不用牛聽聽，不用傾聽者，我用這個(gè)開展52周磨耳朵計(jì)劃

作為一位職場(chǎng)媽媽， 年末年初不可避免的各種總結(jié)、計(jì)劃，再加上最近一段時(shí)間又梳理了一下十一的早教安排，因此有很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有更新。

在這段時(shí)間里刷完了RAZ AA，從3月中開始A，現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)完一遍，輸出還不是很多，但是能夠感受到他的進(jìn)步。 

作為英語(yǔ)巔峰時(shí)刻在高考的學(xué)渣，之前一直擔(dān)心口音影響十一不敢開口，現(xiàn)在跟著十一用點(diǎn)讀筆也勇敢地開口和十一對(duì)話。上學(xué)時(shí)接觸的都是英式英語(yǔ)，現(xiàn)在娃聽的都是美式，有時(shí)還會(huì)被娃糾正發(fā)音…… 再加上A開始了一些簡(jiǎn)單的句子，十一已經(jīng)開始可以說(shuō)整句，有時(shí)會(huì)冒出一些我和他爸都聽不懂的英語(yǔ)。 

在這段時(shí)間也重新規(guī)劃了英語(yǔ)學(xué)習(xí)，做了今年的磨耳朵計(jì)劃，早上聽古詩(shī)（每周2-4首，2首新的，2首舊的）和聲律啟蒙（每周2章，1章新，1章舊，不求背誦），晚上把SSS兒歌與廖彩杏的書單進(jìn)行分類再加上正在看的動(dòng)畫片的音頻。 

這是三月份的磨耳朵計(jì)劃，古詩(shī)大部分是十一原本就會(huì)背的，每周安排的比較多，后面基本就是一周2首新的2首舊的，長(zhǎng)詩(shī)就是一周一首，月末一周復(fù)習(xí)當(dāng)月的。 

上次寫《 2歲︱推薦一部適合幼兒?jiǎn)⒚傻挠⒄Z(yǔ)動(dòng)畫片《YaKKa Dee》 》時(shí)，十一正沉迷于Dee的世界，從三月中又為他導(dǎo)入了《Penelope》，也一發(fā)不可收拾地喜歡上這只紅色大鼻子的小考拉。 于是晚上的時(shí)間安排就變成了先看兩集《Penelope》（主要是把十一吸引到桌子上，讓他可以安靜下來(lái)）。 

然后RAZ A 8~10本+牛津樹或其他英文繪本2~5本，吃飯時(shí)間開始聽磨耳朵的資料。

 這周聽的是： 

《My Very First Mother Goose》第11~15篇 

《Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?》 

《Down In The Jungle》

《Polar Bear, Polar Bear, What Do You Hear?》

《Walking Through The Jungle》

再加上三集Penelope的音頻。 

關(guān)于磨耳朵的設(shè)備，之前也研究過(guò)牛聽聽、傾聽者等，最終讓我發(fā)現(xiàn)一個(gè)既省錢又好用的磨耳朵工具——舊手機(jī)。

用手機(jī)磨耳朵不僅可以直接用百度網(wǎng)盤播放，還方便易操作，和牛聽聽一樣方便攜帶。正好家里有之前換下來(lái)的舊手機(jī)，把里面多余的APP處理掉以后就用上了。 

我把每周需要的音頻按月、按周、按“國(guó)學(xué)”“英語(yǔ)”分類，直接點(diǎn)擊播放即可，方便快捷。

睡前的故事時(shí)間是必須的。會(huì)帶他看看《Penelope》的繪本，然后再加中文繪本，這段時(shí)間關(guān)注英文繪本比較多，對(duì)中文的有點(diǎn)怠慢了，稍后也要有重點(diǎn)性地安排中文繪本。 

今年2月份剛開始接觸的小花生，繪本已經(jīng)成為了每天生活中的一部分，在小花生里記錄的只是我?guī)е吹睦L本，不包括張先生帶著看的以及他自主閱讀的。 

自主閱讀方面，現(xiàn)在也有了很大的進(jìn)步，以前看書嚴(yán)重跳頁(yè)，一本書翻兩頁(yè)就翻完了，現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)一頁(yè)頁(yè)地翻，邊翻邊自言自語(yǔ)，除了經(jīng)常給他讀的他會(huì)復(fù)述之外，不熟悉的繪本也會(huì)按自己的話說(shuō)出來(lái)。