May 14~22 時間真不夠用~~

娃生病后基本都是早睡早起，讀書的時間少了很多。感覺時間真不夠用啊~~ 
5月14日 
繪本：Brown bear, brown bear, what do you see? 
 First 100 animals 
KidsClub中 Who's at the zoo玩涂色和連線，What am I讓他自己剪了一下卡片，沒做完，感覺有點難。而且很耗時間。 
分級讀物：機靈狗第一級4本。 
視頻：peppa pig 3集；Little bear第二集。 

感覺Animals的主題有很多可以發(fā)揮的，明天的還沒想好，反正kidsclub上涂色練習很多，明天做Animal sounds或者farm Animals吧 


5月15日 

繪本：Brown bear, brown bear, what do you see?然后涂色一頁紙。 
分級讀物：機靈狗第一級 6冊 
視頻：maisy2集 
今天睡得早，8點10分就關燈睡覺了，結果折騰到9點半才睡著！ 

5月16號 

沒有讀書，我在公司有飯局，lg加班，放掉了。。。 

5月17號 

今天娃有點發(fā)燒，要早睡，這月的巧虎來了，把巧虎讀本講掉了，沒時間講英語繪本了，頭痛！ 

5月18日~5月20日 

周末宅在家里，陪孩子，感覺也沒有讀太多的書。讀了體驗英語第二級，機靈狗第一級（幾本我不記得了），但是娃似乎興趣很淡，我拿出這些小書來，他就說想要先玩玩積木。。于是我拆了一套大連理工出版社的幼兒英語分級讀物Level 2，他才高興跟著我一起讀。我在考慮這些看了時間比較長但是感覺沒有完全掌握的書是不是放一放，等過一個禮拜再拿出來復習。 
繪本看了羊駝拉瑪生媽媽氣，買的是引進版，所以講一遍英文再講一遍中文讀的，我覺得書編的很好，讀起來像繞口令，娃興趣一般。中文讀了康氏中文的低幼童話，娃對其中一篇故事感興趣，講了幾遍，但是我發(fā)現(xiàn)我在指讀的時候，他的眼睛在亂瞟。。。 

視頻看了粉紅豬小妹，我發(fā)現(xiàn)他對故事情節(jié)已經(jīng)很熟悉了，但是其中的語言不一定會，因為我沒有完全跟著一起看，我不是很熟。我想是否有必要精講幾個動畫，學以致用，否則東看看西看看也不知道他看進去了什么。。 

輸出方面，看體驗二級有一個驚喜，講billy is hiding。我問，他們在玩什么？娃說，hide and seek?？赡苁莑ittle bear里面學的。 

下周計劃：閱讀幼兒英語分級讀物level 2，biscuit 的phonic小書，換前20本機靈狗第一級復習， 再爭取每天讀一本原版繪本，每天讀一個康氏中文低幼童話，讀一個peppa pig的動畫自制書（對應看過的視頻）。 

購買計劃：準備京東618時購入機靈狗第2級，第3級，邏輯狗2階、3階。 

5月21日 
幼兒英語分級讀物level 2 其中的2冊，讀過一遍不肯讀第二遍。 
Biscuit Phonics Fun講了2本，興趣不大。 
繪本：The Big Red Bus，比較喜歡。 
繪本：兒童之友《消防車吉普達》，娃非常喜歡這本書，他也很喜歡樂高積木的消防車，但是只會拆不會拼=。= 我考慮是不是要換點講車子的書。 

按照計劃講康氏中文的話，已經(jīng)沒有時間了。因為娃要早睡~~~ 

5月22日 
專門請假一天帶娃看病，在醫(yī)院里面耗了大半天，回家我睡上了1小時，娃一點兒都不肯睡。 
我睡醒了，給娃講了 Peppa pig的自制動畫書，best friend，興趣一般，真掃興~ 
體驗英語第3級講了3本，比較有興趣。 
中文：康氏中文低幼童話3篇，比較有興趣。 
繪本：The Big Red Bus，比較有興趣；I like books（安東尼布朗的《我喜歡書》我把英文直接寫上去，做成雙語書了），比較有興趣。讀書讀到現(xiàn)在，比較欣慰的是，起碼娃不排斥用英文講了，即便是做成雙語書，我用英文講他也沒提出意見。 
中文繪本：消防車吉普達。 

視頻：peppa pig 2集，巴迪童謠2集。 

計劃調(diào)整，機靈狗暫時放下，本周主要閱讀體驗英語第3級。喜閱的書好像一不小心超期了，準備借閱2本I spy書籍增加一下詞匯量。