和娃一起，堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持

每天，我的朋友圈里有很多的朋友在打卡，閱讀的、運(yùn)動的、英語的……在別人的審視與監(jiān)督中，咬牙堅(jiān)持著?？粗蠹倚涡紊拇蚩?，我發(fā)現(xiàn)，三天打魚兩天曬網(wǎng)的人很多，真正日復(fù)一日的堅(jiān)持著的人，到最后卻沒有多少。真正堅(jiān)持下來的人中，那些堅(jiān)持閱讀打卡的，思想都在進(jìn)步著；那些堅(jiān)持運(yùn)動打卡的，身材都越來越好了；那些堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語的，詞匯越來越豐富了。

我經(jīng)常對來向我咨詢的父母說，一個習(xí)慣最開始需要21天的培養(yǎng)，只要能堅(jiān)持過5個21天，習(xí)慣基本就養(yǎng)成了，以后也會成為生活中必不可少的一部分。很多家長問我，為什么我的孩子閱讀習(xí)慣還是沒有養(yǎng)成呢？我反問道，你確定你的孩子每天都有閱讀，沒有一天因?yàn)樘砹?，太累了等各種原因放棄嗎？作為父母，你有沒有放下手機(jī)，關(guān)掉電視，堅(jiān)持每天抽出時間陪伴孩子一起閱讀玩耍嗎？家長不語。我覺得堅(jiān)持，可以培養(yǎng)孩子堅(jiān)毅和樂觀的品格，會有較強(qiáng)的抗挫折能力。而如今，不管大人還是孩子，最缺乏的就是堅(jiān)持的勇氣。而往往更容易放棄堅(jiān)持的，反而是我們這些大人們。

在別人眼中，我是一個堅(jiān)持的奇葩。

從孩子半歲開始，我就堅(jiān)持給孩子讀書，一直到現(xiàn)在，從未中斷過。哪怕有時候我不在身邊，爸爸也會堅(jiān)持把閱讀這件事做完。堅(jiān)持到現(xiàn)在，閱讀的好處已經(jīng)漸漸地顯現(xiàn)出來。孩子的識字量已經(jīng)有3000多，基本的閱讀都不成問題；孩子的作文都能較好的完成，作文中會出現(xiàn)很多沒有刻意背誦的好詞好句；表達(dá)能力比較強(qiáng)，說話不會詞不達(dá)意；非常講道理，從來沒有發(fā)生撒潑賴皮的事情……

從孩子幼兒園中班開始，她選擇了古箏，每天半小時的練習(xí)，一堅(jiān)持就是4年。到現(xiàn)在，已經(jīng)達(dá)到了古箏6級。在學(xué)習(xí)古箏的道路上，要特別感謝孩子的爸爸，一直陪伴孩子，兩個人從零基礎(chǔ)開始，一路堅(jiān)持練習(xí)，相互陪伴考級。每當(dāng)孩子碰到瓶頸，出現(xiàn)挫折情緒時，爸爸的堅(jiān)持帶給了孩子無限的動力，磕磕絆絆的堅(jiān)持到了現(xiàn)在。

從出生開始，我和孩子爸爸就利用自身英專畢業(yè)的優(yōu)勢，一直堅(jiān)持教孩子英語。孩子十個月，開口說的第一個有意識的詞不是爸爸，也不是媽媽，而是apple。從最初我們和孩子一起唱唱跳跳學(xué)英語，到系統(tǒng)的教材學(xué)習(xí)，到現(xiàn)在每天的聽說讀寫，馬力全開。我們用我們的堅(jiān)持，讓孩子的英語比身邊的孩子優(yōu)秀了一大截。

從幼兒園小班那個天天上學(xué)就哭的鼻涕妹，到現(xiàn)在樂觀自信的班長，我覺得是我們的堅(jiān)持，讓孩子有了每天快樂前進(jìn)的動力，而閱讀和英語也成了她吃飯睡覺一樣每天必做的平常事。堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持，希望這份堅(jiān)持能讓我們在成長的路上越走越遠(yuǎn)。