2023.1.6

娃們終于開學(xué)了，一個(gè)小小的winter break就算結(jié)束了。假期一共17天，每天在家按部就班學(xué)習(xí)。

姐姐在確定自己數(shù)學(xué)天賦不如弟弟之后，決定不跟弟弟一起死磕數(shù)學(xué)了。弟弟在考AMC10時(shí)，姐姐報(bào)名了AMC8，過兩周就要考了。爸爸幫忙分析了姐姐學(xué)習(xí)中的優(yōu)劣勢，覺得可以試試搞生物競賽，生物作為理科中的文科，對邏輯的要求沒有那么高，對記憶的要求卻比較高，也算是姐姐的強(qiáng)項(xiàng)吧。姐姐在感恩節(jié)前開始用khan academy學(xué)習(xí)生物，先快速過了一遍middle的內(nèi)容，然后過了一遍high的內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)都很簡單，但是到了APbio的時(shí)候就遇到了困難，推進(jìn)不下去了。跟爸爸商量了一下之后，我們決定用國內(nèi)的高中教材和教輔來學(xué)習(xí)。一方面國內(nèi)的教輔很多很系統(tǒng)、習(xí)題數(shù)量夠大；另一方面也希望借這個(gè)機(jī)會(huì)保持住雙語優(yōu)勢，具備用兩種語言學(xué)習(xí)的能力。老母親花高價(jià)運(yùn)費(fèi)反向海淘了全套“五三”生物，使用網(wǎng)上的電子課本?？墒墙憬阕约嚎戳?節(jié)之后，結(jié)合做題的情況來看，非常不盡人意。沒有辦法，文科老母親只好硬著頭皮自請出纓，擔(dān)起了生物tutor。每天一節(jié)課領(lǐng)著啃課本，主要是教娃如何組織起知識(shí)框架，然后在知識(shí)框架的基礎(chǔ)上填充細(xì)節(jié)，同時(shí)通過對比、對照、關(guān)聯(lián)的方法加強(qiáng)記憶。最開始的幾天相當(dāng)吃力，一邊學(xué)生物一邊補(bǔ)中文，在這邊放飛了將近一年沒有讀寫中文，課文都讀不順了，很多字不認(rèn)識(shí)不會(huì)寫了，經(jīng)過大概一周，中文水平才勉強(qiáng)恢復(fù)到出國之前的水準(zhǔn)。才發(fā)現(xiàn)之前娃啃不下來教材，很大原因是中文的退步。咬著牙堅(jiān)持了一周多，學(xué)習(xí)開始步上正軌，娃初步掌握了學(xué)習(xí)方法：預(yù)習(xí)時(shí)提煉出知識(shí)框架，知道一節(jié)課主要解決的問題和內(nèi)容；上課時(shí)關(guān)注細(xì)節(jié)和講解，學(xué)會(huì)主動(dòng)聯(lián)系已有的知識(shí)；下課后背誦課本黑體字，用相關(guān)教輔補(bǔ)充拓展，并完成練習(xí)。學(xué)習(xí)的過程中遇到的一些難點(diǎn)，比如呼吸作用的具體過程，老母親也是一臉懵逼，只好連夜查找靠譜生物老師的視頻課，跟娃一同看視頻學(xué)習(xí)。看的過程中一邊聽課一邊暫停提問，確保娃的思路能跟上老師。

學(xué)習(xí)生物的過程中，不可避免的出現(xiàn)很多化學(xué)式和化學(xué)反應(yīng)式，老母親只好在課上簡要解釋，晚上用找到的視頻課來惡補(bǔ)初中化學(xué)。因?yàn)樵谏镏薪佑|了一些化學(xué)的內(nèi)容，再加上以前有一點(diǎn)點(diǎn)化學(xué)的基礎(chǔ)，所以學(xué)起來不算困難。

弟弟每天的日程相對簡單，每天讀三篇raz，還有從圖書館借的percy jackson，然后繼續(xù)啃他的“大部頭”Calculus，每天三個(gè)section，完成書后的練習(xí)對答案。目前啃完了chapter13。假期期間還做了兩次AP CalculusBC的test來檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，第一次沒做完，第二次得了80多分。1月3號(hào)開學(xué)前一天跟爸爸到初中完成了Algebra1第一學(xué)期的考試，得分96。終于趕上了開學(xué)第一天能夠在初中學(xué)習(xí)Advance Algebra1。接下來，小小的娃要開始兩頭奔波的生活了，在初中的天才班學(xué)數(shù)學(xué)，其他課程回小學(xué)上。