

作為一名普娃，今年堅定了目標，還是要以語文為重，英語可以作為特長，但不能把語文時間壓縮掉。

數(shù)學

數(shù)學也就將將把摩比萌芽篇做完。在此要反思自己，本來是個很愛刷題的娃，好像讓我沒耐心的輔導了幾次，有些抵觸摩比。那套探索篇這個寒假開啟。

打印了絕版的英才練習冊，放在爺奶家，初級第一本快做完了。

其他的數(shù)學時間就是各種桌游了。撲克牌，恐龍餐廳，海盜島，是現(xiàn)在鐘情的。十以內(nèi)加減法已經(jīng)比較熟練，最近玩兒恐龍餐廳開始接觸更復雜的加法。似乎懂得了可以用其中一個數(shù)字繼續(xù)往下數(shù)，但也是剛剛開始，屬于無意識的運用。

所以數(shù)學我也沒有別的什么方法了，計劃再買一套立體王，多買了怕是要吃灰。

周末一場演出為過去的一年畫下了完美的句號。茜茜看到了別人的表演，發(fā)自內(nèi)心的說那些大姐姐們好厲害，節(jié)目好精彩！于是爸爸媽媽趁熱打鐵說要加強基本功練習，都欣然答應，可以看出這是個好的體驗！語言表達方面也不是最初的扭扭捏捏不表達自己了，可以更大聲更勇敢的說話。一直記得老師對她的評價:天生比較懂事。我從未要求她要聽話，但她對于老師的指揮言出必從，一本正經(jīng)，爸爸覺得少了點調(diào)皮，我覺得還好，畢竟我們沒有要求過她，這屬于天生氣質(zhì)吧……

2020，希望

悠游三，海尼曼g1，牛津5，培生提高級。每套都要至少三次。不急于進階，不急著學自拼。

中文閱讀，希望我學習一下怎么講故事，不是只照本宣科的讀，學會提問。鼓勵她講故事。

數(shù)學么，繼續(xù)桌游，刷完摩比探索階段，嘗試立體王。

積少成多，前路漫漫，繼續(xù)前行……