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西游記之問(wèn)
Eason Y
2013
2018-9-28 23:31
原創(chuàng)
·
圖片1
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Icy n Amely
15歲
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《西游記》原著，我們是這么讀的
說(shuō)起四大名著，小孩子們最喜歡的當(dāng)屬《西游記》了。佛祖神仙，魑魅魍魎，讓孩子們神游去了另一個(gè)世界。而市面上的《西游記》，從連環(huán)畫冊(cè)到幼兒版，青少版，再到原著，林林種種。咚寶，十歲整，已經(jīng)將原著完全通讀一遍。我們依然采用我的慣用法——階梯式閱讀，使讀原著這樣的大部頭成為自然而然的事。來(lái)此記錄一番孩子讀...
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《西游記 》低幼啟蒙的開啟模式
作者：洋多媽 | 公號(hào)：黛米的生活（demiroger） 和姐姐3-4歲陪讀中，講過(guò)帶有歐洲國(guó)家巨人、仙女、巫婆、精靈等魔幻人物的劇情。姐姐一直保持對(duì)魔幻故事的熱愛。 快到5歲了，我感覺姐姐的理解能力上了一個(gè)臺(tái)階，于是慢慢引進(jìn)四大名著《西游記》。 由于怕故事內(nèi)容長(zhǎng)，人物數(shù)量眾多給孩子閱讀帶來(lái)難度...
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Para的藏金閣
3歲
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如何真正讀懂《西游記》？方法和工具都在這里了！
中國(guó)名著中，當(dāng)之無(wú)愧能得到社會(huì)權(quán)威認(rèn)可的就是四大名著，四大名著無(wú)論是從故事、場(chǎng)景和思想來(lái)看，都堪稱是文學(xué)的巔峰。 圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò) 同時(shí)，四大名著不僅僅古典文化的精髓，更是古代中國(guó)社會(huì)歷史的縮影。 《西游記》探討的其實(shí)是個(gè)體價(jià)值和社會(huì)價(jià)值是否能統(tǒng)一的問(wèn)題； 《水滸傳》用108個(gè)好漢來(lái)看暴力能否解決...
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《西游記》版本那么多，究竟應(yīng)該選哪一版？
原創(chuàng) 賴賴媽 賴賴養(yǎng)成記 文末有贈(zèng)書 （相信我，全文你可能就記得這句） 先跟大家道個(gè)歉，本來(lái)答應(yīng)大家周五的《西游記》繪本測(cè)評(píng)拖到今天了。 （其實(shí)也不是測(cè)評(píng)啦，就是比較一下哪些繪本適合哪個(gè)年紀(jì)） 大家可能注意到了，最近我走的都是國(guó)風(fēng)。 比如上周推薦的兩篇，一篇是成語(yǔ)，一篇是傳統(tǒng)故事繪本。尤其是傳統(tǒng)...
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西游記中的哲學(xué)啟蒙
娃最近在讀西游記原文，目前讀至第十七回，黑熊怪在偷袈裟了。原文文本相對(duì)《三國(guó)演義》簡(jiǎn)單很多，所以這次就采用了半朗讀半自主閱讀的方式，看完復(fù)述寫小結(jié)。依舊沿用人民文學(xué)出版社的版本。 西游記的故事每個(gè)中國(guó)小朋友都不能更熟悉了，娃也不例外，從小聽著凱叔西游記長(zhǎng)大的，反復(fù)聽過(guò)兩遍。這次讀原文，再把重點(diǎn)放情...
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襲文yvonne
12歲
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看不懂西游記的人突然明白了
不是孫智正，我不知道西游記原來(lái)如此好看。 隨著茅根的成長(zhǎng)，我選書的目光漸漸從繪本、漫畫和拼音版移向更高階的中文讀物。 一年級(jí)寒假期間，茅根以朗讀的形式，每天幾頁(yè)讀完了第一本純文字的兒童小說(shuō)《圣誕頌歌》。狄更斯的作品給茅根非常多的滋養(yǎng)，他記得“土豆在鍋里唱歌：趕緊給我剝皮吧”，也記住了斯克魯奇是...
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之前看有媽媽比喻家庭戲就是一部西游記。斗智斗勇哈 曾經(jīng)我家小一的第一學(xué)期某次數(shù)學(xué)單元考不但沒(méi)答完題（有1/4沒(méi)來(lái)及寫~）這張卷子還出現(xiàn)了好幾種問(wèn)題。什么一個(gè)字不認(rèn)識(shí)整道題就扔那了，什么計(jì)算錯(cuò)誤，第2題的答案寫到第3題去了然后第2題空白，還有常規(guī)的丟題，完全沒(méi)get到做題規(guī)則的等等。鑒于試卷還保持...
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芝麻和HELEN
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如何做《西游記》主題拓展？
《西游記》主題拓展，我是這樣做的
我們這一代對(duì)《西游記》有種別樣的情感。還記得小時(shí)候最喜歡的電視劇便是《西游記》。不知道看了多少遍，只要主題曲一響起，自己就不由自主地跟著各種動(dòng)作模仿起來(lái)。不僅僅是連續(xù)劇，小人兒書也是極喜歡的。到了寒暑假，幾個(gè)小伙伴常聚在一起各種扮演，不分男女的都要掄起金箍棒耍一耍，那黑白的小書，竟也被我們幾個(gè)小毛...
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《西游記》寒假精讀記錄1
四年級(jí)，按照雞娃市場(chǎng)平均水平，四大名著怎么也該開始了。趁著這個(gè)寒假，我終于鼓起勇氣開始認(rèn)真進(jìn)行《西游記》原版閱讀。對(duì)于閱讀能力一般的渣娃來(lái)說(shuō)，如何引入這種大部頭的原著，我還是費(fèi)了一定功夫去思考這個(gè)問(wèn)題的。從有這個(gè)想法到今天實(shí)施有個(gè)半年多時(shí)間了，期間我斷斷續(xù)續(xù)地準(zhǔn)備了一些資料。從今天開始來(lái)打卡記錄...
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孩子之愛——西游記
《西游記》這部經(jīng)典名著我很喜歡（恐怕沒(méi)人不喜歡吧，哈哈），去圖書館選了把寶寶版的推薦給女兒，她也很喜歡，進(jìn)而又選擇了錢兒爸的“超級(jí)西游記”音頻，她聽了一遍又一遍；幼兒畫報(bào)上也有西游記的音頻，情節(jié)比較簡(jiǎn)單，孩子也聽了兩遍；前段時(shí)間我在聽大蜜小糖的“趣解西游記”，這個(gè)是成人版的，孩子也喜歡，我也就給她...
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聊聊娃娃初探西游記，不斷更新
。 孩子回答問(wèn)題的環(huán)節(jié)，比我預(yù)想的好，他還主動(dòng)延展講了很多動(dòng)畫片里未必提到的內(nèi)容。問(wèn)他怎么知道的？他說(shuō)是看新課標(biāo)注音版西游記看到的。就是下面這本。 西游記這種讓孩子喜歡的主題?動(dòng)畫的形式，基本就吸收的七七八八了。接下來(lái)就是鞏固和查缺補(bǔ)漏，從興趣延伸到豐富和更多的攝入。 聽音頻環(huán)節(jié)： 我們晚飯后是散步...
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